A Oficina de Prática Pedagógica
Por: Neci Laura Rocha Neta • 15/5/2025 • Relatório de pesquisa • 3.923 Palavras (16 Páginas) • 4 Visualizações
[pic 1][pic 2][pic 3]
[pic 4]
Centro Universitário Uninta
Neci Laura Rocha Neta
Código: 40002276
Ação da prática, pedagógica na sala de aula.
Curso: Pedagogia
Disciplina: Oficina de Prática Pedagógica - Pesquisa na docência
MARCO-CE
2025
Cento Universidade Uninta
Neci Laura Rocha Neta
Código: 40002276
Ação da prática, pedagógica na sala de aula .
Trabalho da Oficina da prática
Pedagógica a ser submetido ao
Instituto de Educação á Distancia,
da Universidade Uninta, curso
de Pedagogia parcial para a avaliação
MARCO-CE
2025
Indice:
- Introdução:
- Apresentação da Escola:
- Atividades desenvolvidas:
- Observa da prática pedagógica em sala de aula.
- Atividades no livro didáticos.
4.1. Participação de atividades e práticas pedagógicas e com o auxilio da professora da sala.
4.3. O que levou a ação da práticas pedagógica.
5. Conclusão:
5.1 . Intervenção da ação praticada
5.2. Resultado da ação da prática pedagógica.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
- INTRODUÇÃO:
A prática pedagógica é a compreendida como um processo de ensino-aprendizado, para maior desenvolvimento do futuro profissional.
Na Oficina da prática pedagógica temos a oportunidade de observar, aprender na prática, todas as aprendizagens, adquirida na sala de aula. Pois dessa maneira, ela é importantíssimo para a formação acadêmica, principalmente para a pedagogia, pois é através dela que o educando formar-se-á um professor investigador, reflexivo, pesquisador, capaz de produzir conhecimentos, transformar, adaptar sua prática pedagógica, bem como aprender, lidar com situações diversas da realidade escolar, que não são apresentadas no livros, mas sim adquirida através das experiências. Como nos ensina Paulo Freire. ‘’ É que ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender fazer o caminho caminhando, sem aprender a refazer a retocar o sonho por causa do qual a gente se pôs a caminhar.’’ (FREIRE, 1992, p,79). Dessa forma, o presente relatório tem por objetivo demonstrar os dados obtidos através da disciplina oficina de prática pedagógica para licenciatura em pedagogia do cento universidade Uninta em Sobral, realizada na escola Manuel Osterno Silva, localizada na rua, Avenida, prefeito; Guído Osterno, em Marc-CE. O objetivo dessa Oficina de Prática Pedagógica, foi aproximar a teoria e a realidade escolar, visualizar suas ações e suas problemáticas, vivenciar os conhecimentos adquiridos durante o curso, assim como refletir, sobre quais práticas escolher e como agir dentro da sala de aula, de uma escola, e de uma instituição educativa.
...