ANHANGUERA EDUCACIONAL DISCIPLINA SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMIDIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Relatório de Hardware para sistemas e aplicações de multimídia
Centro Universitário Anhanguera De Campo-Grande Unidade 1 Curso: Ciência Da Computação Relatório de Hardware para sistemas e aplicações de multimídia Disciplina Sistemas e aplicações Multimídia Processadores Existem atualmente no mercado vários tipos de processadores, que apresentam preços e desempenho bem diferente. Este tópico inicial se destina a estabelecer os diferenciais básicos que determinam o desempenho de um processador. Melhores processadores para edição de vídeo Renderização de vídeo, edição e desenvolvimento de jogos gráficos intensivos, requer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2013 -
O acordo de associação para a unificação das operações das duas empresas Anhanguera de Treinamento e Kroton Educacional
São Paulo, 22 de abril de 2013 Anhanguera e Kroton anunciam acordo de associação A operação, que será submetida previamente ao CADE, reforça o compromisso das duas instituições com a democratização da educação no país Com a missão de fomentar o progresso da educação na sociedade brasileira, a Anhanguera Educacional e a Kroton Educacional anunciam ao mercado nesta segunda-feira, dia 22 de abril, a assinatura de um acordo de associação para unificar as operações das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2013 -
O Sistema Educacional Brasileiro Era Centralizado
A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente os sistemas organizacionais do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Considerando O Estudo De Caso "nossa Locadora De Livros", Descreva Como Você Atenderia As Necessidades Desse Projeto Com Base Nos Conhecimentos Da Disciplina De Projeto De Sistemas.
Considerando o estudo de caso "nossa locadora de livros", descreva como você atenderia as necessidades desse projeto com base nos conhecimentos da disciplina de Projeto de Sistemas.Considerando o estudo de caso "nossa locadora de livros", descreva como você atenderia as necessidades desse projeto com base nos conhecimentos da disciplina de Projeto de Sistemas.Considerando o estudo de caso "nossa locadora de livros", descreva como você atenderia as necessidades desse projeto com base nos conhecimentos da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
O Sistema Nacional De Avaliação Educacional: Prova E Provinha Brasil - Suas Perspectivas Avaliativas
O Sistema Nacional de Avaliação Educacional: Prova e Provinha Brasil – Suas Perspectivas Avaliativas Daniela Morais Alves* Ingride Moreira de Oliveira* Resumo: Neste estudo apresentaremos o histórico do sistema nacional de avaliação, enfatizando duas vertentes desse sistema que são à: Prova e Provinha Brasil, sob a perspectiva avaliadora, contudo focalizaremos seus objetivos, suas metas e índices alcançados ao longo de sua aplicação. Palavras - chave: Sistema de Avaliação - Prova Brasil – Provinha Brasil Sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2013 -
QUADRO COMPARATIVO Estrutura do sistema educacional brasileiro desde a primeira LDB
QUADRO COMPARATIVO Estrutura do sistema educacional brasileiro desde a primeira LDB (Lei nº4.024/61) até a atual (Lei 9.394/96) Lei nº 4.024, de 20/12/61 ENSINO SUPERIOR Duração variável, conforme o curso. Profissões de nível superior Lei nº 5.692 de 11/8/71 ENSINO SUPERIOR Idem Lei nº 7.044, de 18/10/82 24 23 22 21 20 19 18 Lei nº 9.394, de 20/12/96 (Níveis) Pós-Graduação EDUCAÇÃO SUPERIOR Doutorado Mestrado Especialização Aperfeiçoamento Humanas Exatas Biológicas, etc. ENSINO SUPERIOR Idem Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2013 -
As leis sobre o sistema educacional no Brasil
b: A lei 12.796 também estabelece que a educação infantil, que contemplará crianças de quatro e cinco anos na pré-escola, será organizada com carga horária mínima anual de 800 horas, distribuída por no mínimo 200 dias letivos. O atendimento à criança deve ser, no mínimo, de quatro horas diárias para o turno parcial e de sete para a jornada integral. Isto já valia para o ensino fundamental e o ensino médio”, diz o texto. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
Sistema Educacional Brasileiro
Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Professora Alunas: Curso: Pedagogia Etapa 1: Aula-tema: Sistema Educacional Brasileiro Passo 2: Texto A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. O objetivo da Educação Básica é assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Os principais documentos norteadores da Educação Básica: a Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.437 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2013 -
JurisWay - Sistema Educacional Online
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
O Sistema Educacional E O Trabalho Docente No âmbito Prisional
O sistema educacional e o trabalho docente no âmbito prisional A prisão surgiu ainda no fim do século XVIII visando a punição de seus usuários e a contabilização do tempo o qual estes presos eram submetidos. Acreditava-se que somente a detenção do sujeito era necessária para a sua transformação. Percebendo-se que os números de detentos somente aumentavam frente ao sistema prisional existente, a partir de 1950, resolveu-se então inserir programas de tratamentos nesses estabelecimentos. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 13/8/2013 -
Anhanguera de ValinhosCST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2013 -
Análise e desenvolvimento de sistemas e sistemas de informação ENIAC escola de disciplina de organização e gestão de processos
PORTFÓLIO 2 ORGANIZAÇÃO E PROCESSOS GERENCIAIS Trabalho apresentado ao Curso de análise e desenvolvimento de sistemas e Sistemas de Informação da Faculdade ENIAC para a disciplina de Organização e Processos Gerenciais. Prof. Daniel Portillo Serrano ..................................................................................................................................... Guarulhos 2013 Respostas ............................................................................................................. 1- Há uma visão empreendedora muito forte e clara, á partir do momento em que o médico Patch Adams começa à se envolver com os pacientes de forma diferenciada. Ele observando à atual condição em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2013 -
ATPS ANHANGUERA - DISCIPLINA DE ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO
Curso Superior de Tecnologia em Marketing - 1° Semestre Disciplina de Ética e Relações Humanas no Trabalho Andreia Fagundes de Oliveira Angélica Milesi Marques Cristiano Cezar Machado Maiara Lazaretti Celer Tatiane Ross Lang ANÁLISE ÉTICA E PROFISSIONAL DO FILME “AMOR SEM ESCALAS” Passo Fundo 2013 Andreia Fagundes de Oliveira – RA: 6506249295 Angélica Milesi Marques – RA: 6942009197 Cristiano Cezar Machado – RA: 71113654 Maiara Lazaretti Celer – RA: 6942009217 Tatiane Ross Lang – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2013 -
A ORGANIZAÇÃO E A ESTRUTURA DO SISTEMA EDUCACIONAL
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DO CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Profª Maria Clotilde Bastos Hortolândia/SP 2013 Introdução Este texto trata a polêmica do termo “sistema” dentro da organização da Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil definindo se realmente ele existe. Aborda a lei da Constituição referente às competências e incumbências dos órgãos federal, estadual e municipal. Também, os sistemas políticos e econômicos que influenciam e são influenciados pela educação juntamente com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.968 Palavras / 20 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps Sistemas De Aplicações Multimidia
Etapa 1 1. Plataformas e Ferramentas para Desenvolvimento de Aplicações Multimídia. Passo 1 Computador para a execução de arquivos multimídias: Especificações do primeiro computador: 1 – Processador: Core i5 2500K 3.3GHZ 2 – Memória: 8GB DDR3 Kingston 3 – Placa de video: Nvidia GeForce GTX 560 1GB GDDR5 256-bit 4 – Placa de som: PCI Audigy 7.1 Sb0570 (potência: 24 bits) 5 – Dispositivo de cópias: Multifuncional Officejet PRO 8600 wireless HP 6 – Monitores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
O cumprimento da disciplina de contabilidade e de sistemas de informação financeira
CONTROLADORIA E SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS Projeto de Atividades apresentado ao Curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distancia – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Controladoria e Sistemas de Informações Contábeis. PELOTAS – RS 2013 SUMARIO Resumo.................................................................................................................3 Introdução ............................................................................................................ 3 Apresentação.........................................................................................................3 Conclusões Finais..................................................................................................11 Referencias Bibliográficas....................................................................................12 1. RESUMO 2. INTRODUÇÃO 3. APRESENTAÇÃO ETAPA 1 Missão, Visão e Valores Missão Atuar na área de supermercados, atendendo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.253 Palavras / 14 PáginasData: 25/9/2013 -
Atividades de avaliação da disciplina de tecnologias da informação e comunicação curso de serviço social na universidade Anhanguera Uniderp
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso de Serviço Social Aluna: Adriana Paula Barbosa RA: 6059009791 Aluna: Agailda Paulino Gama Barbosa RA: 12995178 Aluna: Alcina Alves da Silva RA: 5954264726 Aluna: Daniela Cuttier Cabrera RA: 6059009967 Aluna: Elaine de Campos RA: 6059010013 Aluna: Manoele C. Almeida de Queiroz RA: 6061446442 Aluna: Renata de Oliveira S. Andrade RA: 1299517963 Aluna: Vania Souza Ferraz RA: 6059010577 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Turma: N10 – Semestre:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.169 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
Sistemas e Aplicações Multimídia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 8ª. Série Sistemas e Aplicações Multimídia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2013 -
Qualidade Em Sistemas Logísticos - Aula Tema 1 - Anhanguera
Assinale a única alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Os passageiros podem viajar dentro de baús de caminhões, pois a legislação permite. b. O tamanho da frota não depende da demanda. c. A estrutura da rede viária influi no transporte de passageiros. Correto d. Não importa a capacidade de cada ônibus para o transporte de passageiros. e. O transporte rodoviário de passageiros é o transporte suburbano. Resposta correta: A estrutura da rede viária influi no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
Trabalho Apresentado à disciplina Contabilidade Geral do curso de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte
FACULDADE ANHANGUERA DE BELO HORIZONTE Curso de Ciências Contábeis 3º Período CONTABILIDADE GERAL ATPS - 1ª A 7ª ETAPA Belo Horizonte 2011 | | ATPS 1ª ETAPA Trabalho Apresentado à disciplina Contabilidade Geral do curso de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte. Professor: José Pedro Belo Horizonte 2011 ETAPA 1 PASSO 1 Relação de contas patrimoniais – em 20/08/2009 (Tabela 1) Inovação & Desafio Com. Ltda. A – D - O | Contas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.163 Palavras / 29 PáginasData: 12/10/2013 -
A Resolução Do Conselho Nacional De Educação (CNE) E O Material Do MEC Caracterizam, No Nosso Sistema Educacional, As Crianças De 06 A 10 Anos Como Escolares E As Crianças De 04 A 05 Anos Como Pré-escolares. Quais As Implicações Dessa Caracteriza
Aula tema 1 Questão 1 As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: c. As proposições I, II e V estão corretas. Correto Question 2 Segundo Fernando Hernández, os aspectos que contribuem para a construção de projetos são: c. As proposições II, III e V estão corretas. Correto Question 3 Um projeto de extensão construído na escola e com a participação da comunidade pressupõe: e. As proposições I, II e III estão corretas. Correto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
A exigência de cumprimento de uma disciplina do curso de tecnologia em gestão de recursos humanos da Universidade Anhanguera Uniderp
Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor a distância: Profª Michele Braz Simões Disciplina: Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Polo: coloque o nome / Tutor presencial: coloque o nome PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS DA EMPRESA (colocar o nome) DE PORTE (colocar) DO SETOR DE (colocar) RELATÓRIO PARCIAL Nome completo do aluno – RA Nome completo do aluno – RA Nome completo do aluno – RA Nome completo do aluno – RA Nome completo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2013 -
Sistema de Estrutura Educacional no Brasil
TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Taboão da Serra/ SP 2011 Introdução Este texto autoral consiste numa análise sobre o embasamento legal que rege a atual Estrutura e do Sistema de Ensino no Brasil nos âmbitos Federal, Estadual, Municipal bem como suas incumbências. Comentaremos o que dizem alguns teóricos como, Saviani, Justo e Gadotti sobre o assunto e se com base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2013 -
Ava Teoria De Sistemas Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA – BELO HORIZONTE UNIDADE 01 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – 1° PERÍODO ATIVIDADE COLABORATIVA – TEORIA GERAL DE SISTEMAS INTRODUÇÃO Estamos vivendo a chamada Era da Informação. Como bem sabemos, pela tecnologia adquirida ao longo dos anos temos a capacidade de resolver diversas situações sem mesmo sair de casa, como por exemplo, pagar uma conta, ver extrato bancário ou até mesmo, fazer um curso de graduação via web. Porém toda essa facilidade pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
ATPS Sistemas Multimidias
1. Plataformas: Ambientes, Plataformas e Configurações. Autoria: Ferramentas para Desenvolvimento de Multimídia. Autoria: Títulos, Aplicativos e Sites. PASSO 1 Processador O Intel Core I5 3570K (terceira geração) é um processador intermediário na família dos processadores da Intel, com bom desempenho para jogos, vídeos, musicas, etc. Este processador tem um desempenho invejável e proporciona aos usuários fazer várias tarefas ao mesmo tempo, sem lentidões podendo usar softwares de edições de imagens e multimídias sem qualquer problema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.952 Palavras / 8 PáginasData: 2/12/2013