PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Tema da aula: Água

Área do conhecimento: Natureza e Sociedade

Público-alvo: Educação Infantil: ( ) 0 a 3 anos ( X ) de 4 a 5 anos

1. CONTEÚDO: A importância da água

2. OBJETIVO: Conscientizar as crianças sobre a importância de preservar a agua, utilizando-a com prudência.

3. RECURSOS:

 Radio e pendrive

 Copos descartáveis

 Jarro com água

 Livrinho de historia

 Lápis de cor

 Tesoura

4. ETAPA DA AULA

a) Introdução ao tema da aula

Receber as crianças, colocando as bolsas no lugar, após a acomodação de todos em circulo, passar um copo de água para aluno e fazer a pergunta: “Vocês sabem o que tem dentro do copo?” Após a manifestação das crianças, explicar a importância da água para nossas vidas e porque devemos economizar e preservar.

b) Desenvolvimento da aula:

Contar a historia “A ultima gota” de Manoella Oliveira1, e ressaltar bem o problema que nos teríamos se ficarmos sem água no mundo. Após as explicações ouvir a musica: “Lavar as mãos” do Patati e Patatá2, antes de sair para lanchar.

c) Atividades para as crianças:

Na volta do intervalo entregar para todas as crianças uma atividade que ao final será montado um livrinho sobre a preservação da água.

Figura 1

5. AVALIAÇÃO:

Observar se os alunos compreenderam a importância da água em nossa vida.

6. FONTES / REFERÊNCIAS / BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf

1http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/livros/conteudo_planetinha_424175.shtml

2 http://som13.com.br/patati-e-patata/lavar-as-maos

Figura 1 - http://www.ideiacriativa.org/2015/03/atividade-dia-da-agua-livrinho-conta-gotas-dicas-para-economizar-com-turma-da-monica.html

PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Tema da aula: Água

Área do conhecimento: Natureza e Sociedade

Público-alvo: Educação Infantil: ( ) 0 a 3 anos ( X ) de 4 a 5 anos

1. CONTEÚDO: A importância da água

2. OBJETIVO: Conscientizar as crianças sobre a importância de preservar a agua, utilizando-a com prudência.

3. RECURSOS:

 Radio e pendrive

 Copos

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