Seminários Temáticos em Educação

Seminários Temáticos em Educação

Nome do aluno(a): Selma  Vieira

RGM: 27602869

Curso: Pedagogia                                                         Semestre: 6º

Tipo de Linguagem: Linguagem Audiovisuais e Musicais

Trabalho analisado ( link ou nome da obra): Aquarela - Toquinho

Tutor (a): Erika Maria da Luz

 

                     A Linguagem Audiovisual e Musical em forma de Canção

       A música “Aquarela” composta por Toquinho no início dos anos oitenta, continua nos contagiando nos dia de hoje com  sua linda melodia. A letra de “Aquarela” remete à imaginação da criança à uma verdadeira viagem por um mundo ainda desconhecido, mas prestes a ser explorado.

       A escolha da linguagem musical se dar pelo fato de que nos dias atuais a música é um dos principais meios de comunicação dos anos iniciais da educação infantil. A música inserida no ambiente escolar ativa várias funções da criança como linguagem, criatividade, raciocínio, sendo realizado em sala de aula de forma leve, que deem aos pequenos um ambiente lúdico e estimulem os aspectos cognitivos.

       No início da música “Aquarela” a letra começa com a simplicidade de um desenho infantil, onde um Sol amarelo e um Castelo são criados com poucos traços. Essa simplicidade é um convite à liberdade de criar, onde tudo é possível a partir de elementos básicos, como um lápis e uma folha de papel. A música evoca a pureza da infância, onde a imaginação não tem limites e qualquer mancha de tinta pode se transforma em uma nova criação, como uma gaivota voando no céu. A medida que a canção avança, os desenhos ganham vida e se transformam em viagens por lugares distantes e sonho de liberdade. O barco a vela, o avião e o navio de partida, são metáforas para as  aventuras e as descobertas que fazemos ao longo da vida.

       Todas essas imagens nos mostra a capacidade de sonhar e a vontade de explorar o mundo, destacando a coragem de se lançar ao desconhecido. A música também reflete sobre a passagem do tempo e a inevitabilidade a mudança, quando menciona a “astronave” do futuro que não podemos controlar.

       Por fim, “Aquarela” nos faz lembrar da efemeridade da vida e dos momentos que vivemos, e  que  não temos nenhum controle sobre ela.  A repetição do verso “que descolorirá” ao final da música reforça a ideia de que tudo é passageiro e que devemos valorizar cada momento, nos convidando a refletir sobre a vida, a arte e a beleza das pequenas coisas que compõem o grande quadro de nossa existência.

       

 

 

Referências 

 https://www.letras.mus.br/toquinho/49095/

https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/a-importancia-musica-na-educacao-infantil.htm