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Atividade Prática Supervisionada (ATPS): Pedagogia

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Por:   •  10/4/2014  •  Seminário  •  388 Palavras (2 Páginas)  •  347 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples

Limeira-SP

2013

SUMÁRIO

Resumo---------------------------------------------------------------------------------------------3

Introdução------------------------------------------------------------------------------------------4

A Estrutura do Ensino, nos âmbitos Federal, Estadual e Municipal, bem como as

incumbências de cada Sistema de Ensino---------------------------------------------------4-5

As responsabilidades dos sistemas: Federal, Estadual e Municipal----------------------5-6

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/1996)-----------------7-8

A educação escolar brasileira em todos os seus níveis e modalidades de ensino------8-9

Educação a Distância vale apena --------------------------------------------------------------10

Discurso do Educador---------------------------------------------------------------------------11

Considerações finais-----------------------------------------------------------------------------12

Referências----------------------------------------------------------------------------------------13

Resumo

O presente relatório descreve e analisa a estrutura do sistema do ensino na Brasil, que relata mudanças ocorridas na LDB devido às desordens econômicas, políticas, sociais e culturais, resultando em um intenso conflito entre organizações governamentais e não governamentais.

O modo em que a organização e a... Resumo

O presente relatório descreve e analisa a estrutura do sistema do ensino na Brasil, que relata mudanças ocorridas na LDB devido às desordens econômicas, políticas, sociais e culturais, resultando em um intenso conflito entre organizações governamentais e não governamentais.

O modo em que a organização e a legislação tratam das responsabilidades às quais os âmbitos federais, estaduais e municipais devem respeitar, os quais deverão em regime de colaboração distribuir para cada órgão suas competências e incumbências.

Sobre a educação à distância, esta parece ideal para quem mora longe de uma universidade ou não pode freqüentar as aulas todos os dias. Mas o fato de as aulas serem à distância não significa que elas não sejam de qualidade.

A respeito da EJA, podemos dizer que existe uma grande resistência dos alunos às novas práticas de ensino, pois nos tempos

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