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Planos de Aula Berçário III

Por:   •  29/8/2019  •  Trabalho acadêmico  •  1.494 Palavras (6 Páginas)  •  563 Visualizações

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PLANO DE AULA 1

DATA DE APLICAÇÃO: 13/05/2019

ESCOLA: CMEI Menino Jesus

INTEGRANTES DA EQUIPE:

DISCIPLINA: Matemática

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Berçario III

DURAÇÃO: 2 Horas

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

Objetivo geral: Aprendendo os números através   do corpo e de   formas geométricas.

 

Objetivo especifico: aprender a fazer comparações reconhecer formas geométricas.

Comparar e identificar os números e reconhecer formas as formas geométricas.

Sensibilização: apresentar as crianças as formas geométricas e os números

   Desenvolvimento: amarelinha com formas geométricas.

Atividade de fixação: corredor com atividades de movimento com quantidades e formas.

Sensibilização:  

30 min.

 Desenvolvimento:

1 hora.

Atividade de fixação: 30 min

O aluno será avaliado de acordo com as capacidades demonstradas na realização das atividades, bem como na participação ativa nelas.

Giz branco Formas geométricas números

Ensinar e aprender Brincando, 2007.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: A apresentação das formas será realizada por meio de figuras geométricas e números confeccionados com e.v.a,   para que elas possam pegar e distinguir as diferenças entre as formas e a diferença entre os números aprender a reconhece-los.

 Desenvolvimento:  Será desenhado no chão pela professora uma amarelinha um pouco diferente em vez de apenas quadrados terá as formas geométricas e os números dentro das formas, a criança terá que pular dento do desenho e ir contando conforme for pisando no número. 

Atividade de fixação:  Em um  corredor  ao  ar livre  a  professora  desenhara  formas  no  chão  com  giz  branco  colocando   alguns  obstáculos pelo  caminho  para pode  fazer uma gincana das  formas e  números dividira a sal a em dois  grupos onde distribuirá os números  de  e v a para cada aluno cada aluno seguindo  as ordens  numéricas fara o percurso onde  terão que  desviar de  obstáculos pular e m cima da forma que  a professora indicar e  colocar o número na chegada ganhara a turma que  chegar primeiro. 

PLANO DE AULA 2

DATA DE APLICAÇÃO: 14/05/2019

ESCOLA: CMEI Menino Jesus

INTEGRANTES DA EQUIPE:

DISCIPLINA: Movimento

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Bercário III

DURAÇÃO: 2 horas

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

Objetivo geral:

Desenvolver habilidades

Corporais.

Objetivo especifico:  Trabalho em grupo,

Aprender regras de

Convivência. 

Concentração e

Equilíbrio.

Sensibilização:

Explicar sobre o corpo e lhes mostrar como eles irão realizar o percurso.

Desenvolvimento:

Criar um percurso

com colchonetes ,

túnel,   bambolês   e

corda.  

Atividade de fixação: A toca do coelho.

 

Sensibilização:  30 min.

Desenvolvimento:

1 hora.

Atividade de fixação: 30 min.

O aluno será

Avaliado de

acordo com  as

capacidades

demonstradas na

realização das

atividades,   bem

como na participação  ativa nelas.

Colchonetes

Túnel

Bambolês

Corda

Giz branco

Corpo em movimento na educação infantil.

Aprendendo e brincando com música e com jogos.

DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA

Sensibilização: Sobre um papel manilha iremos pedir que uma criança deita em cima do papel para fazer o desenho do corpo, nomearemos os   membros, e lhes mostrar o que cada membro faz no momento do percurso.

Desenvolvimento: Na sala de aula será colocada a corda para eles passarem por baixo, mais a frente os bambolês para pularem e depois um colchonete para que elas possam rolar, uma criança por vez irá fazer esse percurso, as crianças serão separadas em dois grupos, no momento em que estão fazendo a professora dirá o que eles têm que fazer como pular num pé, rolar uma ou duas vezes, o grupo que terminar primeiro ganha a gincana.  

Atividade de fixação: Toca do coelho iremos fazer círculos no chão para ser as tocas, a professora dividira as crianças em duplas ou trios conforme quantidade da sala, uma criança ficara fora do círculo será o caçador, quando a professora falar coelho sai da toca todos tem que trocar de toca e o caçador vai tentar pegar algum, se pegar a criança pega fica sendo o caçador.

PLANO DE AULA 3

DATA DE APLICAÇÃO: 15/05/2019

ESCOLA: CMEI Menino Jesus

INTEGRANTES DA EQUIPE:

DISCIPLINA: Artes Visuais

TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Berçario III

DURAÇÃO: 2 horas

OBJETIVOS

CONTEÚDO

METODOLOGIA

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

RECURSOS

REFERÊNCIAS

Objetivo geral:

Utilizar materiais de

Higiene para fazer

Arte   descriminar

Cores, formas.

Objetivo especifico:

Criar tintas com

Farinha de trigo e corante para eles explorarem a

criatividade   com

novas cores.

Desenho livre

Pintura.  

Sensibilização:

Explicar aos alunos sobre   as

cores e   como  vamos produzi –las.

Desenvolvimento:  

criação das  cores  a

partir de farinha de trigo e corante.

Atividade de fixação: Pintura livre com a tinta que irão fazer.

Sensibilização:

30 min

Desenvolvimento: 1 hora.

Atividade de fixação: 30 min.

O aluno será avaliado de acordo com as capacidades demonstradas na realização das atividades, bem como na participação ativa nelas.

Farinha de trigo

Água

Corante

Papel

A infância e a psicomotricidade.

Corpo em movimento na educação infantil.

...

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