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A EDUCAÇÃO E O MERCADO DE TRABALHO

Por:   •  28/2/2018  •  Trabalho acadêmico  •  2.013 Palavras (9 Páginas)  •  180 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

POLO VILA MARIANA

CURSO:PEDAGOGIA

Disciplinas norteadoras: Didática da Língua Portuguesa, Educação e Jovens e Adulto, Políticas Educacionais, Fundamentos da Gestão em Educação, Pedagogia Empresarial, Competências Profissionais.

A EDUCAÇÃO E O MERCADO DE TRABALHO

NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Silvana Batista

SÃO PAULO / SP

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

POLO VILA MARIANA

CURSO:PEDAGOGIA

Disciplinas norteadoras: Didática da Língua Portuguesa, Educação e Jovens e Adultos, Políticas Educacionais, Fundamentos da Gestão em Educação, Pedagogia Empresarial, Competências Profissionais.

A EDUCAÇÃO E O MERCADO DE TRABALHO

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Desafio profissional apresentado à Anhanguera-Uniderp, como requisito parcial para o aproveitamento do Curso de

SÃO PAULO / SP

20/11/2017

SUMÁRIO

  1. INTRODUÇÃO..................................................................................................4
  2. APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇAO.............................................5
  3. APRESENTAÇÃO DA PALESTRA ESTRUTURADA................................................6
  4. CONCLUSÃO....................................................................................................7
  5. REFERÊNCIAS..................................................................................................8
  6. ANEXOS..........................................................................................................9

1.INTRODUÇÃO

Este Desafio Profissional tem como objeto central refletir sobre a Educação de Jovens e Adultos e os meios necessários para aproximação entre a escola e o trabalho, favorecendo novas experiências profissionais e atividades dentro da empresa, buscando também o desenvolvimento pessoal, melhorando a relação intrapessoal.

A escola tem como função social a formação dos cidadãos e a construção de conhecimentos, atitudes e valores que permitam ao estudante ouvir, pensar, analisar, questionar, opinar, entender, decidir, resolver, ser ético, solidário e participativo.

O objetivo do desafio é compreender o conceito a partir do trabalho com temas que perpassam a formação do EJA, conhecer e elucidar os desafios da Educação de Jovens e Adultos na atualidade.

O trabalho, além da Introdução e Conclusão, esta separado em duas partes. Na primeira parte será apresentado um projeto de intervenção cujo tema é de relevância para a EJA, destacando a importância dessa temática para os alunos. Na segunda parte está estruturada a palestra, cujo tema é “A Educação e o Mercado de Trabalho”, visando motivar os alunos sobre esse assunto e definirem objetivos a serem seguidos.

Para a realização do trabalho foi necessário realizar de estudos bibliográficos em livros, revistas, relatos orais e pesquisas na internet.

 

  1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇAO

O Projeto de Intervenção (ANEXO I) apresenta uma proposta de trabalho a ser desenvolvida na escola cujo objetivo principal é relacionar o conteúdo desenvolvido na sala de aula com as práticas presentes no mundo do trabalho.

Apresentar forma efetiva e prática para os alunos o mercado de trabalho, sua realidade e formas de se inserir nele, mostrar a importância do conhecimento adquirido na escola com a vivência pratica na empresa, focando em seus principais desafios e soluções presentes no seu dia, incentivar e encorajá-los a confiar em seus potenciais e habilidades juntamente com oportunidade gerada entre a escola e a empresa parceira.

Na escola, são oferecidos cursos para toda população, inclusive para os jovens que cumprem medidas sócio-educativas.

PROJETO EDUCANDO TRANSFORMA

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  1. APRESENTAÇÃO DA PALESTRA ESTRUTURADA

A Palestra Estruturada (ANEXO II) tem como objetivo refletir sobre os novos desafios do mundo do trabalho e os conhecimentos que permitem a compreensão e a inserção no mesmo.

A proposta de apresentar os alunos da EJA, mostrando-lhes que é possível se inserir no mercado de trabalho por mais difícil pareça, mesmo o mercado esta cada dia mais exigente, que é através de novas estratégias que darão início a essa nova etapa, tornando possível a realização de seus sonhos sejam eles pessoais ou profissionais.

A palestra tem como objetivo mostrar aos alunos da EJA que hoje para ser bem sucedido é necessário mais que aparência hoje é necessário estudar se dedicar, cada dia mais, se aprimorar nas atualidades, para que a vaga de emprego esteja garantida. Expor que determinadas competências são importantes e fundamentais, que alem da avaliação do entrevistar eles avaliam algumas características que julgam importantes, a apresentação pessoal, equilíbrio emocional, relacionamentos interpessoais, engajamento, entre outros, são diferenciais que independente do nível de escolaridade.

Os alunos terão a oportunidade de conhecer uma empresa de médio porte, seus produtos, sua rotina, conviver com seus colaboradores, conversar com seus gestores, vivenciando um dia de trabalho na empresa Iabas Associação e Projetos, empresa parceira da escola Construindo o Saber.

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  1. CONCLUSÃO

Alunos da EJA que por algum motivo não conseguiram concluir os seus estudos na idade apropriada, tem como objetivo principal conseguir um diploma/certificado que o qualifique para a entrada no mercado de trabalho, conquistando autonomia e sucesso profissional. Por isso, a professores e gestão escolar vem a necessidade não só de alfabetizar, mas também de abordar conteúdos equivalentes ao mercado de trabalho atual, indo de encontro com as expectativas e anseios dos indivíduos.

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