O Plano de Ação

PLANO DE AÇÃO 1 – Educação Infantil

Tema: A importância da música na Educação Infantil ;
Local:Escola Municipal Recanto do saber;
Data de execução:02/04/2019
Tempo Previsto:2 horas
Público: Pais e corpo docente
Responsáveis pela aplicação: Manoel Ney                                                         LOGIN: 180118868.
JUSTIFICATIVA	OBJETIVOS	PROCEDIMENTOS	AVALIAÇÃO	REFERÊNCIAS
A música é uma linguagem universal .( Teca Brito) Os sons que nos cercam são expressões da vida,da energia do universo em movimento e indicam situações ,ambientes ,paisagens sonoras:a natureza,os animais,os seres humanos traduzem sua presença ,integrando-se ao todo orgânico e vivo deste planeta.A lei n°11769 foi sancionada em 18 de agosto de 2008 ,que possibilitou termos o ensino de musica nos projetos pedagógicos das escolas estabelecendo a obrigatoriedade do ensino musical na escola de educação básica.	Objetivo Geral:Abranger a importância da música na educação infantil. Objetivos Específicos: -Conceder forma expressiva de aprendizagem; -Reconhecer as habilidades desenvolvidas durante a música; -Aproximação da importância da música na educação infantil; -Persuadir os professores da necessidade de envolver os pais no processo de aprendizagem de seus filhos.	-Apresentação do estagiário para os pais; -Apresentar uma dinâmica; -Provar aos pais como a música contribui para o desenvolvimento oral da criança ,como também para a auto-estima e o autoconhecimento,além de ser um poderoso meio de integração.	Será realizada a partir da :participação dos familiares e a compreensão dos mesmos a respeito da importância da musica na educação.	Ministério da Educação Secretária,de educação Básica.

DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS

Junto com o corpo docente faremos uma reunião no pátio da escola ,onde o corpo docente e os pais estarão presentes ,o gestor ira apresentar o estagiário aos pais ,que em seguida ira demonstrar a dinâmica ,que será aconselhado para o dia das crianças ,que será ofertada aos alunos:do Maternal I, Maternal II, Jardim A e B.Iniciar a atividade mostrando os fantoches de animação .Logo após o estagiário junto com alguns alunos fará uma pequena apresentação de teatro com os fantoches,onde os pais,familiares e professores apreciam a apresentação .A seguir o estagiário que a atividade orientada ira proporcionar aos alunos a oportunidade para vivenciar situações que possibilitam a construção do conhecimento e desenvolvimento de uma expressão ampla ,verbal gestual ,criadora e gosto pela arte.Ao terminar a apresentação o estagiário ira agradecer e se despedir de todos.

PLANO DE AÇÃO 2 – Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Tema:A importância do brinquedo e o brincar no desenvolvimento das crianças;
Local:Escola Municipal Recanto do Saber
Data de execução:08/04/2019
Tempo Previsto:2 horas
Público:Pais;
Responsáveis pela aplicação:Manoel Ney                              LOGIN:180118868.
JUSTIFICATIVA	OBJETIVOS	PROCEDIMENTOS	AVALIAÇÃO	REFERÊNCIAS
O Ministério de educação e secretária de Educação Básica enfatizam que os estudos de psicologia baseados em uma visão histórica e social do desenvolvimento infantil apontam que o brincar é um importante processo psicológico ,fonte de desenvolvimento e aprendizagem.Diante da citação é notória a importância do brincar para as crianças nos Anos iniciais do Ensino Fundamental,pois,permite o desenvolvimento global da criança.Por meio do brincar ela desenvolve habilidades psicomotoras e cognitivas.Diante do supracitado e das dificuldades dos familiares em compreender a necessidade das crianças brincarem o presente plano de ação se faz importante e necessário.	Objetivo Geral: Compreender contribuições do brincar e do brinquedo para o desenvolvimento global da criança; Objetivos Específicos: -Identificar as habilidades desenvolvidas durante o brincar; -Reconhecer que as brincadeiras e o brinquedo são importantes para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras e cognitivas; -Compreender a importância do brincar para a socialização da criança.	-Organizar as cadeiras em circulo. -Apresentação dos estagiários para as famílias ; -Começar com uma dinâmica ; -Explicação através de slides ; -Avaliação;	A avaliação será realizada a partir da :Participação dos familiares e a compreensão da importância do brincar e do brinquedo no desenvolvimento global da criança.	Ministério da Educação Secretária de Educação Básica Ensino Fundamental de nove anos:orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade.Disponível em HTTP://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf

DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS

Primeiro:organizar as cadeiras em círculo.Quando todos estiveram presentes,o gestor apresentara o estagiário as famílias o qual iniciara a atividade.Começar mostrando as famílias que no centro no circulo tem uma caixa com alguns materiais,e ao som de uma musica a caixa irá passando de mão em mão.Quando a musica parar o participante que esta com a caixa irá retirar um brinquedo e responder ás perguntas do estagiário:Qual o nome do brinquedo ?Qual a cor do brinquedo ? Como você poderia brincar com ele ,poderia relatar e depois demonstrar ? No momento que os pais realizam os comandos sugeridos, o estagiário explica que nesta ação a criança está estimulando a oralidade e percebendo a pronuncia da palavra...pede para repetir pausadamente a palavra silaba por silaba e depois letra por letra .Mostrar aos pais que nesse momento acontece o processo de alfabetização .E quando as crianças brincam de bola,desenvolvem a psicomotricidade e a socialização.

PLANO DE AÇÃO 3 – Anos Finais do Ensino Fundamental

Tema:A importância da arte e cultura no ensino fundamental
Local:Escola Municipal Angelina Garcia Avena
Data de execução:12/04/2019
Tempo Previsto:2 horas
Público:Alunos Series finais do ensino fundamental
Responsáveis pela aplicação:Manoel Ney                       LOGIN:180118868.
JUSTIFICATIVA	OBJETIVOS	PROCEDIMENTOS	AVALIAÇÃO	REFERÊNCIAS
A arte e a cultura na educação infantil promove o desenvolvimento integral das crianças por estar inserido em um ambiente que dispõe de propostas lúdicas ao mesmo tempo em que contempla o educativo,pois a cultura de um povo é um bem mais precioso o qual devemos cultivar ,por revelar sua identidade .A criatividade é uma potencialidade do ser humano e sua realização é uma das suas necessidades,uma vez que,é através dessa habilidade que despertamos a imaginação ,a coordenação motora,a realização,a concentração ,o desenvolvimento cógnito e motor das crianças ,além de estimular o gosto pela arte.	OBJETIVO GERAL: Recuperar e envolver a cultura popular brasileira e regional,através da música e da arte numa visão interdisciplinar .Fundar uma comunicação entre escola /família concedendo aos alunos mais segurança. OBJETIVOS ESPECIFICOS Trabalhar a diversidade sonora; -Facilitar a construção de suas competências e habilidades culturais; -Resgatar as diversas culturas populares;	-Mostrar aos professores a dinâmica para uma semana teatro na escola; -Avaliação; -Organizar um teatro com fantoches para estimular a imaginação das crianças; -Apresentação do estagiário;	-Será realizada avaliações praticas ao decorrer das atividades em grupos; -Observação do desempenho em grupo; -Avaliações orais sobre o tema;	https://canaldoensino.com.br/.../artes-na-educacao-a-importancia-de-ensinar-artes-na-e...

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