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Erro no Ensino

Por:   •  24/4/2015  •  Artigo  •  264 Palavras (2 Páginas)  •  324 Visualizações

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL                        

LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL – EAD

DISCIPLINA: Língua Portuguesa II - Morfologia

PROFESSORA: Elaine de Moraes Santos

Polo:

Acadêmico(a):

Tutor a distância:

ATIVIDADE I

1) Leia os textos indicados a seguir:

a) O capítulo Poética e gramática: a invenção do poeta na gramática da língua, de Maria Helena Moura Neves (p. 57-71);

b) o capítulo O problema da palavra, de Valter Kehdi (p. 10 a 17);

c) o capítulo Dissecando a palavra, de Margarida Basílio (p. 13-18);

d) o capítulo Sintagma, Palavra e Morfema, de Claudio Cezar Henriques (p. 5-11);

e) O trecho inicial do capítulo Noções introdutórias, de José Lemes Monteiro (p. 11-13);

f) O trecho inicial do capítulo Delimitação do objeto de estudos, de Felício Wessling Margotti (p. 11-17), presente no livro-texto da disciplina.

Com base nessas leituras, elabore um texto analítico, em que, juntando as discussões dos autores, você explique qual o sentido de palavra na Morfologia e qual o sentido de palavra na produção literária dos poetas.

Observação: Não se esqueça de apresentar as referências bibliográficas das obras consultadas.

Formatação do texto solicitado

O texto deve ter no mínimo duas páginas e no máximo três. Deve ser redigido como segue:

Fonte: Times New Roman, tamanho 12

Espaçamento entre linhas: 1,5

Margem superior: 3,0 cm.

Margem inferior: 2,0 cm.

Margem esquerda: 3,0 cm.

Margem direita: 2,0 cm.

Alinhamento de parágrafo justificado.

Observação: Se for usada alguma citação longa, a mesma deve ocorrer em espaços simples, com letra menor (10) e deslocamento de 4 cm em relação à margem esquerda.


Resposta: 

Referências bibliográficas:

...

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