Plano de Aula Ensino Médio

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Trabalho em Grupo

TG

Aluna: Walkiria Martins Pinheiro

RA: 1302656

Disciplina: Práticas de Ensino Trajetória da Práxis

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO

Polo: Socorro

2016

Plano de Aula

Matéria: Língua Portuguesa

Conteúdo(s): 

• Ponto gramatical: conceituação e estrutura arbórea das orações de período composto: coordenadas e subordinadas.

Objetivo(s) 

• Identificar quando uma oração é subordinada ou coordenada.
• Estimular o senso crítico do aluno e a capacidade de análise das estruturas morfossintáticas, em funcionamento na língua.
• Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre conceitos tradicionais e modernos da morfossintaxe e sobre metodologia mais funcional de ensino.
• Fazer o aluno reconhecer que para cada função sintática existe uma estrutura arbórea.

Ano(s) 

3º Ensino Médio

Tempo estimado 

Três horas/aulas

Material necessário

• Data show para apresentação de slideshows.
• Lousa e giz/caneta
• Livro didático

Flexibilização        

Para alunos com deficiência auditiva
Se houver algum aluno surdo na turma, a sugestão é preparar apresentações de slides no powerpoint com as explicações.

Desenvolvimento 

1ª etapa 

Introdução

Apresentar aos alunos quais características cada tipo de coração apresenta e mostrar a diferença entre elas, um tipo por vez, por meio de vários exemplos de frases.

Após a apresentação, pedir para os alunos anotarem os exemplos nos cadernos e fazerem a leitura do conteúdo do livro didático. 

2ª etapa

Prática/Assimilação 

Alunos deverão resolver os exercícios que passarei na lousa para caracterizarem cada oração como subordinada ou coordenada após analisarem as características de cada uma delas.

Avaliação 

Observe com o trabalho final se os alunos compreenderam por meio de correção dos exercícios e prova bimestral.

Fontes/Referências:

http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/oracoes-coordenadas-oracoes-subordinadas.htm

Apostila do Estado de São Paulo para ensino básico de Ensino Médio nas redes públicas

http://insightspedagogicos.blogspot.com.br/2010/09/planos-de-aula-de-portugues-e.html

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