O Projeto de Bullying

[pic 1]

FACULDADE NOVE DE JULHO

DIRETORIA DE SAÚDE III

CURSO DE PSICOLOGIA

ESTÁGIO BÁSICO: 

O IMPACTO DO BULLYING E MUDANÇAS DE HÁBITOS NO ÂMBITO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

Supervisor: Profª Mariana Bozeda

Alexandre Miranda Moreira 1621100365

Andrielly Peres de Oliveira 1620200064

Geovana Santos Freitas 1621100316

        Ione da Costa Martin 1621100208

        Jean da Silva Souza 1621100220

        Kelvin Teixeira 1621100029

        Ketlim Ferreira da Silva 1621100469

        Thaíssa Oliveira Vieira da Silva 1621100217

 Victor Hugo Lopes Tavares Nunes 1621200120

MAUÁ

2021/2

SUMÁRIO

RESUMO                                                                                                                        

1- Tema                                                                                                                        

2- Objetivo              

3 - Introdução                    

4- Método                                                                                                                        

4.1 - Participantes        

4.2 - Materiais        

4.2.1 - Resumo do filme        

4.3 - Ambiente        

4.4 - Observadores        

4.5 - Procedimento        

5- Relato de Observação        

5.1 - Nome dos observadores        

5.2 - Objetivo        

5.3 - Data        

5.4 - Horário        

5.5 - Diagrama.        

5.6 - Relato do ambiente físico.        

5.7 - Relato do(s) sujeito(s) observado(s)        

5.8 - Relato do ambiente social.        

5.9 - Técnica de registro utilizada.        

6 - Análise e Discurso        

7- Resultados esperados        

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo avaliar através da análise do comportamento o bullying no Ambiente escolar, sendo um dos fatores mais prejudiciais para o desenvolvimento da criança e dos adolescentes. 

Destaca-se também como as consequências podem ser prejudiciais para o desenvolvimento adequado das atividades em sala de aula e construção de um processo de aprendizagem eficaz, como essas experiências podem ser prejudiciais a saúde mental e saúde física de uma criança, e os danos que podem ser causados até mesmo depois de adultos. 

Palavras chaves: bullying; psicologia; escola;

Tema

Quando uma criança sofre violência física ou psicológica, sobretudo no ambiente escolar, as cicatrizes desse ato podem acompanhá-la para sempre? O esperado é que aquele trauma seja superado na medida em que ela cresce, certo?!

Objetivo

Buscamos entender como o Bullying afeta o comportamento de uma criança no ambiente escolar, assim que ela começou a frequentar e passou a sofrer ataques por parte de outras crianças. 

Introdução 

O bullying é um dos fatores mais prejudiciais para o desenvolvimento da criança e dos adolescentes, pois pode amplificar sentimentos negativos e desencadear ações desfavoráveis por parte daqueles que o exercem ou sofrem com o mesmo.

...