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Estudos Disciplinares II

Por:   •  17/5/2017  •  Trabalho acadêmico  •  894 Palavras (4 Páginas)  •  338 Visualizações

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LICENCIATURA EM HISTÓRIA

ESTUDOS DISCIPLINARES II

TRABALHO EM GRUPO – TG

ALUNOS:

LINDINALVA RAFAIN AMANCIO RA: 1602009

SIRLENE BONFA ABRANTES PRETE RA: 1602647

JODELY TANARA MATOS PEREIRA RA: 1613977

FELIPE DOMENICHE BARBOSA RA: 1601996

ALEXANDRE OLBERMANN RA: 1630408

LEANDRO SOLIS DE OLIVEIRA RA: 1627840

Sidrolândia – MS

2016

O QUE É SER UM BOM E MAU LEITOR

1 - Introdução

O presente trabalho tem como objetivo abordar a importância da leitura em nosso dia a dia e como uma boa interpretação pode nos ajudar a interagir em nossa sociedade, melhorar nosso vocabulário e visão sobre o mundo que nos rodeia, tentaremos passar as características principais de uma pessoa que tem um bom habito literário, bem como as pessoas que possuem dificuldades e precisam melhorar seu jeito de interpretar o que lêem.

2 – O Bom e o Mau Leitor

O bom leitor tem a facilidade de compreender o que o autor está dizendo em frases completas ou ate mesmo em parágrafos inteiros, pois, tem uma interpretação rápida já que tem um vasto conhecimento de jogos de palavras, interagindo com a obra, vivendo ou tentando inserir aquilo em algo de seu cotidiano, já o mau leitor, justamente por não ter um conhecimento intelectual mais apurado, passa a ler as palavras individualmente e tenta buscar o sentido nelas fora do contexto da obra literária, e como em muitas vezes não consegue forma um sentido no que ele leu, faz com que releia varias vezes o mesmo parágrafo para chegar a uma interpretação muitas vezes conturbada ou errada dependendo de alguns livros.

As pessoas que possuem o hábito de ler frequentemente sabem impor ritmo a sua leitura, respeitando todas as regras e pontuação quando se faz necessário. Por outro lado o mau leitor, por mais que se esforce, sempre tende a ter a mesma velocidade, pois como não tem o habito do interpretar desde a mais simples a leitura a mais complexa, terá sempre o mesmo problema, interpretação do contexto escrito, sendo necessário uma leitura mais lenta para conseguir assimilar o que esta escrito.

A conclusão do grupo sobre o que diferencia o bom e mau leitor poderia ser a avaliação do que esta lendo, o bom leitor durante sua leitura verifica se aquilo que esta lendo tem algum sentido ou alguma utilidade para a sua vida, faz analises de tudo que esta lendo, mas acima de tudo questiona aquilo usando exemplos reais do mundo, verifica a credibilidade do autor e sua coerência com a atualidade ou com o período que o autor busca descrever, já o mau leitor, acredita que tudo que esta ali é incontestável, tira sempre como verdade e transforma aquela leitura um exemplo a ser seguido, grande erro já que tudo que esta escrito tem suas verdades, mas pode também

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