Projeto Horta na Escola
Por: Luiz Henrique Santos • 6/10/2016 • Trabalho acadêmico • 4.553 Palavras (19 Páginas) • 582 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA, EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO.
ANABELLE DE SANTI RA 8978207754
LUIZ HENRIQUE DO ESPÍRITO SANTO RA 8557920498
ROSEMEIRE SOUZA DOS SANTOS RA 8380858450
Desafio profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, Didática da História e Geografia, Expressão Artística na Educação Infantil, Educação Aplicada aos Cuidados da Criança e Avaliação e Currículo” sob orientação da tutora à distância Cibely Janaina Varasckim Mantoani.
TAUBATÉ
2016
SUMÁRIO
RESUMO............................................................................................................................03
INTRODUÇÃO..................................................................................................................04
DESENVOLVIMENTO....................................................................................................05
- PROJETO...............................................................................................................06
- CONCEITO............................................................................................................06
- CARACTERÍSTICAS DA TURMA...................................................................06
- ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO DA INSTITUIÇÃO........................07
- PÚBLICO ALVO...................................................................................................07
- TEMA DO PROJETO..................................................................................07
- DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS..................08
OBJETIVO GERAL..............................................................................................08
OBJETIVOS ESPECÍFICOS................................................................................08
- JUSTIFICATIVA.........................................................................................09
- CRONOGRAMA.........................................................................................10
- METODOLOGIA.........................................................................................10
- ÁREAS DO CONHECIMENTO RELACIONADAS................11
ATIVIDADES LÚDICAS.....................................................................11
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA......................................................11
MATEMÁTICA.....................................................................................11
NATUREZA E SOCIEDADE..............................................................11
EXPRESSÓES ARTÍSTICAS...............................................................12
- ATIVIDADES PROPOSTAS........................................................13
- MATERIAIS E RECURSOS A SEREM APLICADOS.............13
- PROCEDIMENTOS A SEREM APLICADOS...........................13
- CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES................................................................14
- CULMINANCIA....................................................................................................14
- AVALIAÇÃO.........................................................................................................14
- CONCLUSÃO.........................................................................................................15
REFERENCIAS ..........................................................................................................16
RESUMO
Ao propor o desafio “Projeto Horta na Escola” às crianças como uma aula ao ar livre, tem como objetivo sensibilizar toda a comunidade escolar sobre o consumo de alimentos saudáveis e a importância de manter um ambiente agradável e harmônico de forma lúdica e dinâmica. O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. Ampliando o contato com o meio ambiente e ensinando as crianças a cuidarem de seres vivos, mostrando que essa atividade serve para explicar como a horta está presente, de uma forma ou de outra, no dia-a-dia de todos nós. Uma horta na escola pode proporcionar um aprendizado muito rico, permitindo que os alunos possam colocar a mão na massa, servindo de base para debater a problemática da alimentação, da saúde e do cuidado com o ambiente.
PALAVRAS – CHAVE: Educação, Alimentação Saudável, Aprendizagem, Meio Ambiente.
INTRODUÇÃO
Cada vez mais, educadores têm refletido na importância de desenvolver um papel de buscar o comprometimento das crianças e adolescentes com o cuidado das relações humanas, com o mundo e com o meio ambiente. Ao refletir sobre o ambiente que nos cerca e o repensar sobre as responsabilidades e atitudes de cada um de nós, gera processos educativos ricos, contextualizados, significativos para cada um dos grupos envolvidos.
Desenvolver, por exemplo, atividades ligadas ao uso do solo tais como revolver a terra, plantar, arrancar mato, podar, regar não só constituem ótimo exercício físico como
representam uma forma de aprendizado saudável e criativo, tal qual o contato com as coisas da natureza. Este Projeto Horta na Escola procura apresentar atividades que despertem o interesse do aluno no cuidado com o ambiente e alimentação saudável.
Além disso, pode ser um verdadeiro laboratório ao ar livre para as aulas de diferentes matérias. Os alunos aprendem, na prática, temas como nutrientes do solo, fotossíntese, desenvolvimento de plantas, a vida dos insetos e medidas de áreas. Que poderá ser abordado de diferentes maneiras para cada idade.
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