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Literatura infantil Monteiro Lobato

Tese: Literatura infantil Monteiro Lobato. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  30/5/2014  •  Tese  •  655 Palavras (3 Páginas)  •  415 Visualizações

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Etapa1 Literatura Infantil de Monteiro Lobato.

Monteiro Lobato foi, verdadeiramente, um dos grandes homens da história desse país. Grande escritor, celebrado por gerações e gerações de crianças por seu espetacular trabalho “O Sítio do Pica-pau Amarelo”, Lobato foi também um empreendedor. Além disso, através de todas as suas produções e realizações queria por que queria fazer com que o Brasil pudesse crescer desenvolver-se, ocupar um lugar de destaque mundial dos países. Originário do interior de São Paulo, mais especificamente da cidade de Taubaté o escritor fez um pouco de tudo em sua vida. O que mais permanece na memória coletiva nacional é a sua forte ligação com as crianças. Proximidade e carinho conseguidos com o apoio da Narizinho, da Emília, do Visconde, do Pedrinho e dos demais personagens do Sítio. Em suas obras dedicadas as crianças, Lobato conseguiu verdadeiras façanhas como contar a história do mundo tornando-a divertida e atraente para os pequenos ou, ainda, falar de temas adultos e sérios de forma descontraída, como a questão do petróleo. Problemática: preconceito e polêmica envolvendo obras literárias. A polêmica envolvendo obras com conteúdos racistas de Monteiro Lobato não vem de hoje. Há alguns anos, a discussão está em pauta e denúncias estão sendo feitas por especialistas e pelo próprio movimento negro. Mas Monteiro Lobato também foi um dos principais nomes da literatura infantil. Antes dele, praticamente não havia escritores voltados à produção de livros para crianças, salvo raras exceções. Com o livro A menina do nariz arrebitado, Lobato cria um universo lúdico em que aparece a cultura brasileira, não a europeia como se via nos livros da época. No Sítio do Pica-Pau Amarelo, vivem personagens que até hoje encantam nossas crianças, como Dona Benta, Pedrinho, Narizinho, Tia Nastácia, Emília Visconde de Sabugosa, Rabicó, Quindim, entre outros. Nossos alunos gostam muito de histórias e desenhos. Por isso resolvemos trabalhar, no mês do aniversario de Monteiro Lobato, as duas coisas: historias e desenhos. O desenho do Sitio do Pica-pau amarelo é um recurso que pretendemos usar para estimular ainda mais esse gosto das crianças Suas historias afloram ainda mais a criatividade das crianças. Elaborar um projeto ensino-aprendizagem.

a) Nome do Projeto: “Literatura Infantil de Monteiro Lobato”

b) Público Alvo: 2 á 6 anos

c) Justificativa: O Projeto a ser elaborado terá como a finalidade despertar o interesse em nossos alunos para os conteúdos selecionados a fim de tornar a aula mais atraente para os educandos de primeira série. O Projeto teve como ponto de partida um trabalho de levantamento dos questionamentos e das curiosidades dos educando sobre o que gostariam de estudar nesse ano. Partindo desses questionamentos, selecionamos temas mais significativos para os nossos alunos e optamos por um projeto de grande interesse de Trabalharemos com o folclore das lendas e personagens do sítio de que as crianças mais gostam (pesquisas junto a eles).d) Objetivos Gerais: Desenvolver o conhecimento da Língua Portuguesa para que o aluno possa usá-lo como meio facilitador de

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