A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

CONTEÚDOS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM

SITUAÇÃO DIDÁTICA

RECURSOS UTILIZADOS

AVALIAÇÃO

• História infantil;
• Desenvolver a fala;
• Manuseio de materiais impressos;

• Desenvolver a fala, a memorização e a imaginação da criança;
• Interessar-se e interagir com materiais de leitura;
• Incentivar e permitir o desenvolvimento da fala da criança;
•  Desenvolver a linguagem oral, visual e corporal;
• Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos;

• Leitura de livros infantis, oralmente pela professora;
• Leitura de imagem;
• Conversa dirigida;
• Músicas cantadas pelas professoras, para que a criança o acompanhe e vá desenvolvendo a fala;
• Manuseio de livros e revistas;

• Livros infantis;
• Cartazes com imagens variadas;
• Fantoches;

• Sistemática e Continua;
• Através da socialização da criança na atividade proposta;

CONTEÚDO

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM

SITUAÇÃO DIDÁTICA

RECURSOS UTILIZADOS

AVALIAÇÃO

• Noções de quantidade;

• Estabelecer aproximações e algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano;
• Desenvolver a contagem de foram simples e lúdica;
• Perceber quantidades de forma lúdica;

• Músicas e brincadeiras que envolvem números, quantidade;
• Contagem oral;
• Manipulação e exploração de objetos, brincadeiras e músicas;

• Aparelho de DVD;
• Objetos diversos;
• Músicas cantadas pelas professoras;

• Através  da participação ativa do aluno;

CONTEÚDO

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM

SITUAÇÃO DIDÁTICA

RECURSOS UTILIZADOS

AVALIAÇÃO

• Datas comemorativas:

*Dia do estudante;

            *Dia dos pais;

            *Dia do folclore;

            *Dia das crianças;

            *Natal;

• Frutas:

• Conhecimento do corpo;

• Conhecer algumas das datas comemorativas em nossa sociedade;
• Mostrar a importância da família para as crianças;
• Mostrar as crianças o quanto elas são importantes;
• Conhecer um dos símbolos natalinos;
• Conhecer algumas das frutas existentes em nossa sociedade;
• Incentivar as crianças o hábito para uma alimentação saudável;
• Identificar o próprio corpo;

• Comemoração alusiva ao dia do estudante e da criança;
• Diversas brincadeiras;
• Degustação de bolo, pipoca e suco;
• Piquenique;
• Confecção de cartaz;
• Explanação sobre as frutas;
• Nomeação das partes do corpo através do banho e de musicas;

• Cartolina;
• Algodão;
• Cola;
• Papel crepom;
• Pátio;

• Através da observação em relação a evolução da criança;

CONTEÚDO

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM

SITUAÇÃO DIDÁTICA

RECURSOS UTILIZADOS

AVALIAÇÃO

• O fazer musical;
• Apreciação musical;

• Imitar e reproduzir sons corporais e vocais;
• Brincar com a música;
• Explorar expressões de sons, com a voz e com o corpo;
• Desenvolver a fala e a memorização através da música;
• Ouvir e perceber eventos sonoros diversos;
• Conhecer algumas músicas folclóricas;
• Favorecer o desenvolvimento oral e corporal por meio da música;

• Cantar, batucar, bater palmas;
• Diversas brincadeiras que envolvem música;
• Sons corporais diversos, bater palmas, bater os pés;
• Escuta de varias obras musicais;
• Ouvir diversos ritmos musicais infantis;
• Cantar juntamente os professores e alunos;

• Aparelho de DVD;
• TV;
• Diversos DVD de diferentes estilos;

• Através da participação ativa da criança;
• Através da socialização e interesse do aluno;

CONTEÚDO

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM

SITUAÇÃO DIDÁTICA

RECURSOS UTILIZADOS

AVALIAÇÃO

• Expressividade;
• Equilíbrio e coordenação;

• Movimentar-se, livremente demonstrando suas possibilidades com relação ao corpo e ao espaço;
• Explorar e utilizar os movimentos do corpo desenvolvendo atitude de confiança;
• Desenvolver o equilíbrio de forma lúdica;
• Deslocar o próprio corpo com destreza progressiva;

• Movimentos livres, a partir de brincadeiras, de correr e de rodas;
• Brincadeiras de rodas, levando a criança a sentar-se, subir e descer;
• Brincadeiras no parque;
• Exploração de diferentes posturas corporais;

• Músicas;
• Pátio;
• Parque;
• Túnel;

• Através da participação individual e coletiva;

CONTEÚDOS

EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM

SITUAÇÃO DIDATICA

RECURSOS UTILIZADOS

AVALIAÇÃO

• Apreciação em artes visuais;
• O fazer artístico;
• Exploração e manipulação de materiais;

• Observar e identificar imagens;
• Ampliar o conhecimento de mundo;
• Desenvolver a percepção visual diversa;

• Observação e identificação de imagens diversas;
• Manuseios de revistas, livros;
•  Confecção de cartaz;

• Livros;
• Revistas;
• Cartazes com figuras diversas;
• Cola;
• Emborrachado;
• Cartolina;
• Tinta

• Através da socialização e interesse de cada criança;