Projeto Indivudual: "Cidadão"

SUMÁRIO

1. INDRODUÇÃO..................................................................................................3

2. DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA.........................................3

3. OBETIVOS........................................................................................................3

4. JUSTIFICATIVA.................................................................................................4

5. METODOLOGIA................................................................................................5

6. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..............................................................................7

7. CRONOGRAMA DA PESQUISA.......................................................................8

8. ORÇAMENTO...................................................................................................9

9. RESULTADOS ESPERADOS.........................................................................10

10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................................10

1 INTRODUÇÃO

A intensa mudança no cenário econômico mundial repercute em problemas sociais. No Brasil, os obstáculos à conquista de empregos podem ser vistos como consequências da competitividade, mas as exigências de experiência e qualificação profissional constituem barreiras para os jovens, restando-lhes a opção do trabalho informal e abandono dos estudos, agravando o quadro de desigualdades e de submissão a situações de risco ou ilícitas. O presente Projeto apresenta elementos para contextualização e estruturação de um programa de capacitação profissional visando atender os adolescentes participantes frente à realidade presente, somando-se a temática da possibilidade do empreendedorismo e cooperação com expectativas de obter repercussões em suas vidas buscando gerar trabalho, renda e auto-gestão.

2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA:

Discutir a problemática do jovem que enfrenta muitos desafios, dos quais, um dos principais é a conquista pelo espaço no mercado de trabalho.

OBJETIVO GERAL:

Capacitar e desenvolver as potencialidades dos adolescentes, possibilitando sua inserção no mercado de trabalho, na qualidade de aprendiz, através do Projeto MEU PRIMEIRO EMPREGO. “O trabalho deve ser educativo e não simplesmente uma mão de obra; A atividade laboral pedagógica relativa ao desenvolvimento pessoal e social do educando devem prevalecer sobre o aspecto produtivo. (art. 68§ 1ºda Lei 8069/Estatuto da Criança e do Adolescente)”.

OBJETIVO ESPECIFICO:

Profissionalizar e dar continuidade ao ensino profissionalizante de adolescentes inseridos no mundo do trabalho, em conformidade com a Lei 10.097/00.

Preparar os jovens para que adquiram uma formação profissional voltada para a organização, eficiência e responsabilidade no trabalho;

Ter responsabilidade em suas ações;

Partilhar dificuldades, socializar caminhos de solução para problemas do dia-a-dia no mundo do trabalho;

Priorizar adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade pessoal e social;

Conscientizar os adolescentes de seus direitos e deveres trabalhistas e previdenciários, previstos na Constituição Federal, na Consolidação das Leis do Trabalho, na Lei Orgânica da Assistência Social e no Estatuto da Criança e do Adolescente;

Oportunizar aos adolescentes a construção de uma consciência crítica da atual conjuntura social para o exercício plena da cidadania;

Ter responsabilidade em suas ações;

Acompanhar o desempenho do adolescente aprendiz na escola formal, no curso profissionalizante, na empresa e na família de forma integrada;

Zelar para que o contrato de cooperação de desenvolvimento do projeto seja cumprido pelas partes envolvidas;

Diminuir a exposição à riscos sociais e pessoais;

JUSTIFICATIVA:

Na atualidade, o jovem enfrenta muitos desafios, dos quais, um dos principais é a conquista pelo espaço no mercado de trabalho. As organizações, instituições acadêmicas e outros segmentos estão exigindo cada vez mais a qualificação e a experiência profissional. Em vista disso, verifica-se que muitos não possuem condições que atendam a essas exigências por falta de oportunidade ou por outros motivos. Como consequências são conduzidas ao trabalho informal e consequentemente à evasão escolar resultando assim, em um quadro de desigualdade social.

O Estatuto da Criança e do Adolescente traz como uma de suas principais inovações o fato de que as políticas públicas devem priorizar suas ações no atendimento integral dos adolescentes, que passam a ser sujeito de direitos sem que haja qualquer discriminação.

Cresce uma preocupação entre os dirigentes sociais e trabalhadores da área social no sentido de ampliar na comunidade, os serviços de proteção integral ao adolescente. Percebe-se que existe uma lacuna nos serviços ofertados pela rede socioassistencial, pois não existe um serviço de preparação para o mundo do trabalho,

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