A ARTE DE CONTAR E TROCAR EXPERIÊNCIAS: REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE HISTÓRIA DE VIDA EM FORMAÇÃO

RESUMO: O texto descreve os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa bibliográfica no contexto de formação de professores, usando investigação com história de vida ou narrativa de formação.

OBJETIVO:

- Situar questões históricas e teórico-metodológicas da abordagem biográfica, entendida como pesquisa narrativa ou história de vida em formação.

- Analisar aspectos que envolvem a trajetória epistemológica da história de vida.

ÁREA DE EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Adota-se a história de vida, método auto-biográfico e as narrativas de formação como movimento de investigação-formação.

AS HISTÓRIAS DE VIDA: adotam e comportam uma variedade de fontes e procedimentos de recolha.

- DOCUMENTOS PESSOAIS: Autobiografias, diários, cartas, fotografias e objetos pessoais.

- ENTREVISTAS BIOGRÁFICAS: Orais ou escritas.

Segundo Pineau, a biografia estuda a vida do outro, enquanto a autobiografia refere-se ao “escrito da própria vida” (ator e autor da própria história). São tomadas como Narrativas de Formação, num processo formativo e autoformativo e constituem estratégia para ampliar a compreensão escolar e as práticas culturais.

Para Nóvoa, as estratégias de história de vida e método (auto) biográfico integram-se atualmente no conceito de que “ninguém forma ninguém”, isso é um trabalho de reflexão ao longo da vida.

Josso e Dominicé: A abordagem biográfica é considerada um trabalho investigativo por vincular-se à produção de conhecimentos experienciais. Faz parte da autoformação porque a partir do momento que nos tornamos ator e autor de nossas próprias histórias, tomamos maior consciência de nossas experiências e aprendemos com elas.

MODELO BIOGRÁFICO: Distanciamento entre sujeito e pesquisador / saber objetivo e disciplinar.

MODELO AUTOBIOGRÁFICO: Eliminação do pesquisador / singularidade e subjetividade do sujeito.

MODELO INTERATIVO OU DIALÓGICO: Nova relação de lugar entre pesquisador e atores sociais. Possibilita apreender as memórias e histórias de formação e investigação tanto para o pesquisador, quanto para os sujeitos envolvidos.

Queiroz: fonte em história oral relato oral depoimento pessoal história de vida biografias e autobiografias.

HISTORIA ORAL DE VIDA: Narrativa da totalidade de experiências de vida de uma pessoa.

HISTÓRIA ORAL TEMÁTICA: Recorte da história de vida do ator sobre a temática estudada.

TRADIÇÃO ORAL: Relacionada às manifestações do passado sobre o folclore e a transmissão geracional.

DEPOIMENTOS ORAIS: Coleta de informações factuais do ator sobre sua existência em situação específica.

HISTÓRIA DE VIDA: Relato do narrador sobre sua existência através do tempo, ele decide o que deve ou não ser contado.

DEPOIMENTO: O pesquisador direciona o informante para as questões da pesquisa.

A abordagem biográfica e a narrativa (auto)

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