ATPS DE MATEMATICA APLICADA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps Matematica Aplicada
RESUMO: O presente trabalho de Atividade Prática Supervisionada foi elaborado com a principal finalidade de ampliar e pesquisar em fontes formais e de credibilidade científica o conteúdo da disciplina de Matemática Aplicada, abrangendo desde a evolução As habilidades requeridas pelo mercado, Constituem-se basicamente do conhecimento de Controle e execução dos trabalhos relacionados com a área Contábil, tais como: registro de documentos, escrituração de livros fiscais, classificação de despesas, análise e reconciliação de contas e cálculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.437 Palavras / 22 PáginasData: 1/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa correta entre as afirmações abaixo: a) A taxa de variação média é a inclinação da reta tangente. b) A taxa de variação média é a inclinação da reta concorrente. c) A taxa de variação média é a inclinação da reta externa. d) A taxa de variação média é a inclinação da reta secante. e) N.D.A Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Exercício da página: 396 Assunto: Expressões numéricas Atividade B: Calcule as expressões: 33) 36÷(-2)2 -(-3+(-4)×2)2= 36÷4-(-3+4.2)2= 36÷4-(-3+8)2= 9-〖11〗^2= 9-121= -112 34) (-3).(-2).(-1)+(-3).(-2)2.(-1)= +6.(-1)+(-3).(4).(-1)= -6+12= 6 35)〖(-3)〗^0.(-2)2.〖(-1)〗^5 -〖(-3)〗^3.5^0-2^3= 1.4(-1)-(-27).1-8= 4.(-1)+27-8= -4+19= 15 36) 2^(-3+2.3) 〖-5〗^(2.3-8÷2)= 2^3-5^2= 8-2= -17 37) (22)3-(30)2〖-5〗^(2-1)2 〖(4)〗^3-(〖1)〗^2-5^(2-1_2 )= 64-1-5= 58 Exercício da página 398 Assunto: Planos Cartesiano Atividade E: Para cada exercício (grupo de pares ordenados), construa os eixos cartesianos e represente os pontos indicados. 81)= A(1,2) B(3,4) C(-2,3) D(-1,-1) E(3,-2) F(4,0)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2014 -
ATPS - matemática aplicada. Diferença entre variação imediata e variação média)
ATPS -MATEMÁTICA APLICADA PASSO 1 (ETAPA 3) DIFERENÇA ENTRE VARIAÇÃO IMEDIATA E VARIAÇÃO MÉDIA) * A VARIAÇÃO MÉDIA É DEFINIDA EMINTERVALOS GRANDES, E A IMEDIATA É DEFINIDA EM PEQUENOS ACRÉSCIMOS CHAMADOS DE DIFERENCIAIS.O MELHOR EXEMPLO DISSO É A VELOCIDADE MÉDIA E INSTANTÂNEA. SE UM CARRO PERCORRE 100 METROS EM 10 SEGUNDOS A VELOCIDADE MÉDIA DELE(TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA) É 10 M/S, MAS ISSO NÃO GARANTE QUE EM TODOS OS SEGUNDOS SE OLHÁSSEMOS PARA O REGISTRADOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 3/4/2014 -
ATPS - Matematica Aplicada 6° Serie
DESAFIO A empresa Master Prime Games desenvolve jogos de RPG online. Recentemente, os proprietários desta empresa, criaram um grande jogo que ainda não havia sido divulgado para a equipe. Visando estimular a criatividade, o trabalho em equipe, o estudo de conceitos de álgebra linear importantes para o desenvolvimento de jogos, como por exemplo, criptografia e o raciocínio lógico, decidiram criar uma gincana interna, lançando o desafio: descubra o nome do jogo. ETAPA 1 • Aula-tema:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.001 Palavras / 21 PáginasData: 6/4/2014 -
ATPS Matemática Aplicada 3º Sem.
1. ESTUDO DA FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU: APLICAÇÃO AO CUSTO, RECEITA E LUCRO DE UMA EMPRESA. As funções matemáticas são amplamente utilizadas como ferramentas para auxiliar as empresas a descrever e interpretar a resolução de problemas. Sendo um dos tipos mais simples de representação de funções, as funções polinomiais do primeiro grau e/ ou de funções de primeiro grau, são amplamente utilizadas pelos usuários. É representada pela seguinte expressão: f(x) = ax + b Onde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 6/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
O método de escrituração mais desenvolvido é o chamado "método das partidas dobradas", e por isso deve ser utilizado pelos contabilistas. Existem outros, como o de "partidas simples", que normalmente são satisfatórios para os outros tipos de escrituração. A regra das partidas dobradas assusta pela simplicidade: para cada lançamento "a débito", deve corresponder um "a crédito" e vice-versa. Essa descoberta da "simetria" a partir dos chamados "fatos contábeis" contribui para que muitos autores classifiquem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
FACULDADE ANHANGUERA SANTO ANDRÉ ATPS: MATEMÁTICA APLICADA Disciplina: Matemática Aplicada Profª. Regiane Mognon CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ATPS: MATEMÁTICA APLICADA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Administração Do Centro universitário Anhanguera de Santo André como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Matemática Aplicada, sob orientação do Profª. Regiane Mognon. SANTO ANDRÉ-SP 2014 SUMÁRIO 1.1 – Introdução ...................................................................................................... 04 1.8 – Conclusão ....................................................................................................... 11 1.9 – Referencia Bibliográfica .................................................................................. 12 INTRODUÇÃO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2014 -
ATPS Matematica Aplicada Etapa 1
A DERIVADA A derivada vai serquem vai nos dizer como a função principal vai se comportar quando se muda o valor do x. Por muito tempo os matemáticos ficaram sem entender como as funções se comportavam quando se mudava o x, porém Isaac Newton e Leibeniz descobriram a relação entre as derivadas e as taxas de variação das funções. A origem da derivada está nos problemas geométricos clássicos de tangência. Isaac Newton: Para elemovimento era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 1 Santo André Março/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 FUNÇÃO DO 1º GRAU 3 FUNÇÕES CUSTO, RECEITA E LUCRO DO 1º GRAU 3 CONTABILIDADE E MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR 3 A MATEMÁTICA E A GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 Exemplo 1 3 Exemplo 2 3 Despesas 3 RELATÓRIO 3 CONCLUSÃO 3 REFERÊNCIAS 3 INTRODUÇÃO O objetivo é apresentar maneiras e interpretar as funções, demonstrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 16/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Universidade Anhanguera - UNIDERP Polo: Hortolândia SP Curso: Administração 3° SEMESTRE MATEMÁTICA APLICADA Aline Maria da Silveira Costa Pestana - RA 447877 Anderson Ronaldo Pestana - RA 447876 Bruna Gomes Pedro Martins - RA 407207 Jaqueline C. da Silva - RA 407883 Maria Cristina Lopes Barbosa - RA 407885 Rosemeire Mendonça Simões – RA 448286 Tutor presencial (EAD): Marcelo de Assis Hortolândia , 22 de Abril de 2014 SUMÁRIO Etapa 1 1.1 1.2 Etapa 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 16/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
MATEMATICA APLICADA PROFESSORA – EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO TUTOR – EAD: ME. TUTOR PRESENCIAL: SÉRGIO AUGUSTO CAMPOS SCALDAFERRI INTEGRANTES DO GRUPO: Claudia Cristina do Rosário Silva 1299161568 Deocely de Aquino Teixeira 5564988490 Edmar Alves da Silva 5313973931 Peterson Calib da Silva 5560126641 Simone de Paula M. M. de Alvarenga 4300067396 Rafael Guimaraes Correia Lima 5721157268 Sumário 1. Introdução 3 2. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 4 3. Variação Média e Variação Imediata 9 4. O poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.750 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2014 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO TUTOR A DISTÂNCIA – MONICA FERREIRA SATOLANI TUTOR PRESENCIAL – VANESSA HORNOS RESUMO Vivemos na sociedade do conhecimento, onde a velocidade das informações por causa da internet provoca o afastamento das pessoas, e apesar dessa velocidade a Gestão do Conhecimento sem a presença de um individuo não poderá ser gerada. Sabemos que se multiplicam as tecnologias e as empresas que mais investem no seu potencial pessoal serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.301 Palavras / 18 PáginasData: 22/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 ETAPA 1 04 ETAPA 2 06 ETAPA 3 15 ETAPA 4 19 CONCLUSÃO 20 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 Introdução O objetivo deste trabalho é desenvolver melhor as competências aplicadas através da prática, com situações-problemas, onde o aluno será capaz de obter melhor habilidade em resolver equações, funções, análises, interpretações, aplicando o que foi ensinado. Se colocando na posição de um Administrador terá de tomar decisões para o bom funcionamento da empresa, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.672 Palavras / 19 PáginasData: 23/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA RIBEIRÃO PRETO CURSO: ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE EAD DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA FLAVIA CORREA MORAIS – RA 8345780845 JESSICA MAXIMIANO – RA 83227689955 SILVIA HELENA LARA BRETERNITZ – RA 9978021111 WILLIAN JOSÉ DA SILVA – RA 7981710581 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA “REFORÇO ESCOLAR” PROFESSOR EAD: MA. JEANNE DOBGENSKI TUTOR PRESENCIAL: CARLOS RODRIGO CHERRI RIBEIRÃO PRETO, ABRIL 2014. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 ETAPA 1 1 PASSO 1.1 1 PASSO 1.2 2 PASSO 1.3 2 ETAPA 2 2 PASSO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2014 -
ATPS Matemática Aplicada
Introdução Neste trabalho o professor propõe exercícios de “Lei de Oferta e Lei de Demanda”. De acordo com os enunciados vamos determinar as expressões e construir seus gráficos. Etapa 1 Questão 1: Podemos enunciar a Lei da Demanda de um produto em relação ao preço da seguinte forma: “ A demanda ou procura por um produto pelos consumidores no mercado geralmente aumenta quando o preço cai e diminui quando o preço aumenta” Em uma safra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2014 -
Atps Matemática Aplicada
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais. Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2014 -
ATPS MATEMÁTICA APLICADA
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 5 2.1 CONTEÚDOS MATEMÁTICOS EXISTENTES 6 3. CONTEÚDOS MATEMÁTICOS E SUAS CARACTERÍSTICAS 7 4. VARIAÇÃO MÉDIA E IMEDIATA. 10 4.1 VARIAÇÃO MÉDIA DA FUNÇÃO RECEITA MATUTINO. 10 5. ELASTICIDADE DE PREÇO 13 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 1. INTRODUÇÃO Através do desafio proposto iremos a cada etapa poder desvendar um pouco sobre as funções da Matemática, além de entender melhor qual a necessidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2014 -
Atps Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CURSO: ADMINISTRAÇÃO – DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA ATPS DE MATEMATICA Abril/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CURSO: ADMINISTRAÇÃO – DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA ATPS DE MATEMATICA Abril/2013 SUMÁRIO ETAPA 1 Problemas e situações matemáticas------------------------------------------------04 1.1 Tipos de Funções-----------------------------------------------------------------------------04 ETAPA 2 Conceitos Teóricos de Funções-----------------------------------------------------04 2.1 Função Receita--------------------------------------------------------------------------------08 2.2 Elaboração de Gráficos----------------------------------------------------------------------09 ETAPA 3 Variação Média e Variação Instantânea-------------------------------------------10 3.1 Variação Média do período matutino------------------------------------------------------10 3.2 Função Custo, Função Salário e Função Lucro-------------------------------------------11
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.391 Palavras / 10 PáginasData: 14/5/2014 -
ATPS Matemática Aplicada
1. INTRODUÇÃO A realização deste desafio é importante porque a Matemática está presente em diversas situações reais do dia a dia do administrador e do contador. É imprescindível que se saiba aplicar as ferramentas matemáticas para obtenção de bons resultados; minimizando os custos de empréstimos, maximizando lucros, controlando gastos, são alguns exemplos de aplicações dos conceitos estudados na disciplina Matemática Aplicada. Neste estudo resolveremos vários problemas práticos envolvendo os conceitos teóricos estudados. Na etapa 1,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.092 Palavras / 13 PáginasData: 14/5/2014 -
ATPS Matematica Aplicada.
Administração de Empresas Professora Tutora à distância: Jeanne Dobgenski Professora Tutora Presencial: Angélica Martins Disciplina: Matemática aplicada. Pólo: Rio Verde, Goiás- 3º Semestre. ATPS MATEMÁTICA APLICADA Lázaro Pereira Souza RA: 81394881 João Lucas Rodrigues Jr RA: 446417. Ivonaldo de Aguiar Mouta RA: 814274743. Valdelir Alves Morais RA: 8305763958. RIO VERDE - GO 2014 Introdução Se perguntarmos por que esta disciplina; a matemática está incluída na administração? É muito interessante fazermos uma análise deste fato, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.767 Palavras / 16 PáginasData: 15/5/2014 -
Atps Matematica Aplicada
ETAPA 1 – PASSO 2 COLETA DE DADOS A Planilha de gastos apresentada pelo Diretor foi a seguinte: – Custo para capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços. – Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores. O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Atps Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ UNIDADE I CURSO DEADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA Equipe de Pesquisa e Desenvolvimento: Gisele Cristine Ribeiro de Almeida – RA 7965693444 Iara Gouvea Galvão Silva– RA 6377229259 Jéssica Letícia do Prado Jacinto – RA 7194539948 Simone Fabiana de Oliveira Gouvea – RA 61335829 Tutor(a) Presencial: Maxwell Gouveia Professora EAD: Jeanne Dobgenski Taubaté, 22 de abril de 2014. Sumário Sumário 2 1 - Introdução 3 2 – Questões a serem resolvidas 4 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2014 -
ATPS Matemática Aplicada
Calculando derivada Calculando a derivada de f(x) = 3x² + 5x – 12, chegamos ao seguinte resultado: f(x) = 3x² + 5x – 12 f’(x)= 3.(2x) + 5.(1) f’(x) = 6x + 5 Taxa de variação média é a inclinação da reta tangente Entrando já no passo 3 da etapa 2 desta atps, a alternativa correta é a letra d, onde “a taxa de variação média é a inclinação da reta secante”, explicando melhor: se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
ATPS Matematica Aplicada.
de Empres Administração as Professora Tutora à distância: Jeanne Dobgenski Professora Tutora Presencial: Angélica Martins Disciplina: Matemática aplicada. Pólo: Rio Verde, Goiás- 3º Semestre. ATPS MATEMÁTICA APLICADA Lázaro Pereira Souza RA: 81394881 João Lucas Rodrigues Jr RA: 446417. Ivonaldo de Aguiar Mouta RA: 814274743. Valdelir Alves Morais RA: 8305763958. RIO VERDE - GO 2014 Introdução Se perguntarmos por que esta disciplina; a matemática está incluída na administração? É muito interessante fazermos uma análise deste fato,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.768 Palavras / 16 PáginasData: 19/5/2014