ESCOLA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA EDUCAÇÃO

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – Unilab

Instituto de Ciências Exatas e da Natureza – Icen

Licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática

Disciplina: Praticas Educativas IV

Professora. Dra. Jacqueline Freire

ESCOLA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA EDUCAÇÃO

Discentes: Veridiana Torres da Silva

Bruno Miranda Freitas

Glauciara da Silva Lima

José Everlan Abreu de Sousa

Cristina Ângelo Lucala

Leila Dinora Miudo Makete

Ferreira Manuel Timóteo

Emanuely Pereira Martins

Acarape – Ce

Agosto/2013

1. Dados de Identificação

Escola: E.M.E.I.E.F. Luís Dias Damasceno

Nível de Ensino: Fundamental II Ano: 6º à 9º Ano

Áreas de Conhecimentos: Biologia, Geografia, Educação Ambiental, Quimica.

Temática: Escola e Sustentabilidade: Uma proposta inovadora para Educação

01- Justificativa

Sustentabilidade é um termo usado para definir ações que visam melhorar o meio em que vivemos para suprir necessidades sem comprometer gerações futuras. A sustentabilidade está ligada ao desenvolvimento econômico controlável, usando recursos naturais de forma controlada para garantir o futuro do meio ambiente. Através de ações como, coleta seletiva, consumo controlado de água, preservação total de áreas verdes, etc., serão possíveis garantir um planeta com boas condições de vida.

Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável.

Tendo em conta, a situação do planeta atualmente (emissão de gases, poluição de águas, etc.), surge a preocupação de informar e chamar a atenção de estudantes para a problemática em questão. Através desse projeto será possível conscientizar a comunidade escolar sobre a preservação do meio ambiente, visando garantir um planeta menos poluído. Na proposta dos 3 Rs, consome-se menos, divide-se mais, não se desperdiça e criam-se as bases para um novo desenvolvimento que tem como base o direito de todos a uma vida digna que atenda suas necessidades básicas “educação,trabalho, alimentação e lazer” .

E por que não começarmos na escola?

Essa proposta se coloca também como uma postura ética e cidadã para a construção do mundo futuro, onde o desenvolvimento seja voltado para a melhoria do ser humano. O projeto busca inserir práticas sustentáveis no dia-a-dia da escola e articulando-se com a comunidade novos métodos de preservação do meio, reutilização de materiais (plásticos, vidros, etc.). Dessa forma iremos ter uma sociedade mais consciente dos seus atos a respeito da natureza.

02- Objetivos

• Conscientizar a escola e a comunidade sobre o consumo sustentável;

• Expressar a opinião sobre o tema, utilizando argumentos convincentes.

• Oferecer um espaço dialógico e um percurso formativo para promover, apoiar e somar-se às ações de educação ambiental que já acontecem na escola, no sentido de fomentar a reflexão-participação-ação sobre processos educadores contínuos e sustentáveis.

• Apontar algumas causas, consequências e soluções para o problema: acúmulo de lixo.

• Identificar a reciclagem como a transformação do lixo em luxo.

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