Comportamento Operante

Aula-tema: Comportamento Operante – características, condicionamento e extinção;

Discriminação e Generalização.

Esta atividade é importante para que você identifique a aplicação dos conceitos

estudados, bem como a aplicação do método propriamente dito. Esta etapa consiste na

visualização (a partir de um vídeo) do método ABA e na identificação dos conceitos

estudados na disciplina Análise Experimental do Comportamento na prática.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Assista ao vídeo “Trabalhando o autismo”, disponível em:

https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0BwPM8SjSJRhTOTJqYnAwN2FCTHN5dm1

QVUNaUWpBZG1SdFB3/edit . Acesso em: 11.02.2014.

Passo 2 (equipe)

Identifique no vídeo, um exemplo de cada um dos seguintes conceitos: comportamento

operante (1), modelagem (2), reforço positivo (3), reforço secundário (4), discriminação (5) e

classe de estímulos (6). Apesar de ser um trabalho em equipe, cada item do texto deverá ser

escrito por um dos integrantes do grupo e, seus nomes devem estar especificados entre

parênteses ao lado do item correspondente.

Passo 3 (equipe)

Elabore um texto intitulado “Identificação dos Conceitos da Análise do Comportamento na

Aplicação do Método ABA”. Este texto deve consistir na definição (teórica) de cada um dos

seis (6) conceitos mencionados no Passo 2, juntamente com a referência à cena em que o

conceito foi identificado no vídeo “Trabalhando o autismo”. Psicologia - 5ª Série - Análise Experimental do Comportamento

Ana Paula Basqueira Thais de A.A.Baungart Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento.

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