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COMENTÁRIO CRÍTICO: TEMAS VIOLENTOS NA BRINCADEIRA, TELEVISÃO E VIDEO GAME (PARTE 1)

Por:   •  24/6/2017  •  Resenha  •  1.268 Palavras (6 Páginas)  •  243 Visualizações

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DESENVOLVIMENTO HUMANO 1: INFÂNCIA

COMENTÁRIO CRÍTICO:

TEMAS VIOLENTOS NA BRINCADEIRA, TELEVISÃO E VIDEO GAME (PARTE 1)

NOME: Angélica Lozano

RA: 741175

Professora:  Dra. Débora de Holanda Souza

São Carlos, 2 de junho de 2017

IMAGINAÇÃO E BRINCADEIRA NA ERA ELETRÔNICA. CAPITULO 4 TEMAS VIOLENTOS NA BRINCADEIRA, TELEVISÃO E VÍDEO GAME.

De acordo com a opinião de Dorothy Singer e Jerome Singer citada neste texto, onde trazem a contexto que os jogos existem desde quase na pré-história e bonecas e cenários de guerra no antigo Egito (hallo 1993) a simulação da guerra em jogos e por tanto uma tradição tão antiga quanto a historia da brincadeira, no em tanto em várias pesquisas citadas no texto, como a pesquisa de  (Dorothy Singer e Jerome Singer 1973) se evidenciam menos comportamentos violentos nas crianças que brincam com tramas e histórias que simulam heróis da época, piratas, dinossauros, o alienígena, que aqueles que estão expostos diretamente aos conteúdos de programação violenta na Tv, o jogos de Vídeo Game. Eu concordo que as brincadeiras estimulam a imaginação das crianças,  e  acredito na interação de jogos e brincadeiras em contextos sociais e familiares, diferentemente a ficar sentado em uma cadeira assistindo programas de Tv,  durante largos períodos de tempo, segundo a pesquisa,  de (Anderson e Bushman , 2001 ) A influência de programas de TV e vídeo games violentos na agressividade de crianças, adolescentes e adultos já está fartamente provada cientificamente. (Por meio da denominada meta-análise, em que se usa um procedimento matemático para se considerar dados e resultados de vários artigos,) examinaram 35 estudos que foram publicados somente em 2000 sobre os efeitos desses jogos, chegando a correlações positivas entre o seu uso e pensamentos e sentimentos agressivos, levando a atitudes agressivas. Em quanto a crianças que brincam com armas de brinquedo concordo plenamente com  a  teoria de aprendizagem de Albert Bandura ,quanto a crianças tem um forte engajamento para comportamentos violentos quando tem um  padrão visível a seguir, pela imitação, como foi demostrado varias em vários experimentos.  Os professionais, Dorothy Singer e Jerome Singer, fazem o relato do acompanhamento de uma criança que já tinha  sido participante de uma pesquisa que eles lideraram no passado. Os Doutores Dorothy Singer e  Jerome Singer relatam que Philip (como se chama a criança)  tinha problemas de violência causados pela alta exposição durante vários anos a programas de Tv violentos, Vídeo Game violentos,  musicas e tirinhas violentas . Segundo as análises destes professionais que acompanharem a Philip por 12 anos, a pedido dos padres, pelo engajamento do filho com temas inadequados para ele. Os professionais Dorothy Singer e Jerome Singer relatam que os padres decidem buscar ajuda social e psicoterapia intensiva depois de Philip ter comportamentos extremos, como ameaças a os pais, e as agressões causadas em seu corpo por brigas durante jogos, além de ter amizades pouco recomendáveis segundo o acompanhamento informado neste texto pelos Professionais, Isto acontece pelos comportamentos   negligentes e permissivos dos  pais  , Segundo especialistas pais permissivos, têm uma atitude tolerante e de aceitação a os, desejos e ações da criança, evitam tomar posições de autoridade e impor controle o ou restrições a  seu filho. São pais pouco punitivos, permitem à criança regular o seu próprio comportamento e tomar as suas próprias decisões. Exigem poucas regras de rotina, poucas exigências e comunicam de modo ineficaz as boas formas de comportamentos segundo os estudos de ( Diana Baumrind, 1967, 1971, Psicóloga clínica e de desenvolvimento conhecida por sua pesquisa sobre estilos parentais). Será que de haver tido uma maior intervenção Philip,  tivesse demostrado comportamentos  menos violentos ¿  Segundo pesquisas de campo (Huesmann, Eron, Lefkowitz e Walder 1984)  a agressão é aprendida a partir de pouca idade, em crianças novas, com menos de sete ou oito anos, podem ser particularmente suscetíveis à aprendizagem a partir da exposição à violência da televisão por causa das diferenças na forma como compreendem a TV em comparação com os adultos, isto se torna mais impermeável a mudanças à medida que a criança cresce, Philip demostrava comportamentos  voltados a interesses  de violência  desde antes dos 8 anos.  Alguns autores afirmam que os programas de TV e jogos violentos dão vazão à violência, ajudando o usuário a libertar-se desses impulsos. Essa é a denominada "teoria da catarse", que remonta a Aristóteles; Spitzer  (2005, p. 240) afirma que "não há nenhuma observação, nenhum estudo e nenhum experimento que dê apoio a esse argumento. Podemos dizer então “toda televisão é televisão com fins educativos. A única questão é: O que ela está ensinando? A tragédia da televisão é que ela é 90% potencialmente prejudicial para crianças e adolescentes e apenas 10% útil socialmente; quando, na verdade, essas porcentagens deveriam ser invertidas em uma sociedade responsável, visto que a quantidade de violência e sexo casual na televisão está drasticamente fora da proporção com a vida real. Segundo a pesquisa (Moganstein 1972.). Mais infelizmente estamos sendo bombardeados por violência às 24 horas por dia, No texto segundo a pesquisa 90% dos pais recentemente entrevistados acreditam que a mídia popular em especial programas de Tv, musicas e filmes, encorajam comportamentos vulgares, violentos e precoces em crianças, Concordo em  esta afirmação já que as crianças e adolescentes são vulneráveis e fácies de influenciar, além do tempo que normalmente as crianças passam expostos a estes contextos, Porém, esperar que a indústria reconheça a conexão entre violência na mídia e a violência na vida real pode ser tão razoável quanto esperar que os executivos das companhias de tabaco admitam que fumar cigarros causa câncer  segundo (Centerwall, 1992a, 1992b).  Chego a conclusão que seria positivo , tratar de  que nossos filhos assistam cada vez menos Televisão, escutem menos musicas populares e joguem menos vídeo game, Mais no pior dos casos devemos tratar de  Assistir os programas com nossos filhos, conferir a classificação indicativa, responder a eventuais perguntas dos pequenos a respeito do que veem e assegurar que a TV não seja a única diversão deles, brincar longe do controle remoto é fundamental, como enfatizam os especialistas  (Bandura, 1977; Hawkins & Pingree, 1982.)  Conforme o que se evidenciou no texto existe  uma mídia desmedida e despreocupada por enviar quantidade de informações violentas, implicativas de conteúdos sexuais e sem filtros na sociedade geral,  fatores de risco para crianças ,e  Adolescentes na  sociedade de modo geral além de  afirmar que a negligência familiar ,falta de atenção com crianças  pode trazer prejuízos à saúde mental e física de uma criança, levando a serias consequências futuras, no âmbito escolar , social e familiar. Precisamos investir na educação das crianças desde os primeiros anos de vida para poder ter adolescentes e adultos socialmente educados, isto nos evitaria maiores gastos futuros, na família como a sociedade em geral (Profa. Doutora devora Holanda de Sousa UFSCar 2017).

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