AS HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.204 Trabalhos sobre AS HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Habilidades
Etapa 2 Texto: Qual o papel da Arte na Educação contemporânea? * Pesquisar, em diferentes fontes (livros, documentos oficiais, artigos ou sites institucionais), sobre a importância de contemplar as práticas artísticas expressivas e recreativas no espaço escolar. Ler, apreciar e analisar, de modo crítico e reflexivo, ao menos quatro fontes das sugeridas a seguir, e outras de sua livre escolha. Bibliografia sugerida * FERREIRA, Luciana Haddad (Org.). Arte de Olhar: percursos em Educação. Campinas: Ílion
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Química COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2013 -
Habilidades A Serem Desenvolvidas
Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Compreender o sentido das palavras no texto; Comparar textos analisando os aspectos temáticos e estruturais. Específica(s): Identificar efeitos de sentido de ambiguidades; Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de situações-problema. DADOS DA QUESTÃO O gênero do discurso notícia A função precípua deste gênero, de acordo com os manuais e os estudos da esfera jornalística, é informar, relatar. Lustosa (1996) apud Nascimento (2005) afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Habilidades de negociação
Técnicas de negociação Negociar é mais que arte, representa o processo de comunicação eficiente, baseado na coragem de enfrentar desafios. Em um mundo globalizado, em que a modernização faz frente aos negócios e a competição estabelece relações de trocas cada vez mais complexas, algumas características do mercado ostentam práticas novas para sobrevivência das empresas.Dentro das técnicas de negociação, fatores estratégicos como: habilidades pessoais, planejamento e organização, treinamento e disciplina, auto-desenvolvimento, visão, determinação, inovação, alianças, flexibilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2013 -
Atividade Discursiva I:Estudo Dirigido: 3 / Multiculturalismo E Cidadania. Habilidade: Raciocinar De Forma Crítica E Analítica Professor: Me. Emanuel Santana Tema: Sociedade Em Rede
Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED3 / Sociodiversidade: multiculturalismo e inclusão; exclusão e minorias. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada por meio da publicação correta da atividade. Ao concluir esta atividade, não se esqueça de salvá-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2013 -
Produção De Uma Lista De Verificação E Uma Apresentação Das Habilidades Requeridas Ao Contador Gerencial.
Universidade Anhanguera-Uniderp CURSO: Ciências Contábeis DISCIPLINA: Contabilidade Gerencial POLO: XXXXXXX Atividade Prática Supervisionada Objetivo: Produção de uma lista de verificação e uma apresentação das habilidades requeridas ao Contador Gerencial. XXXXXXXXXXXXX Data: 06/2013 Universidade Anhanguera-Uniderp CURSO: Ciências Contábeis DISCIPLINA: Contabilidade Gerencial POLO: XXXXXXXXXXXX Atividade Pratica Supervisionada Integrantes: XXXXXXXXXXXX Professor Tutor: XXXXXXXXXXXX Professor Distancia: XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX Data: 06/2013 I- INTRODUÇÃO Apesar de a contabilidade gerencial utilizar-se de temas de outras disciplinas, ela se caracteriza pôr ser uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 PáginasData: 19/9/2013 -
Estilos de negociadores
Estilos de negociadores A negociação é um fato, diariamente, muito utilizado na vida humana. Ela é resultado de uma troca de decisões visando o interesse dos envolvidos, não tendo nenhuma ligação de enfrentamento ou conflito, mas sim uma troca de ideias com o objetivo de atender os interesses de ambas as partes através de acordos para obter o melhor resultado possível. Muitos negociadores praticam essa ideia baseados em estilos, esses estilos são inspirados em teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
O desenvolvimento de competências e habilidades listadas no Guia Nacional de programas de treinamento
Administração - 1ª Série - Teoria da Contabilidade Antonio Fernando Coelho Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Matemática COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 1ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2013 -
Principais Habilidades Para Um Gestor De Sucesso.
1 – Principais habilidades para um gestor de sucesso. Comandar uma grande empresa requer habilidades para lidar com inúmeros desafios, que vão desde saber gerir equipes e mantê-las motivadas até traçar rotas de crescimento competitivas, mesmo com alguma alteração de regra do mercado. Ainda assim, saber dar nó em pingo d´água não é o suficiente para ser um bom líder. Algumas habilidades são essenciais para executivos que conduzem cargos estratégicos das grandes companhias e querem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Habilidades De Comunicação Com O Paciente Adulto
Vários fatores influenciam na comunicação entre o médico e o paciente adulto, são eles fatores relacionados ao paciente, ao médico e ao próprio ambiente da consulta. É muito importante que o médico conheça esses fatores e o leve em conta na hora de comunicar-se com seus pacientes. Indivíduos na faixa etária entre 20 e 60 anos são consideradas adultos, e são as pessoas que mais procuram os médicos, principalmente pacientes do sexo feminino. Em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2013 -
O desenvolvimento de habilidades da atividade contábil
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão. Exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Habilidades E Competencia Profissional Do Contador
Curso de Ciências Contabeis FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Habilidades e Competências Profissionais Requeridas do Contador Habilidades e Competências Profissionais Requeridas do Contador Curso de Ciências Contábeis Resumo O presente estudo teve como objetivo identificar quais são as principais habilidades e competências requeridas para a atuação do profissional contábil no mercado de trabalho, na percepção dos egressos do curso de Ciências Contábeis. A pesquisa classifica-se em descritiva, com abordagem quantitativa. A amostra do trabalho é composta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.265 Palavras / 26 PáginasData: 23/9/2013 -
Matemática Financeira COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.152 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2013 -
Aptidoes E Habilidades
Dentro das organizações é fácil notar diferentes hábitos e formas de trabalhar por parte dos colaboradores. Alguns deles preferem ficar até mais tarde no trabalho terminando serviços inacabados, outros são menos pontuais e tendem às vezes realizar suas tarefas atrasadas ou mal feitas e sem dedicação. O desempenho de cada pessoa esta ligada as suas aptidões e habilidades. Porem, o bom desempenho requer muito mais do que aptidões e habilidades. Requer motivação para trabalhar. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
O estudo de diferentes aspectos de negociação e de negociador
1. Em nossa disciplina estudamos vários aspectos da negociação e do negociador. Dentre eles as estratégias da negociação, que é um recurso a fim de assegurar predeterminados posicionamentos da negociação, exigindo simultaneamente o engajamento por parte dos elementos da organização para que os objetivos definidos sejam alcançados. Siga os passos: 1º Assista ao vídeo: Negociação em “Uma linda Mulher” http://onegociador.com.br/biblioteca/archives/292 2º A seguir leia atentamente e responda as questões: a) Identifique no conteúdo do vídeo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Habilidades de português
4º ano Habilidades de português • Reconhecer a leitura de textos verbais como possibilidade de acesso a diferentes informações. • Interpretar textos com material gráfico diverso e com auxílio de elementos não verbais, identificando características e ações dos personagens. • Localizar a informação principal no texto. • Distinguir e empregar sinais de pontuação (ponto final, de interrogação, de exclamação, vírgula, travessão, dois pontos). • Reconhecer o efeito de sentido no uso dos sinais de pontuação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013 -
OMPETÊNCIAS E HABILIDADES
OMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão. Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
OMPETÊNCIAS E HABILIDADES
OMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. • Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. • Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Estatística COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
DES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Administração nas habilidades humanas
Jaidete Siqueira Estima - 421893 Sandra Moreno Barbosa da Silva – 7983697884 Sumário P. 1. Introdução..........................................................................................................................3 1.1. Administração nas habilidades humanas........................................................................3 2. Os acontecimentos sociais que ocasionaram o surgimento das teorias administrativas....4 3. Princípios e contribuições que as propostas de Taylor possibilitaram as empresas...........5 Considerações Finais..............................................................................................................7 Referencias Bibliográficas......................................................................................................8 Introdução No presente relatório serão abordadas em um primeiro momento questões sociais como: moradia, alimentação, desemprego, desigualdade social, usando como parâmetro o filme “Tempos Modernos” de Charles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.926 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2013 -
ESTATISTICA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
As principais habilidades são
ETAPA 1 Passo 1 1. As principais habilidades são: Habilidades técnicas, Habilidades humanas e Habilidades conceituais. 2. A empresa representa um tipo de organização: a organização focada no lucro. Gestor tem como função planejar, organizar, dirigir e controlar. Empresário é todo aquele que exerce atividade econômica organizada para a produção ou a circulação de bens ou de serviços. 3. A empresa é visualizada como um sistema aberto de relacionamento com seu ambiente, recebendo vários insumos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
TESTE DE HABILIDADE DE NEGOCIAÇÃO
TESTE DE HABILIDADE DE NEGOCIAÇÃO Hindle Avalie seus desempenho como negociador a partir das afirmações abaixo e marque as opções que mais se aproximam da sua experiência. Seja o mais sincero possível: se a responsta for “nunca”, marque 1, se for “às vezes” marque 2 e assim por diante. Some tudo e consulte a Análise de Resultados. Utilize as respostas para descobrir como melhorar. 1 Nunca 2 Ás Vezes 3 Várias Vezes 4 Sempre Questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Auditoria COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 8ª Série Auditoria A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013