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Envio de cópias de artigos da aréa de educação

Por:   •  11/6/2015  •  Artigo  •  435 Palavras (2 Páginas)  •  267 Visualizações

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I. Dados de identificação: 6°Ano do Ensino Fundamental

II. Tema: Bullying

 

III. Justificativa: A nós educadores cabe a responsabilidade e o dever de levar o nosso aluno a compreensão do mundo que o rodeio, assim como a aceitação do outro como ele é. A história do Patinho Feio, nos retrata a vida real, onde o preconceito de cor, gênero, credo ou classe social está se estabelecendo cada vez mais no nosso dia a dia, daí vem à necessidade de refletirmos sobre a importância do outro, de que necessitamos das relações de troca, de amizade e de aprendizagem que vem da convivência pacífica entre todos independentes da origem ou da história de cada um.

 

IV. Objetivos: 

Objetivo geral: Garantir uma relação afetiva entre professor e aluno, assim como aluno com aluno,facilitando uma interação no ambiente escolar, refletindo sobre princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo trabalhado interligando com a realidade atual, visando evitar o bullying dentro e fora da sala de aula.

 

Objetivos específicos:

- Refletir sobre valores éticos, morais e culturais;

- Despertar o senso crítico sobre o mal causado pelo preconceito;

- Reconhecer a valorização de si mesmo e dos colegas;

- Conhecer os tipos de bullying, agressores e vítimas;

- Explanar sobre conhecimentos adquiridos a partir da construção de cartazes em grupos; confeccionados e frases criadas pelos alunos;

- Interagir com a sociedade escolar local o tema debatido através da confecção de cartazes e criação de frases;

 

V. Conteúdo: 

- Bullying;

- Expressão oral;

- Valores, tais como amizade, respeito mútuo, solidariedade;

- elaboração cartazes e frases;

- Leitura de texto coletivo;

VI. Desenvolvimento do tema: 

- Apresentação do filme: “O Patinho Feio”;

- Solicitar aos alunos que durante a apresentação do vídeo, se coloquem no lugar do patinho;

- Debate em roda de conversa sobre os personagens e os tipos de sentimentos que os envolviam, com o questionamento: como se sentia o patinho?

- Elaboração de cartazes sobre a reflexão realizada durante a roda de conversa em contraste com a realidade presenciada ou vivida pelos alunos dentro ou fora do ambiente escolar;

- Realização de frases incentivando e valorizando a amizade e assim como respeito mútuo, desvalorizando todos os tipos e formas de preconceitos;

- Exposição em mural ou saguão de avisos dos cartazes confeccionados;

- Panfletagem em horário de intervalo das frases elaboradas em sala de aula para os demais alunos da escola;

VII. Recursos didáticos: TV, filme do Patinho Feio, texto informativo, cartolina, pincéis atômicos, régua, revistas, tesoura, cola branca

 

VIII. Avaliação: A avaliação será constante a partir da observação da participação oral e por escrita dos alunos, interatividade e motivação durante as atividades, assim como respeito e interesse na aprendizagem do conteúdo proposto.

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