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A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Por:   •  10/5/2022  •  Trabalho acadêmico  •  388 Palavras (2 Páginas)  •  73 Visualizações

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UNIVERSIDADE DE UBERABA

NOME DO ALUNO(A)

AGDA MARIA GONÇALVES EVANGELISTA

PRÁTICA PEDAGÓGICA II

JEQUERI MG

2022

NOME DO ALUNO(A)

AGDA MARIA GONÇALVES EVANGELISTA

PRÁTICA PEDAGÓGICA II

Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica II.

JEQUERI MG

2022

MINHAS SALAS DE AULA DO PASSADO

O que foi prazeroso lembrar?

O que foi desagradável lembrar?

Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada.

Escola 1:

A escola que marcou positivamente, que gostei...

As amizades brincadeiras na hora do recreio.

Falta de estrutura lúdica.

Ambiente sem recursos ,apertado,estrutura precária

Escola 2:

A escola que não gostei de estudar...

as professoras

dificuldade de acesso

precariedade e estrutura péssima

MINHA SALA DE AULA DO PRESENTE

 

ENSINO HÍBRIDO

A=Metodologia que combina a aprendizagem presencial e remota, permitindo que o aluno estude sozinho on-line ou em sala de aula interagindo com os colegas e professor.

B=Formação de professores, sobrecarga de trabalho, acesso a internet ,motivação dos estudantes.

Como o mundo evolui rápido e as tecnologias avançaram tanto, quando terminei o magistério nem imaginava que um dia estaria cursando faculdade a distância , Na época já exista essa modalidade pôr muito desconhecida e ainda sem muita credibilidade , eu jamais pensei que estaria na minha casa e ao mesmo tempo no ava online realizando as atividades propostas. AVA da UNIUBE é bem pratico dinâmico o que torna os estudos bem prazerosos. Bem prático , dinâmico e intuitivo torna o muito agradável na navegação e fácil de encontrar

MINHA SALA DE AULA DO FUTURO

A ESCOLA DOS MEUS SONHOS

Um espaço acolhedor, onde me sinto bem em estar, recebida com carinho, respeitada como cidadã ... que me dê asas pra aprender, proporcionando condições para desenvolver o meu potencial e possa expor minhas ideias. Respeitando e desenvolvendo minha herança cultural e lingüistica. Desenvolvendo o melhor de cada um, aprendendo a criar e produzir saberes. A escola dos meus sonhos não é abarrotada de computadores, com jogos emocionantes, equipada com um moderno laboratório de pesquisa ... nem um ambiente onde eu tenha liberdade para fazer o que quero ou estudar somente quando tiver vontade . A escola dos meus sonhos é tão grande que atinge a dimensão das minhas curiosidades e minhas necessidades de crescer. A escola dos meus sonhos retém valores necessários a formação dos cidadãos,do profissional atuante , e não uma instituição que me trata como robô. A escola dos meus sonhos ... é um convite à reflexão e a ação.

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