A PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

LICENCIATURA EM HISTÓRIA

PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

(PE: VAE)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

PLANO DE AULA

LUCIA PEREIRA DA SILVA ALMEIDA – RA 1720363

ROSENILDE GODOIS FARIAS FELIX – RA 1728005

POLO: TANGARÁ DA SERRA-MT

2018

PLANO DE AULA

a) IDENTIFICAÇÃO

Nível de ensino/Turma: Ensino Fundamental 7º ano

Disciplina: História

Tema da aula: Cultura Afrodescendente

Tempo de duração da aula: 45 minutos

b) CONTEÚDOS

Línguas

Religiões

Culinárias

Música

Esporte

c) OBJETIVOS

Conhecer sobre influência Africana na língua Portuguesa;

Compreender e respeitar as diversidades religiosas;

Inteirar-se sobre a culinária;

Perceber a acedência da musicalidade e da dança;

Reconhecer a importância do esporte para a humanidade;

d) RECURSOS

Sala climatizada

Notebook

Data Show

Cartazes

Fichas para anotações

e) ETAPAS DA AULA

Aula demonstrativa e conferenciada.

Exposição e apresentação com discussão sobre a influência da cultura

afrodescendente nos dias atuais.

Atividades.

Introdução ao tema

- Um esclarecimento rápido dos conceitos da cultura Afrodescendente, mostrando

a colaboração dos negros na estruturação da sociedade, principalmente a

brasileira.

- Mostrar a contribuição do povo africano para com a nossa culinária, língua,

música, religião, esporte e entre outas coisas como, as grandes batalhas por

direitos.

Desenvolvimento da aula

Hoje, a cultura afro-brasileira é resultado também das influências dos portugueses

e indígenas, que se manifestam na língua, música, religião, culinária, esportes. E

a partir do século XX, começaram a ser aceitos e celebrados suas culturas como

expressões artísticas genuinamente nacionais e hoje fazem parte do calendário

nacional com muitas influências no dia a dia de todos os brasileiros.... Pelo mundo

todo foram difundidas palavras derivadas das línguas africanas. No Brasil, esse

processo de aquisição de palavras e da cultura afro se deu pela presença da mãode-

obra africana, e escrava. Vieram negros de praticamente toda a África, mas deles destacam-se dois grandes grupos: o guineano-sudanês e o banto. Esses povos falavam muitas línguas, das quais quatro exerceram razoável influência na Língua Portuguesa. As religiões afro-brasileiras constituem um fenômeno relativamente recente na história religiosa do Brasil. Na religião Africana o Candomblé, e a mais tradicional das religiões, se originou no Nordeste, nasceu na Bahia e tem sido sinônimo de tradições religiosas afro-brasileiras em geral. Com raízes africanas, a Umbanda também se popularizou entre os brasileiros. Outra grande contribuição da cultura africana se mostra à mesa, à feijoada, originada das

senzalas, era feita das sobras de carnes que os senhores de engenhos não comiam. Enquanto as partes mais nobres iam para a mesa dos seus donos, aos

escravos restavam as orelhas, pés e outras partes dos porcos, que misturadas

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