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A EDUCAÇÃO E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA MARILEIA

Por:   •  4/9/2020  •  Trabalho acadêmico  •  401 Palavras (2 Páginas)  •  72 Visualizações

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Nome: Marileia da Silva Carvalho

Matrícula:15216080380

Polo:Miguel Pereira

Caro/a aluno/a,

Essa avaliação a distância foi elaborada com o objetivo de ajudá-lo/a na leitura e compreensão das aulas. Por esta razão as questões estão mais dependentes da consulta aos textos do material didático ou por você pesquisados nas diversas fontes que você conhece. É muito importante que você já tenha estabelecido sua rotina de estudo. Mas se ainda tem dificuldade, a execução da AD, consultando seu material como se estivesse realizando um estudo dirigido, representa uma excelente oportunidade para estimular este hábito e se preparar para as outras avaliações.

1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las;

2. Evite as repostas extremamente curtas e objetivas ou longas demais.

3. Esta avaliação deverá ser postada na plataforma em 04/10/2018

 

BOA PROVA!!!

Questão 1- Após a leitura do texto indicado para o estudo desta Avaliação, descreva:

  1. Como se configura um conflito por uso de recursos naturais? (2,0)

A partir do momento que existem diferentes interesses existe a possibilidade de conflitos, pois pessoas com intenções distintas podem estar visando a utilização de um mesmo bem, ou de certa forma, prejudicando o acesso de outras pessoas ao recurso ambiental.

O conflito ambiental se da por uma disputa por apropriação de uma mesma base de recursos ou de bases distintas.

  1. Qual grupo social é o mais prejudicado e por que? (3,0)

Todos os grupos sociais são atingidos por esse conflito em economicos, sociais, politicos impostos pelas consequências sofridas pela destruição e o uso inadequado do meio ambiente. O resultado ameaça a saúde, da vida em sociedade e da economia. Essa cadeia atinge a todos fazendo nascer o desafio da globalização dos problemas originados pelas politicas de super- industrialização.

Riscos como precarização, desemprego, perigo em encostas e etc.

Os grupos sociais de menor renda em geral são os mais prejudicados.

Questão 2 – Explique os conceitos “risco” e “risco natural” (2,0

Risco é quando a sociedade interfere no meio ambiente o deteriorando.

Risco natural probabilidade de ocorrência de um processo natural potencialmente destruidor dado local. Relaciona se com os processos que não podem ser atribuídos a ação humana.

Questão 3 – Descreva de que forma o ritmo de produção industrial e o modo de desenvolvimento econômico que vivenciamos interfere nas questões ambientais? Lembre-se de argumentar sua resposta. (3,0)

Com o aumento da produção industrial visando no maior ganho economico o meio ambiente é mais prejudicado com empresas que não possuem responsabilidade social e degradam o meio ambiente cada vez mais.

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