Serviço social
Por: sim87 • 13/11/2015 • Trabalho acadêmico • 876 Palavras (4 Páginas) • 145 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - EAD
ELISANGELA KINTCHNER DE OLIVEIRA | RA 399716 |
MARIA LUCIA SOUZA DE OLIVEIRA | RA 380576 |
MARTA MEYRE NUNES MAIA | RA 398053 |
ROSELI BARBOSA DA SILVA | RA 398388 |
ATPS: Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso
Rondonópolis – MT
Novembro/2014
ELISANGELA KINTCHNER DE OLIVEIRA | RA 399716 |
MARIA LUCIA SOUZA DE OLIVEIRA | RA 380576 |
MARTA MEYRE NUNES MAIA | RA 398053 |
ROSELI BARBOSA DA SILVA | RA 398388 |
[pic 1]
ATPS: Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso
Relatório científico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso, no Curso de Serviço Social, na Universidade Anhanguera Uniderp, pólo de Rondonópolis-MT.
Professoras presenciais: Keila Cardoso e Paula Lemos.
Rondonópolis – MT
Novembro/2014
RESUMO
[pic 2]
Este trabalho visa facilitar a compreensão e mostrar a importância do estatuto das crianças, adolescentes e idosos, antes de adentrar no objetivo estabelecido, fizeram-se breves explanações a respeito algumas legislações que norteiam o atendimento à criança e o adolescente. Dentre os temas estudados vamos debater sobre o trabalho infantil. Discutiremos de forma a construir uma linha de raciocínio sobre a importância do assistente social para a aplicação do estatuto da criança e do adolescente, para a garantia real dos seus direitos na sociedade em que vivemos.
Palavras-chave: Política Social. Estatuto. Trabalho infantil. Criança e adolescente.
SUMÁRIO
[pic 3]
1 INTRODUÇÃO.............................................................................................. 4
2 DESENVOLVIMENTO.................................................................................. 5
2.1 OBJETIVO GERAL....................................................................................... 5
2.1.1 Objetivos específicos................................................................................. 5
2.2 METODOLOGIA............................................................................................ 5
2.3 PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS........................................................ 6
2.4 RESULTADOS.............................................................................................. 6
3 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES....................................................... 7
APÊNDICE A – Título do apêndice............................................................ 8
ANEXO A – Título do anexo....................................................................... 9
REFERÊNCIAS............................................................................................. 10
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1 INTRODUÇÃO
A constituição Federal em seu capítulo VII que fala da família, da criança, do adolescente, do jovem e do idoso em seu artigo 226 diz que a família base da sociedade, tem especial proteção do Estado. As crianças e idosos precisam de proteção da lei para ter seus direitos garantidos, mas essa responsabilidade muitas vezes é negligenciada, da mesma forma que os pais são responsáveis pela guarda e educação dos filhos na menor idade, esses por sua vez passam a ser no futuro também responsáveis pelos pais na velhice e na doença, mas se não for prestada A introdução é a parte inicial do texto, que contém informações objetivas para situar o tema do trabalho, tais como a delimitação do assunto e os objetivos da pesquisa. “A introdução não deve repetir ou parafrasear o resumo, nem dar detalhes sobre a teoria experimental, o método ou os resultados, nem antecipar as conclusões e as recomendações” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 1989, p. 5).
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