O Projeto dia do trabalhador

Dia do Trabalhador

A profissão que vou exercer!

Sonhar e fantasiar a vida dos adultos é algo que faz parte da fase infantil, faz parte do processo de construção da própria identidade, algo que se faz do íntimo da criança e pode ser concretizado no futuro.

As crianças apropriam-se de profissões muito conhecidas, como professor, médico, dentista, dono de mercado, entre outras. Porém, existem muitas outras profissões que até então são desconhecidas, mas que podem se fazer presente na vida delas conforme necessidades.

Tão importante quanto a identidade, é a cidadania que já se faz presente na vida das crianças, mas que com o passar do tempo, tal responsabilidade se tornará mais efetiva. Pensando na possibilidade de abrangência de muitas outras profissões que não são tão vistas, preparou-se um projeto de profissões:

Justificativa:

A construção da identidade e cidadania são importantes processos internos que não podem ser ignorados, pois é externamente que refletem os resultados. Deste modo, é relevante apresentar e trabalhar as profissões em sua infinita diversidade e ressaltar sua importância para a sociedade.

Objetivos:

• Desenvolver linguagem oral e escrita;
• Desenvolver habilidade em pesquisar assuntos desconhecidos;
• Socializar e discutir sobre informações adquiridas.
• Desenvolver raciocínio lógico, capacidade analítica e interpretativa;
• Apresentar as profissões em sua enorme diversidade, sanando qualquer tipo de dúvida ou preconceito que tenham;
• Perceber a importância para a sociedade que as profissões simbolizam;
• Aprender a respeitar a si e ao outro.

Procedimento:

• Analisar com os alunos quais profissões eles conhecem, se interessam e o que sabem sobre elas.
• E então trabalhar individualmente;
• Orientar pesquisa para descoberta de novas informações;
• Músicas;
• Filmes;
• Brincadeiras dirigidas;
• Recorte e colagem;
• Desenhos;
• Atividades de escrita e leitura;
• Criar coletivamente um mural que exponha as profissões que eles mais se interessam;
• Confeccionar uniformes com material reciclado;
• Apresentação sobre a profissão escolhida para toda a instituição;

Avaliação:

• Avaliar todo o desenvolvimento de pesquisas, atividades e apresentação;
• Observar conduta do aluno diante à informações;
• Avaliar conteúdo adquirido conforme apresentação diante de alunos e professores da instituição.

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Referências:

PROJETO Profissões. [S. l.], 23 abr. 2018. Disponível em: https://www.educacaoetransformacao.com.br/projeto-profissoes/. Acesso em: 30 abr. 2019.

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