CIENCIAS EDUCAÇAÕ E TECNOLOGIA
Por: Jucimara Souza • 7/7/2015 • Relatório de pesquisa • 1.082 Palavras (5 Páginas) • 391 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
PORTFÓLIO
UTA - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
FASE I
NAZARÉ - BA
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
Relatório de Portfólio da
UTA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO.
Apresentado ao curso de
Licenciatura em Pedagogia do
Centro Universitário Internacional UNINTER.
TUTOR LOCAL: JAMILE PRAZERES
NAZARÉ - BA
2015
SUMÁRIO
- INTRODUÇÃO...............................................................................................................
- DESENVOLVIMENTO...................................................................................................
- CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................
REFERÊNCIAS..............................................................................................................
INTRODUÇÃO
Na finalidade de compreender e termos uma visão completa do curso de pedagogia apresentamos nesta (UTA) unidade temática de aprendizagem as disciplinas de Educação a Distância (EaD) e Ciência, Tecnologia e Educação.
Que neste curso tem o objetivo de propor ao aluno mais compreensão sobre a inter-relação entre a sociedade e as novas tecnologias para que os profissionais da educação adquiram conhecimento, a fim de pratica-los em sala de aula e consequentemente na sua vida cotidiana.
O objetivo das matérias acimas citadas é destacar as inovações tecnológicas e os avanços que ocorreram na EaD. Que no Brasil alcançou uma expansão maior a partir de 1904, mais só nas ultimas três décadas o desenvolvimento deste teve mais intensidade.
Com isso ao estudarmos as disciplinas podemos compreender que há certa resistência em relação ao novo e/ou ao desconhecido e é isso que a primeira vista a tecnologia a alguns representa, pois por não terem familiaridade com a mesma tendem a ter uma retração.
Por isso o ato de conhecer as disciplinas é de suma importância para que então nós futuros professores possamos, pesquisar o seu desenvolvimento e poder ter a oportunidade de sermos profissionais qualificados.
DESENVOLVIMENTO
Ciência, Tecnologia e Educação
Atualmente é difícil pensar em nosso cotidiano sem a utilização das varias tecnologias disponíveis. É quase impossível não notar o avanço tecnológico cada vez maior.
Com isso nos perguntamos quais as consequências do avanço tecnológico em nossas vidas, será que trouxe somente benefícios e como este pode afetar a vida escolar.
Em diferentes partes da sociedade esse avanço vem atingindo pessoas de diferentes idades, contextos culturais, sociais e econômicos.
Com esse efeito paremos pra pensar, que nossos futuros alunos já estarão familiarizados com o mundo informatizado, acostumados o usa-los no seu dia-a-dia. E que por consequência disso eles estarão à espera que a escola esteja equipada com todos os aparatos disponíveis e que os professores sejam capazes de maneja-los.
Hoje em dia temos cada vez mais tecnologias disponíveis e consequentemente elas estão presentes em sala de aula.
Educação a Distância
Falar sobre EaD nos traz a satisfação de compreender, que nem tudo que ouvimos sobre alguns mitos dessa modalidade são verdadeiros. Algumas pessoas por não conhecerem andam propagando que essa modalidade traz alguns malefícios, dizem que nós alunos EaD aprendemos menos que os alunos que frequentam diariamente a sala de aula.
Nós alunos que estamos na EaD podemos dizer que tudo isso não passa de um grande engano. Pois só quem está cursando pode falar sobre o compromisso e a responsabilidade que temos que ter para alcançarmos os nossos objetivos.
A disciplina EaD, têm como finalidade orientar o estudo sobre os fundamentos da educação a distância, relacionando os temas Ciência, Tecnologia e Educação e vem nos mostrar também que não importa os meios pelo qual a educação está sendo trabalhada que tanto na presencial quanto a distância os princípios educacionais são os mesmos, isso nos traz um respaldo de que essa qualificação é tão boa quanto qualquer outra modalidade.
Mas para que essa qualidade seja mantida existem alguns princípios fundamentais que acompanham toda essa história e que na prática precisam funcionar, são eles:
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