RESUMO ATUACAO DO PSICOLOGO

Na maioria das coisas a demanda encaminhada para o psicólogo escolar é o “aluno problema”, “aquele que não consegue aprender”, “que não para quieto”, “que só brinca em sala de aula”, entre outras reclamações.

O psicólogo escolar experiente vai estudar não só o “aluno problema”, mas todas as variáveis que caminham junto à ele, ou seja, a escola, o professor e o seu ambiente familiar.

Mesmo que o psicólogo por algum motivo não consiga ir até a escola, através do aluno, há como verificar como é a interação do seu paciente com as demais variáveis.

Dessa forma, acaba descobrindo em muitos casos, que o “problema” não está no aluno e sim , na escola, na família ou em algum “buraco” ocasionado pelos dois.

A partir dessa observação o psicólogo escolar poderá trabalhar com todas as variáveis juntas. Porém, é essencial que o psicólogo escolar saiba como se da o processo de alfabetização, para que possa intervir e ajudar no ambiente escolar e na aprendizagem do aluno.

Muitas crianças entram na escola sem ter feito o pré e acabam ficando atrasados no seu desenvolvimento educacional, outros tem pais não alfabetizados e que não os incentivam, alguns fazem o uso da violência e agridem seus filhos toda vez que recebem uma queixa escolar, deixando-a assim desmotivada com o estudo e com a sua capacidade de aprender.

É ai que entra o psicólogo escolar que entende o processo de alfabetização, por essa razão é importante que ele se especialize na aprendizagem do código alfabeto.

Nas situações citadas a cima, o psicólogo escolar vai executar os técnicos utilizados no processo de alfabetização para ensinar o aluno a conhecer os símbolos, letras, vogais e assim formular e conhecer palavras e até mesmo a ler e escrever, além de mostra-lo que ele é capaz e com a autoestima elevada, o aluno (paciente) confia em si e o psicólogo obtém sucesso.

O psicólogo escolar especializado em alfabetização consegue interagir com a família, escola, professor (a) e com o aluno, mostramos que em muitas das vezes, o aluno não tem nenhum problema, e sim só precisa de alguém que tenha tempo para ensina-lo, com mais paciência, porque cada criança tem o seu tempo para aprender e o método de ensino utilizado na escola pelo professor (a) pode prejudica-lo.

O psicólogo escolar pode também trabalhar com o professor do aluno, através de comunicação, para ensina-lo a ser alfabetizado, trabalha com pais a autoestima do aluno para que eles incentivem e ajudem a criança e assim o psicólogo escolar conhecendo, estudando e se especializando no processo de ensino e aprendizagem da alfabetização, obtém sucesso cada vez mais com todos os envolvidos no processo educacional.

Comentario: [“O texto nos mostra o quanto o trabalho do psicólogo escolar é fundamental no âmbito escolar e que sem dúvida é necessário que ele saiba, se especialize sobre o processo de alfabetização, para que ele possa intervir e melhorar as condições de ensino, na escola e ajuda o aluno, obtendo assim a melhoria do ensino, a aprendizagem do aluno e o seu sucesso profissional.”]