Plano de Aula Educação Infantil Berçário

DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2017

ESCOLA: 

INTEGRANTES DA EQUIPE: Audrey

DISCIPLINA: Natureza e Sociedade

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: B1A (4 Meses á 1 Ano e 8 Meses)

DURAÇÃO:  2 horas

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

Geral: Trabalhar os sentidos.

Específicos:

-Aprimorar o seu desenvolvimento sensorial.

-Favorecer a identificação dos órgãos do sentido.

-Desenvolvimento da coordenação motora fina através da manipulação dos objetos.

Os órgãos do sentido. (tato e visão).

Sensibilização: Rodinha com a música "Bom dia amiguinho como vai?" E conversa sobre a atividade a ser desenvolvida.

Desenvolvimento:

Apresentar aos alunos os diferentes materiais contidos no cesto.

Atividade de fixação: Deixar que os alunos manuseiem e sintam as diferentes formas, cores e texturas dos materiais disponibilizados.

Sensibilização: 30 minutos;

Desenvolvimento:1 hora;

Atividade de fixação: 30 minutos.

A avaliação será realizada por meio da observação, participação e compreensão dos alunos com relação as atividades propostas.

-Cesto

-Lixa

-Caixa de ovos

-Pote plástico

-Garrafas

-Pinha

-Folhas

-Balão

-Escova

-Esponja

-Bola

-Espelho

-Papel celofane

-Novelo de lã

-Algodão

-Bloquinho de madeira.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: Convidarei os alunos a formar uma rodinha e cantar a música "Bom dia amiguinho como vai?", após isso conversarei com os alunos sobre a atividade a ser realizada a fim de despertar o interesse e aguçar a curiosidade dos mesmos.

Desenvolvimento: Dividirei a turma em três grupos e apresentarei aos alunos todos os materiais contidos no cesto dos tesouros que conta com uma diversidade de materiais de diferentes texturas, cores e formas tais como; lixa, caixa de ovos, pote plástico, garrafa, pinha, folhas, balão, escova, esponja, bola, espelho, papel celofane, novelo de lã, algodão, bloquinho de madeira, deixando-os que toquem e sintam no primeiro momento alguns materiais, tentando assim despertar o interesse e a curiosidade dos alunos  em manusear os diferentes materiais.

Atividade de fixação: Deixarei que os alunos manuseiem os diferentes materiais contidos no cesto dos tesouros conforme seus interesses, e então vou incentivar e mostrar as diferenças dos materiais, assim permitindo que explorem as diferentes texturas, cores e formas dos objetos.