Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
Por: Jp0067 • 26/11/2022 • Trabalho acadêmico • 494 Palavras (2 Páginas) • 81 Visualizações
LICENCIATURA EM LETRAS: PORTUGUÊS[pic 1]
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA
Kleber Ronye Barbosa da Rocha / RA: 1742366
Coari/AM
2022
ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA
- Identificação
Nível de Ensino/Turma: Ensino Fundamental (6º ao 9º ano).
Disciplina: Língua Portuguesa. Tema da aula: Fonologia.
Tempo de duração da aula: 45 minutos
- Conteúdos
- O emprego dos porquês;
- Objetivos
- Demonstrar o uso de cada termo conforme suas especificidades;
- Recursos
- Livro didático trabalhado na sala de aula, caderno, lápis e borracha;
- Etapas da aula
ƒ Introdução ao tema.
Na escrita, é sempre bom ter conhecimento sobre certos termos e em que condições eles podem ser usados. O uso de “porquês” é um tema que gera muitas dúvidas e, por isso, é fundamental que o autor os conheça e os utilize de acordo com suas especificidades.
ƒ Desenvolvimento da aula.
POR QUE
O termo “porque” é a formação da preposição “por” com o pronome “que”. Nesse caso, equivale aos significados “por qual motivo” ou “por qual razão”.
Alguns exemplos de uso desse termo são quando você quer saber o motivo de algo, como em: - Diga-me por que você não foi à aula de balé? / - Eu não sei por que você parou de comer carne.
Em certos casos, o termo “por que” terá o significado de “pelo qual”, como em: - O cara por que decidimos contratar foi embora. / - O jardim por que passamos é lindo.
POR QUÊ
No caso deste termo, é preciso atentar para a posição que ocupará na sentença. Se vier no final, imediatamente antes de um ponto final (final, ponto de interrogação, ponto de exclamação) ou reticências, o monossílabo “que” será acentuado.
Exemplo:
- Vejo que você não desiste, por quê?
- Não me pergunte de novo por quê!
PORQUE
O termo em questão é uma conjunção, equivalente a: pois, já que, uma vez que, como. É comum usar este termo em explicações ou causas como respostas.
Você pode ver o uso de “porque” nas frases: - porque não tenho dinheiro, eu vou ao banco. / - Eu entendo porque você trouxe o atestado.
PORQUÊ
No caso do “porquê”, o artigo serve como palavra determinante ao acompanhá-lo. Portanto, pode-se dizer que o termo representa um substantivo que significa: “causa”, “razão”, “motivo”.
Exemplos:
- O porquê não justifica sua resposta.
- Há muitos porquês que implicam a verdade.
ƒ Atividades para os estudantes.
- Complete as frases com os termos corretos:
Opções de resposta: por que – por quê – porque – por quê.
_____________ você não veio à minha festa de aniversário?
John sabe _____________ seu amigo estava animado.
Este bolo é muito gostoso, mas não sei _____________.
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