As Brincadeiras Cantadas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA  – UNIAN - ABC

Faculdade de Educação Física – Licenciatura ou Bacharelado

Disciplina: Metodologia de Ensino de Ritmos e Dança (1º/2º) ou

Teoria e Prática de Danças e Ritmo (5º/6º)

Profª Ms. Geni Missae Iano de Moraes

Nome: _Daiane Feitoza Lima____________RA _9977021844 Sem 5º Período Noturno

Nome: ______________________________RA ________ Sem 5º_ Período Noturno

Nome: _____________________________ _RA ________ Sem 5º_ Período Noturno

Nome: _____________________________ _RA ________ Sem 5º_ Período Noturno

Nome do Brinquedo Cantado: História da Serpente

Ele deverá conter as seguintes partes:

1. Objetivo: Estimular a coordenação motora grossa, Ritmo, Movimento e dança
2. Indicação da faixa etária: A partir de 4 anos
3. Desenvolvimento:

• Deverá descrever a letra da música (em tabela)
• Movimentos correspondentes
• Formação

1. Referências bibliográficas, segundo a ABNT/6023 ou colocar nome (bisavó, avo, mãe, pai, etc) idade e origem.
2. O trabalho deverá ser digitado no máximo duas folhas

Letra da música	Movimento Correspondente	Observação/Sugestão
Esta é a história da serpente Que desceu do morro Para procurar um pedaço do seu rabo Você também, você também, Faz parte do seu rabão.	Os alunos se organizam em roda; o professor (a) fica no centro da roda, realizando vários movimentos, enquanto vai cantando. O professor toca em algum aluno, esse passa por baixo das pernas do professor e junta-se atrás dele, logo em, seguida, toca em outro e  esse passa por baixo das pernas do professor e do aluno que estiver atrás dele até formar um enorme rabo (fila)	Pode-se optar em escolher inicialmente dois alunos para iniciar a brincadeira;
Esta é a história da serpente Que desceu do morro Para procurar um pedaço do seu rabo Você também, você também, Faz parte do seu rabão.	Ao cantar o último verso, o professor (a) escolhe uma criança, fica na frente dela, realiza um movimento, o aluno deve reproduzir o mesmo movimento feito pelo professor (a), passar por baixo das pernas do professor (a), segurar em sua cintura e assim a brincadeira recomeça, até que todos os alunos estejam formando o "rabo" da serpente	Durante a roda o professor pode ir alternando os movimentos ou utilizando algum movimento especifico de alguma atividade que será realizada posteriormente. : ex: movimentos agachados; saltando; polichinelos entre outro;

...