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A Escola De Hoje Em Dia Fundamentos Da Educação

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Por:   •  26/10/2014  •  298 Palavras (2 Páginas)  •  459 Visualizações

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A escola de hoje em dia

Na modernidade a escola tinha uma função claramente de tornar as pessoas livres e altamente emancipadas.

Uma escola construída na modernidade impõe um único modelo de cultura privilegiando uma força particular de civilização.

A escola do século XXI nos remete a busca dos significados e dos sentidos que o sistema educativo tem diante da formação de novas gerações, esta compreensão, se torna fundamental quando percebe mos que a escola se mantém de maneira tenaz impondo certos modos de conduta, de pensamentos e de relações próprias, independente das mudanças que ocorrem na sociedade que o torna desinteressante para grande demanda de estudantes que são obrigados a freqüentá-la diariamente.

A escola no Brasil ao longo do tempo tem se constituído como um marco regulado e reforçador da educação dualista delimitada pela divisão social de classes.

Entretanto a, racionalidade que se impõe pelos distintos governos no Brasil, isto é o estado em ação aponta para a necessidade de acompanhamento e reforma no campo da educação, à luz do que acontece em nível internacional, em um reforço de superação das diferenças de classes e inclusão social aos bem e patrimônios que historicamente se restringe as classes sociais dominantes numa espécie de sinergia supranacional em que o homem toma consequência de sua humanidade.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ARISTÓTELES. Política: os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1973.

CAMBI, F. História da pedagogia. Tradução de Álvaro Lorencini. São Paulo: Unesp, 1999.

CHAUI, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1997.

GILES, T. R. História da educação. São Paulo: EPU, 1987.

MANACORDA, M. A. História da educação: da Antiguidade aos nossos dias. Tradução de

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MARROU, H-I. História da educação na Antiguidade. Tradução de Mario Leonidas Casanova.São Paulo: EPU, 1975.

PILETTI, C. Filosofia e história da educação. 9. ed. São Paulo: Ática, 1991.

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