Todo dia é dia de Contação de História

Produto Educacional

ROTEIRO DESCRITIVO DO PRODUTO EDUCACIONAL

Título: Todo dia é dia de Contação de História

OBJETO DO CONHECIMENTO

EI02EF04 Formular e responder perguntas sobre a história, identificando personagens, cenários e principais acontecimentos. EI01EF03 Demonstrar interesse ao ouvir histórias, observando ilustrações e os movimentos do leitor. Habilidade: Escuta, fala, pensamento e imaginação

OBJETIVO DIDÁTICO DO PRODUTO EDUCACIONAL

Estimula a imaginação e a criatividade, Incentiva o gosto pela leitura, Contribui para a formação da personalidade da criança, Melhora as capacidades de comunicação, Permite interação com o ouvinte.

DESCRIÇÃO DO PRODUTO EDUCACIONAL E FORMAS DE UTILIZAR

Primeiramente, usei um modelo de panfleto base para a criação do panfleto que seria deixado em sala de aula. Após isso, criei uma playlist compartilhada, para que, fosse possível gerar um QR Code para ser inserido no panfleto. Assim, quando interessante ser usado seja de fácil uso, apenas apontando o celular a playlist abre completa com várias opções legais para ser trabalhadas.

REFERÊNCIAS

Dia: escola. Canva, 2024. Disponível em: https://www.canva.com/design/DAGOIviX41o/fXR9jC3JOdmUxFYvj1oMmA/edit. Acesso em: 17 ago. 2024. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Gov.br Acesso em: 17 ago. 2024.

ANOTAÇÕES, OBSERVAÇÕES E/OU ANEXOS

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Observação: Veja no arquivo de “Orientações para Elaboração da Sequência Didática” um exemplo de Sequência Didática com Planos de Aula e o Roteiro do Produto Educacional preenchido.

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LISTA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS (EXEMPLOS PARA INSPIRAR)

Quiz

Perguntas que têm como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado assunto. Ideal para conteúdos mais complexos que são essenciais para a disciplina. Possibilidade de aplicar como um jogo físico com cards de perguntas individualmente ou com a turma organizada em equipes, ou de forma virtual utilizando aplicativos como o Kahoot e Edupulses, por exemplo.

Jogo da Memória

Ideal para auxiliar o estudante na memorização de termos e imagens essenciais para a disciplina. Busque usar até oito pares de elementos, para uma boa usabilidade no celular. Pode ser construído como um jogo físico. Esse recurso pode ser divido em 3 modelos: a) apenas imagens; b) imagens e palavras; ou, c) palavras/conceitos e frases (explicação).

1. Apenas imagens: o jogo deve ser essencialmente formado por imagens, e os jogadores irão encontrar os pares. (recomendado para educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental).
2. Imagens e palavras: os pares são compostos por 1 imagem e a combinação com palavras ou frases curtas (até 25 letras). Outra possibilidade é utilizar a combinação entre um cálculo e seu resultado.
3. Palavras/conceitos e frases: os pares são compostos por 1 palavra e a combinação com uma frase grande ou texto que apresenta o significado ou explicação do conceito.

Também é possível elaborar o Jogo da Memória interativo utilizando o aplicativo Puzzel, acesse: https://puzzel.org/pt/features/criar-jogo-da-memoria 

Caça-palavras

Feito a partir de dicas ou de definições em que o estudante recebe uma dica e deve encontrar a palavra correspondente em um emaranhado de letras. Ótimo formato para a memorização de conceitos e definições importantes. Sugestões:

• Ter no máximo 10 palavras para procurar.
• Dicas podem ser a própria palavra ou uma frase de até 3 linhas.
• A palavra a ser procurada não pode exceder o número de 16 letras.

Existe ferramentas digitais, como Gerador de Cruzadinhas e Geniol, por exemplo, que facilitam a elaboração do caça-palavra, basta seguir o passo a passo para a criação. Algumas ferramentas ainda possibilitam realizar a atividade on-line ou fazer a impressão do material. Acesse:

https://criadordecruzadinhas.com.br /

https://www.geniol.com.br/palavras/caca-palavras/criador /

Jogo da Forca

O jogador tem que acertar a palavra proposta, tendo como dica o número de letras e o tema ligado à palavra. Ideal para auxiliar na memorização de conceitos importantes em cada área de conhecimento. Sugere-se que as palavras estabelecidas como resposta possuam no máximo 11 letras. A dica pode ser uma frase ou texto. É recomendado que o texto não seja muito extenso. Essa atividade também pode ser elaborada por meio de uma ferramenta digital, por exemplo, Wordwall, acesse: https://wordwall.net 

Gráficos Interativos

Assim como os mapas, são uma forma de apresentar dados estatísticos que criam uma experiência diferenciada para o estudante, que interage e explora as informações. Pode ser um produto físico ou virtual. Como possibilidade de atividades virtuais, o GeoGebra é um software de matemática dinâmica gratuito e multiplataforma para todos os níveis de ensino, que combina geometria, álgebra, tabelas, gráficos, estatística e cálculo numa única aplicação. Acesse: https://www.geogebra.org/

Vídeo

Os vídeos são um recurso audiovisual que podem contribuir para apresentar os conteúdos, problematizar, aprofundar o estudo de conceitos, ilustrar etc. Para utilizar, deverá elaborar um roteiro, realizar a gravação e edição, e por fim, disponibilizar aos estudantes para uso em sala de aula ou como tarefa de casa. Crie vídeos curtos, de no máximo 5 minutos.

Podcast

O Podcast é um material em formato de áudio – informativo e dinâmico - muito parecido com os bate papos dos programas de rádio. Para utilizá-lo é preciso elaborar um roteiro, realizar a gravação e distribuir aos estudantes. Pode ser utilizado como tarefa de casa, ou utilizado como atividade em sala de aula. Também, pode ser sugerida a criação de um podcast com os estudantes, de modo que eles elaborem o roteiro, realizem a gravação e compartilhem com o docente e os colegas. Pode ser feito no formato de documentário, roda de conversa, entrevista, ou abordando temas multidisciplinares. Para inspirar na produção de podcast, sugerimos a leitura “Chegou a hora de inserir o podcast na sua aula”, disponível no site da Nova Escola: https://novaescola.org.br/conteudo/18378/chegou-a-hora-de-inserir-o-podcast-na-sua-aula