A Politica Educacional

Quando conhecemos a história da educação brasileira,podemos perceber que a mesma era muito precária,atualmente apresenta um avanço significativo no que diz respeito a fatores como estrutura física,formação de professores,material didático,inovações tecnológicas e a própria LDB.A LDB é a lei é a mais importante brasileira que se refere á educação,entre esses e outros contemporaneidade brasileira,percebe-se que o ensino tem se mostrado insuficiente,no que se refere a qualidade do ensino.E, esta qualidade decorre por várias questões, alguns exemplos são:baixos salários dos professores,escolas públicas desvalorizadas,ensino tradicionalista e autoritário,desemprego,violência,modificações das relações familiares o que provoca,consequentemente,desestímulo por parte dos professores,alunos e a parte gestora da escola.

O fato é que a qualidade da educação está aliada á qualidade da formação dos professores,porém é neste fator que o governo mais tem falhado quando se trata de educação,pois os professores se sentem desmotivados diante da desvalorização do seu trabalho e das dificuldades,os mesmos necessitam de maiores condições para que se aprimorem na sua qualificação.Mudanças profundas só acontecerão quando a formação dos professores deixar de ser um processo de atualização,quando a intenção for realmente formar cidadãos críticos,pois segundo Gerhardt ,a educação libertadora ou transformadora,é aquela que trabalha com uma visão a promover auto- reflexo.Nesse sentido a educação deve buscar uma educação voltada á conscientização,democracia com formação para a cidadania onde desperte no sujeito a sua capacidade de promover a humanização, esforçando-se em uma concepção conjunta para mudar o sistema escolar,social e político.Haja vista que a questão da universalização do atendimento escolar não tem sido acompanhada pela garantia do padrão de qualidade e pela valorização dos profissionais do ensino,é preciso primeiro melhorar a formação dos docentes, visto que a qualidade da educação está aliada a formação dos professores e buscar a conscientização buscando assim uma escola democrática.

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