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Processos Historicos Da Educação

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Por:   •  16/5/2013  •  271 Palavras (2 Páginas)  •  504 Visualizações

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A educação de fato não e neutra, esta ligada a questões e valores políticos, econômicos e sociais e a escola faz parte do mundo, é um instrumento de transformação a criança brinca, aprende, chora, come e aprende de novo e os professores lêem histórias ensina e também fica chateado e ensina assim e a rotina da vida na escola

Mas isso tudo não funciona sozinho é um sistema múltiplo engloba varias coisas como, por exemplo, a dedicação e o talento dos pais e responsáveis para que uma criança desenvolva o ensinar e o aprender e compreender este mundo, o ser humano esta ligada a educação desde nascimento ao vir ao mundo um bebe já sabe que o lugar onde ele estar é diferente as transformações dessas características sempre se relacionam a mudanças

Dentre os fatores somos seres históricos já que tudo que fazemos e pensamos já fica na história (passado) e gera aprendizado e experiência e cabe a nós “novos Professores” tentarmos fechar lacunas deixadas para trás da historia da educação que por muitas vezes ignorada, como diz o professor Cassimiro dos reis Filho em obra publicada em 1981 “somente depois que realizarmos estudos analíticos capazes de aprofundar o conhecimento da realidade educacional, como tal foi constituída.”e realmente o presente não existe se não fosse o passado .

Os aspectos mais importantes de toda a história é claro tudo que foi vivido para ser hoje, o que é a história da educação nosso sucesso depende da história os estudos nos remete a ver a importância para desenvolvermos uma atitude critica e que a mudança esta em nos mesmo, e em lugares reais.

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