História, teoria e sistemas em psicologia

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Universidade Federal de Goiás – UFG

Campus de Catalão – CAC

Departamento de Psicologia - DPSI

Plano de Disciplina

Departamento

Unidade

Psicologia

CAC – Campus de Catalão

Nome da Disciplina

Código

Período

História, Teorias e Sistemas em Psicologia I

Segundo

Carga horária Semestral

Carga horária semanal

Ano

Semestre

64 h/a

Teóricas: 64h

Práticas:

2015

1º. Semestre

Horários de aula

Terças Feiras 13.50 as 15.30hs e 15.50 até as 17.30hs-

1.1 Ementa da disciplina

Teorias do conhecimento e correntes filosóficas que deram origem à Psicologia. Concepção de Ciência e suas derivações na Psicologia, Constituição e consolidação da Psicologia como ciência. História dos Sistemas em Psicologia: Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo. Sistemas Psicológicos da Modernidade: Matriz Comportamental

Docente

Prof. Dr. Crispim Antonio Campos

Catalão, 11 de Fevereiro de 2015.

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Professor Responsável

Coordenador do DPSI

• Construir, juntamente com os alunos, conhecimentos relevantes sobre a Psicologia como uma área do saber que busca contribuir, sobre formas de apreensão, compreensão e análise dos fenômenos psicológicos;
• Propiciar uma visão crítica e contextual dos diversos temas e das dificuldades presentes  nesse discussão e análise, sob o olhar da Psicologia.
• Dialogar com autores que discutem as relações entre algumas abordagens na Psicologia.
• Refletir sobre as questões contemporâneas, do resgate histórico de  algumas escolas das Psicologia, levando-se em consideração o papel da própria Psicologia como área do conhecimento e da construção de novas tendências impostas à ela a partir dessas questões e abordagens.

3. PROGRAMAÇÃO TEÓRICA-PRÁTICA

3.1. Discriminação do conteúdo

Horas previstas

UNIDADE  I – 1.  A ciência e sua natureza:

a. O controle das observações

b.  O lugar da Psicologia na ciência

c.  O objeto da Psicologia

d.  Sistemas e Teorias

UNIDADE II –

1. Associacionismo

b..  Estruturalismo

c.   Funcionalismo

1. O Existencialismo, Fenomenologia, Humanismo

UNIDADE III –

1. A Matriz Comportamental
2. Suas origens e vertentes
3. O percurso de sua fundação aos dias de hoje

20h/a

20h/a

24h/a

4.1. Descrição das estratégias

Discussões em pequenos grupos, debate geral com exposições conclusivas, aulas expositivas,

Relatórios feitos sobre os textos discutidos e apresentados.

5. RECURSOS DIDÁTICOS

5.1. Descrição dos recursos

Filmes, sistematização de leituras dirigidas, roteiros de estudos.

Relatório de atividades desenvolvidas em sala de aula.

6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

6.1. Descrição dos critérios

1. Avaliação continuada

2. A atribuição de notas será feita segundo critérios estabelecidos pela Instituição.

3. Aulas expositivas, presença às aulas, participação em classe.