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Sociologia da educação

Por:   •  1/10/2016  •  Relatório de pesquisa  •  301 Palavras (2 Páginas)  •  572 Visualizações

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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

As questões estão relacionadas, portanto você deve respondê-las em dois itens que se articulam.

1- A escola é um meio de ascensão social?

Sim, A escola hoje, mais do que nunca, tem como papel diante da sociedade, propiciar ações para a efetivação dos direitos sociais. Neste contexto, o setor educacional tem o papel de possibilitar e de oferecer alternativas para que as pessoas que estejam excluídas do sistema possam ter oportunidade de se reintegrar através da participação, bem como da luta pela universalidade de direitos sociais e do resgate da cidadania.

Mas educação não pode, sozinha, instaurar um estatuto de ascensão social para quem quer que seja a educação tem que ser aberta para todos e possibilitar que o homem tenha uma formação que o capacite a conhecer novos espaços, investir em novas aventuras, sejam cognitivas, afetivas, econômicas, sociais. a Ascensão social pode se dar sob diferentes aspectos, quem estuda na boa escola certamente vai frequentar as melhores universidades do país, que ainda são, principalmente, as públicas; e aquele que não teve chance ou não entra vai estudar em uma universidade particular, não tendo, muitas vezes, condições de arcar com os custos.

2- Como a escola tem respondido a essa possibilidade no Brasil?

Diante dos vários problemas da sociedade contemporânea, como: desvalorização profissional, desemprego, violência, modificações das relações familiares, etc, tem-se como papel fundamental da área educacional, o de fornecer o conhecimento, para que as pessoas possam ter possibilidades e autonomia de participar efetivamente das políticas, continuando assim, a lutar por igualdade de direitos. Nesse sentido, a educação, em termos de Brasil, deve ser tratada como uma política social, que tem como compromisso fundamental à garantia dos direitos do cidadão, ou, ainda a escola deve assumir um novo papel frente à sociedade, que é o de propiciar ações para a efetivação dos direitos sociais.

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