ANHANGUERA EDUCACIONAL DISCIPLINA SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMIDIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.792 Trabalhos sobre ANHANGUERA EDUCACIONAL DISCIPLINA SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMIDIA. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ANHANGUERA EDUCACIONAL DISCIPLINA : SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMIDIA
1. Faça uma lista de todos os programas que você conhece que permitam a inclusão de sons, fotos, animações e vídeos. Quais desses programas você já utilizou? 2. Quais dos seguintes meios são interativos? Justifique. a. Uma transmissão de rádio. b. Um programa de entrevistas na TV. c. Um jornal. d. Um jogo de computador. 3. Faça uma lista de 3 programas de autoria que você tenha conhecimento. 4. Dê dois exemplos de aplicativos multimídia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
Anhanguera Educacional. Conceitos básicos de análise de sistemas
Anhanguera Educacional Taguatinga – FACNET CONCEITOS BÁSICOS DE ANÁLISE DE SISTEMAS 1 - Introdução Com a chegada dos microcomputadores na década de 80, houve uma significativa mudança no mercado de informática, praticamente, em todo o mundo. Evidentemente, em países menos desenvolvidos, essas transformações ocorreram de forma um pouco mais lenta, principalmente devido a fatores econômicos. Anteriormente, só grandes empresas possuíam potencial econômico, financeiro e técnico, para absorver, de imediato, as evoluções tecnológicas da informática, podendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.903 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2013 -
Trabalho Da Disciplina Sistemas E Aplicações Multimídia
Curso: Ciência da Computação Trabalho da disciplina Sistemas e Aplicações Multimídia 1. O que você entende pelo termo multimídia? É qualquer combinação de texto, arte gráfica, som, animação e vídeo transmitidos pelo computador. 2. Quais os sentidos que os seres humanos podem utilizar para interagir com o computador? Os sentidos que os seres humanos podem interagir com o computador são, a audição e a visão. 3. Quais são seus requisitos? São qualquer combinação de texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 7/4/2014 -
SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMÍDIA
ANHANGUERA EDUCACIONAL DISCIPLINA : SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMIDIA LISTA DE EXERCICIOS 1 PROFFESSOR: Emanuel Barbosa Vicente 1. Faça uma lista de todos os programas que você conhece que permitam a inclusão de sons, fotos, animações e vídeos. Quais desses programas você já utilizou? 2. Quais dos seguintes meios são interativos? Justifique. a. Uma transmissão de rádio. b. Um programa de entrevistas na TV. c. Um jornal. d. Um jogo de computador. 3. Faça uma lista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2014 -
Faculdade Anhanguera Educacional Ltda. Curso Superior De Tecnologia Em Mecatrônica Industrial Disciplina: Eletrônica Digital Combinacion
Faculdade Anhanguera Educacional Ltda. Curso Superior de Tecnologia em Mecatrônica Industrial Disciplina: Eletrônica Digital Combinacional HUGO PINTO DE CAMPOS MÁXIMO RA4436863094 FABIANO HENRIQUE DE S. BATISTA RA3708611602 LUIS HENRIQUE V. FERREIRA RA1299894550 GERSON JOSÉ DA SILVA RA4211792551 VINICIUS GOMES DOS SANTOS RA 4826914130 ATPS – 1º e 2º ETAPA ELETRÔNICA DIGITAL COMBINACIONAL PROFESSOR. FRANCISCO JOSÉ FREITAS LOPES Belo Horizonte 2012 SUMÁRIO 1-Sistemas de numeração2 1.1-Sistema Decimal2 1.2-Sistema Binário2 1.3-Sistema Octal2 1.4-Sistema Hexadecimal 2 2-Conversão3 2.1-Binário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina:
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Aluno: Rodrigo Ribeiro Godoy RA:8818358945 Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 3: O Caminho da Sustentabilidade 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL 1- Introdução Sustentabilidade pode ser definida como caracteristicas de um processo ou sistema que permite que ele exista por certo tempo ou por tempo indeterminado. Têm-se duas origens, as de Recursos Naturais e Economicos. 2- Desenvolvimento Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Trabalho Desenvolvido Na Disciplina Projeto Multidisciplinar II, Apresentado à Anhanguera Educacional Como Exigência Para A Avaliação Na Atividade Colaborativa, Sob Orientação Do Tutor (nome Completo
Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo 1. Contextualização e apresentação do lúdico e da brincadeira no desenvolvimento e aprendizagem humana; 2. Análise das possíveis dificuldades que o contexto escolar enfrenta ao trabalhar com a atividade lúdica e a brincadeira; 3. Reflexão sobre a importância do lúdico e da brincadeira no contexto escolar; 4. Considerações Finais; 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
Atividade Colaborativa Atividade Desenvolvida Para A Disciplina Competências Profissionais Apresentada à Anhanguera Educacional Como Exigência Para A Avaliação Na Atividade De Autodesenvolvimento, Sob Orientação Da Tutora (Glaciele Dos Santos De P
Atividade colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora (Glaciele dos Santos de Pieri). Anhanguera Educacional 2014 Resumo: O objetivo da atividade é discutir a importância do ensino de estratégias de compreensão leitora para que os alunos se tornem leitores independentes. A atividade requer que você relacione os conceitos teóricos trabalhados nas aulas e propostas práticas a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
PRÁTICA SUPERVISIONADA PARA APROVAÇÃO PARA DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO DA FACULDADE DE LOGÍSTICA DA ANHANGUERA EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – SÃO JOSÉ SUPERIOR EM GESTÃO EM LOGÍSTICA PROFESSOR MESTRE SANDY EMPREENDEDORISMO ETAPA 1 E 2 ALUNOS JHONATHAN A. MACHADO - RA 1299184521 JULIO CESAR DOS JUNIOR - RA 5667139539 MARKCEL JOÃO DUARTE - RA 5668148032 ANDREZZA MARTINS – RA 12992009 ANDRE DE ALBERNAZ RODRIGUES- RA: 8058792550 DOUGLAS PINHEIRO FIGUEIREDO RA:8091885329 CESAG/SJ SÃO JOSÉ – SC 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – SÃO JOSÉ SUPERIOR EM GESTÃO EM LOGÍSTICA PROFESSOR MESTRE SANDY JHONATHAN A.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.435 Palavras / 10 PáginasData: 10/4/2015 -
Trabalho desenvolvido para a disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Curso: Administração Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Brasília Nome Daniel Rodrigues da Cunha RA 3702531908 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nome da Disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho Curso: Administração Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Brasília Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho, apresentado à Anhanguera Educacional como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A
ETAPA 01 - ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL Análise Vertical – DRE - Tabela ANÁLISE VERTICAL – DRE DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO 2008 2007 R$ AV R$ AV RECEITA OPERACIONAL BRUTA Mercado interno 728.313,00 87,05% 679.099,00 89,22% Mercado externo 108.312,00 12,95% 82.057,00 10,78% 836.625,00 100,00% 761.156,00 100,00% Imposto incidente sobre vendas (140.501,00) 16,79% (129.168,00) 16,97% RECEITA OPERACIONAL LÍQUIDA 696.124,00 83,21% 631.988,00 83,03% Custo dos produtos e serviços vendidos (416.550,00) 49,79% (359.903,00) 47,28% LUCRO BRUTO 279.574,00 33,42% 272.085,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2013 -
Anhanguera educacional S.A.
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso de Administração Cleide Marly Nebias, Jeanne Dobgenski e Rita da Penha Campos Zenorini Título da Monografia – máximo de 2 linhas Taboão da Serra 2010 Cleide Marly Nebias, Jeanne Dobgenski e Rita da Penha Campos Zenorini Título da Monografia Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, na Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra, sob a orientação do(a) prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2013 -
ETAPA 3 ANALISE DE INVESTIMENTOS ANHANGUERA EDUCACIONAL
Etapa 3 Técnicas de investimentos: Existem diversas técnicas de análise de investimento, das mais simples ás mais sofisticado, porém, destacam-se três principais, as quais são as mais utilizadas e disseminadas: • Período de retorno (PAYBACK); • Valor presente líquido (VPL); • Taxa interna de retorno (TIR). PERIODO DE RETORNO (PAYBACK) O método do PAYBACK tem como pressuposto avaliar o tempo que o projeto demorará a retornar o total investido inicialmente. Quanto mais rápido o retorno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.514 Palavras / 23 PáginasData: 3/6/2013 -
ANHANGUERA EDUCACIONAL
ANHANGUERA EDUCACIONAL Curso de Administração de Empresas Contabilidade de Custos ATPS – Etapa 3 Aula tema: Contabilidade de custos, financeira e gerencial. Turma de 4º semestre do curso de Administração sob orientação do professor Cleber Estanislau Soares São Paulo, 30 de Abril de 2013. Sumário 1. Dissertação: Quanto custa um funcionário no Brasil 2. Planilha de cálculo de custo por hora trabalhada 3. Mapa de apuração de custos 4. Conclusão 5. Bibliografia Quanto custa um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Anhanguera Educacional. O caminho da sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 10/9/2013 -
Anhanguera Educacional
Anhanguera Educacional 2012 Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Econômico – Produzir de forma responsável para com o meio ambiente, procurando formas mais em conta de energia principalmente as renováveis, e tecnologia que auxilie nisso, aumentando a economia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Ava Anhanguera Educacional
As informações sempre foram importantes no mundo dos negócios. Na atualidade, os sistemas de informações têm proporcionado ganhos extraordinários com a utilização da tecnologia. A velocidade com que a tecnologia evolui influencia diretamente no mundo dos negócios. Sendo assim, podemos definir Sistemas de Informações como: As informações sempre foram importantes no mundo dos negócios. Na atualidade, os sistemas de informações têm proporcionado ganhos extraordinários com a utilização da tecnologia. A velocidade com que a tecnologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Anhanguera Educacional
Notas: 1 Quando diz que uma empresa é eficiente, está (ão) sendo avaliado (s) qual (ais) fator (es)? I. Máquinas e Mão-de-obra. II. Produto acabado. III. Finalidade do Planejamento. IV. Matérias em vias e Matérias-Primas. V. Objetivos Pretendidos. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. II e IV. b. II. c. I e IV. d. II e V. e. V. Resposta correta: I e IV. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
Anhanguera Educacional
Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
© DIREITOS RESERVADOS Proibida A Reprodução Total Ou Parcial Desta Publicação Sem O Prévio Consentimento, Por Escrito, Da Anhanguera Educacional. Atividade De Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresa
© DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 1º bimestre. Observe o prazo de entrega estipulado em calendário e o campo indicado no rodapé da página para a postagem da atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2013 -
ANHANGUERA EDUCACIONAL – O PROCESSO DE SEIS SIGMA
ANHANGUERA EDUCACIONAL – O PROCESSO DE SEIS SIGMA Originalmente desenvolvido pela Motorola, nos anos 80. Em 1998 a Motorola foi reconhecida com o Prêmio "Malcolm Baldridge" pelo uso da metodologia Seis Sigma. Nos anos 90 a General Electric (Jack Welch), iniciou sua implementação. A ferramenta Seis Sigma tem como prioridade estratégia de negócios para aumento da competitividade através da melhoria da qualidade e da produtividade nas empresas. O BALANCED SCORECARD (BSC) O BSC, método concebido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
ÉTICA E GESTAO - ANHANGUERA EDUCACIONAL
A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É necessário que a sociedade seja Livre, pois só assim haverá educação da vontade e responsabilidade de todos b. É essencial que a sociedade seja Justa, Livre e Solidária, com o predomínio da Solidariedade sobre os demais pilares, pois sem Solidariedade não há compaixão, característica principal da ética c. É vital que a sociedade seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.682 Palavras / 23 PáginasData: 14/10/2013 -
Anhanguera Educacional
Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Fabrício dos Santos Sevilha Viegas Anhanguera Educacional 2013 Passo 2 : Considerando o estudo realizado nos textos indicados, você deverá: 1. Ilustrar a matriz de Ansoff, completando-a com o nome de cada empresa no quadrante correspondente à sua estratégia. Matriz de Ansoff Escopo do Produto Produtos Atuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO EAD - POLO AERO RANCHO - CAMPO GRANDE/MS PEDIDO DE REVISÃO DE NOTA Ilustríssimo Senhor Coordenador Do Curso Tecnólogo Em Logística Da Universidade Anhanguera Educacional - EAD Aero R
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO EAD - POLO AERO RANCHO – CAMPO GRANDE/MS PEDIDO DE REVISÃO DE NOTA Ilustríssimo Senhor Coordenador do Curso Tecnólogo em Logística da Universidade Anhanguera Educacional – EAD Aero Rancho / Campo Grande MS: Eu, Sidiney Correa Mota; Onilson Colman Ribeiro; Patrícia Catharinelly; Roberley Rosa Nunes; Vitor Amadeu dos Santos, acadêmicos do curso Superior Tecnólogo de Logística, sob o RA: 370452; 371552; 392016; 359508; 372119, através desta solicitamos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas no curso de graduação á Anhanguera Educacional Ltda
UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC UNIABC CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA E LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA ALENILSON SANTOS DA SILVA – RA: 76771326 THIAGO VINICIUS DOS REIS – RA: 7474689689 SANTO ANDRÉ 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA E LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas no curso de graduação á Anhanguera Educacional Ltda., 1° semestre do curso de Engenharia Mecânica, para obtenção de grau de aprovação. Área de concentração: Engenharia Mecânica Orientadora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2013