ADMINISTRAÇAO

Aula-tema: Perspectivas.

Essa atividade é importante para poder entender a importância do conhecimento de

desenho linear geométrico; aplicar os conceitos de desenho geométrico na construção de

desenho técnico; utilizar ferramentas como régua, esquadros e compasso na construção

geométrica. Essa atividade também é importante para poder representar planos inclinados e

círculos em perspectivas isométricas; desenhar a perspectiva de um objeto, partindo da sua

representação em vistas múltiplas; esboçar a mão livre a perspectiva de um objeto.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o capítulo do livro texto ou da bibliografia complementar da disciplina que explica sobre

perspectiva.

Passo 2 (Equipe)

Reproduzir o desenho apresentado na figura 2 em um formato A4 com as devidas margens e

em escala 1:1.

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Figura 2 – Desenho

Passo 3 (Equipe)

Copiar o desenho que está em perspectiva cavaleira, passando-o para perspectiva isométrica,

utilizando como referência o pontilhado da folha. Observar que no exercício, o mesmo

desenho deverá ser feito duas vezes, mudando a referência dos eixos.

Figura 3 – Desenho mecânico.

Passo 4 (Equipe)

Tendo em vista os desenhos realizados e o estudo efetuado no passo1, escrever sobre os

principais aspectos de perspectivas e apresentar os demais resultados dessa etapa no

Relatório 2 – Perspectiva.

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ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: Projeções ortogonais. Cortes e secções. Cotagem.

Essa atividade é importante para poder distinguir os sistemas de representações

existentes; efetuar representação gráfica, usando projeções ortogonais; detalhar objetos

tridimensionais - com todos os seus detalhes construtivos - a partir de desenhos

bidimensionais (planificados). Essa atividade também é importante para poder usar a

cotagem a fim de indicar a forma e a localização dos elementos de uma peça; selecionar

criteriosamente as cotas a serem inscritas no desenho; escolher adequadamente a vista onde a

cota deve ser inscrita; cotar desenhos com representações e aplicar sobre a necessidade de

recorrer a cortes ou seções para representar completamente uma peça em projeções

ortogonais; selecionar o corte mais adequado.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Começar o preparo dos desenhos para a conclusão do desafio proposto inicialmente.

Executar os detalhes das peças em separado, formato A4, com as devidas margens e a

legenda. O desenho deverá conter apenas as projeções. As cotas serão colocadas em outra

etapa.

Figura 4 – Desenho da peça

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Passo 2 (Equipe)

1. Estudar o capítulo 7 do livro texto, que trata de todas as nuanças do modo como se corta

um desenho.

2.