Ciências Na Educação básica

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS

Curso de Pedagogia

Acadêmica: Luana Aparecida Sviercoski Bueno

MÓDULO:

CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h

UNIDADE 1

O UNIVERSO E A VIDA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo.

RESPOSTA: A teoria que tenta explicar a origem do universo mais aceita nos dias de hoje é a teoria do Big-Bang. Segundo essa teoria o universo teria surgido após uma grande explosão cósmica, entre 10 e 20 bilhões de anos atrás, causando uma grande liberação de energia, criando o espaço-tempo. Ao expandir-se, o universo também se resfriou. Cerca de 1 bilhão de anos depois do Big-Bang, os elementos químicos começaram a se unir dando origem às galáxias.

2. Você conhece outras teorias que procuram explicar como o Universo surgiu? Caso a resposta seja sim, descreva sua teoria.

a) Após descrever sua teoria, compare-a com a teoria do Big Bang.

RESPOSTA: Sim, a criação divina, descrita na Bíblia.

No princípio, Deus criou os céus e a terra. A terra estava informe e vazia; as trevas cobriam o abismo e o Espírito de Deus pairava sobre as águas. Deus disse: "Faça-se a luz!" E a luz foi feita. Deus viu que a luz era boa, e separou a luz das trevas. Deus chamou à luz DIA, e às trevas NOITE. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o primeiro dia. Deus disse: "Faça-se um firmamento entre as águas, e separe ele umas das outras". Deus fez o firmamento e separou as águas que estavam debaixo do firmamento daquelas que estavam por cima. E assim se fez. Deus chamou ao firmamento CÉUS. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o segundo dia. Deus disse: "Que as águas que estão debaixo dos céus se ajuntem num mesmo lugar, e apareça o elemento árido." E assim se fez. Deus chamou ao elemento árido TERRA, e ao ajuntamento das águas MAR. E Deus viu que isso era bom. (...)

As teorias apresentam grandes diferenças, e a ciência busca sempre compreender a criação sem fazer vínculo a deuses e Deus. Acredito que cada um deve escolher em que acreditar, respeitando sempre a opinião do próximo e as diferenças entre culturas e o credo de cada um.

3. Com base na leitura do texto “O sistema solar” e o texto ”Planetas”, pesquisem sobre os movimentos de rotação e translação dos planetas e complete a tabela abaixo.

PLANETAS ROTAÇÃO TRANSLAÇÃO Número de satélites

(luas)

Mercúrio 59 dias 88 dias 0

Vênus 243 dias 225 dias 0

Terra 23,9 dias 365,256 dias 1

Marte 1 dia 687 dias 2

Júpiter 9h50min 12 anos 60

Saturno 10h15min 29 anos e 6 meses 31

Urano 18 horas 84 anos 27

Netuno 17 horas 165 anos 13

4. Defina:

a) Universo: Conjunto de toda matéria no espaço, corpos celestes e os espaços que os rodeiam.

b) Galáxias: Conjunto de bilhões de estrelas, planetas, nuvens de gás e poeira unidos por forças gravitacionais e que giram em torno de um centro de massa comum. A nossa galáxia é a Via Láctea.

c) Astros: São chamados assim todos os corpos celestes presentes no universo.

d) Sistema Solar: É o conjunto formado pelo Sol, satélites, asteroides, planetas e cometas que giram ao seu redor.

e) Satélites: Corpo celeste que orbita um planeta ou outro corpo menor, lua.

5. Com base na leitura do texto “As fases da Lua e sua influência no dia-a-dia” elabore uma cruzadinha usando as informações do texto com dez perguntas que deverão atender a faixa etária dos alunos da 4º série do ensino fundamental.

RESPOSTA:

A partir das dicas e perguntas abaixo, complete a cruzadinha.

1. Fase em que os animais ficam mais agitados e os índios aproveitam para caçar. (CHEIA)

2. Abundância do peixe linguado no mar. (CRESCENTE)

3. O que a lua é do planeta Terra? (SATÉLITE)

4. Conhecimento a partir da repetição de fenômenos. (EMPÍRICO)

5. Fase da lua onde há menos mosquitos. (NOVA)

6. Podemos utilizar para nos localizar a noite. (LUA)

7. Ao observarem as mudanças da lua e o tempo para que a fase apareça novamente os índios criaram o... (MÊS)

8. Os índios adquirem o conhecimento observando-a... (NATUREZA)

9. Tipo de sociedade em que os índios vivem. (TRIBOS)

10. A lua apresenta 4... (FASES)

10 - F A S E S 1 -

5 - N O V A C

S H

2 - C R E S C E N T E

7 - M Ê S I

D A

N A T U R E Z A - 8

6 - L U A

U 9 - 4 -

3 - S A T É L I T E

R M

I P

B Í

O R

S I

C

O