ATPS De Didática De Ensino Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps Contabilidade 2013
Etapa 3 Contas Valor (R$) X Fornecedores 480.000,00 X Vendas de mercadorias 600.000,00 X Estoque inicial de mercadorias 280.000,00 X Compras de mercadorias 120.500,00 X Empréstimos a pagar 150.000,00 Outras receitas 350.250,00 Total da Receita Bruta 1.980.0,00 X Devoluções de vendas 5.670,00 X Contas a pagar 55.000,00 X Abatimentos s/ vendas 5.900,00 X Estoque final de mercadorias 210.600,00 Outras despesas 90.0,00 Despesa de provisão para imposto de renda pessoa jurídica 80.400,00 Despesas pagas antecipadamente 300,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
ATPS Gestão De Projetos 2013
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: GESTÃO DE PROJETOS Autores: Lucélia Silva Pinheiro RA 205292 Ozéas José de Paula RA 2061126058 Paula Dyanne Sanches Rump RA 6104266928 Christian Ralph Costa RA 3389585288 Joaquim Aparecido de Carvalho RA 2027115641 Curso: Administração de Empresas Semestre: 6º e 7º PÓLO FSJ – São José dos Campos – SP 1º Semestre - 2013 Relatório apresentado como atividade prática supervisionadas da Disciplina de Gestão de Projetos no Centro de Educação a Distância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.266 Palavras / 14 PáginasData: 22/4/2013 -
ATPS -contabilidade Geral
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Administração Atividades Práticas Supervisionadas ADMINISTRAÇÃO 3ª SÉRIE CONTABILIDADE GERAL Prof. Me. XXXXXXXXXXXXXX Nomes dos Acadêmicos e RA: XXXXXXXXXXXX- XXXXXX XXXXXXXXXXXX- XXXXXX XXXXXXXXXXXX- XXXXXX XXXXXXXXXXXX- XXXXXX Xxxxxxxxxxxxxxxxxx -xxxxxxxxx CATALÃO/GO 2013 NOMES DOS ACADÊMICOS XXXXXXXXXXXX- XXXXXX XXXXXXXXXXXX- XXXXXX XXXXXXXXXXXX- XXXXXX XXXXXXXXXXXX- XXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX – XXXX Atividades Práticas Supervisionadas ADIMINISTRAÇÃO 3ª SÉRIE CONTABILIDADE GERAL Prof. Me. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Atividades Práticas Supervisionadas: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 22/4/2013 -
ATPS Matematica Aplicada
ETAPA 3 PASSO 1 - VARIAÇÃO MÉDIA = A taxa de variação média é obtida a partir da divisão entre grandezas diferentes, seja elas em tempo, peso, medida, distância etc... Dessa forma a taxa de variação média é aplicada para quaisquer variáveis de qualquer espécie. - VARIAÇÃO IMEDIATA ou DERIVADA ou INSTANTÂNEA= É a taxa de variação obtida entre duas grandezas diferentes em um tempo específico, ou seja pode-se obter resultados diferentes de variações em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Orga. E Metodologia Do Ensino Fundamental
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Da Educação Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.473 Palavras / 18 PáginasData: 22/4/2013 -
Atps Algoritimo
Analise da tarefa. Descrição Narrativa do Algoritmo. A descrição narrativa foi mostrada em três etapas e mostra de forma descritiva os passos do processo, que foi escolhido pelo programador. No nosso caso a primeira etapa é escolher a conversão a ser mostrada no pseudocódigo e no fluxograma tem que obedecer a ordem de dólar americano para real. O resultado da tarefa da à oportunidade ao usuário a consultar o valor de uma quantia de dólar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2013 -
ATPS IOC – Ciência da Computação
ATPS IOC – Ciência da Computação Etapa 1, Passo 1 e 2, 1º Sem 2011 Composição do Grupo para realização da ATPS de IOC. 1. IntrodUÇÃO O ATO DE CALCULAR SURGIU A MILHÕES DE ANOS E PASSOU POR DIVERSAS FAZES DE EVOLUÇÃO, ONDE O SER HUMANO FOI CAPAZ DE DESENVOLVER INSTRUMENTOS PARA AUXILIA-LO, E ESTA EVOLUÇÃO SE TORNOU CONSTANTE E SIGNIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DA HUMANIDADE. Com esta evolução deu-se origem a maquina denominada Computador,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
ATPS
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. c. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. rompeu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Estrutura e funcionamento da educação pré-escolar e de ensino básico
lkmçl,çníveis do sistema de ensino (municipal e estadual pelo menos). Assim sendo, como disciplina terá que ter claros seus objetivos gerais e específicos, sua metodologia, seu sistema de avaliação. Todavia, propõe-se que o desenvolvimento da mesma proporcione o que acima está referido. Para tanto, sugere-se que: • o professor, enquanto mediador, discuta previamente com os alunos o trabalho a ser desenvolvido, a começar pela proposta de Programa. Nesta discussão devem ficar claros os objetivos, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
Controlada atividades práticas (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5 a Série Organização e Metodologia do Ensino Fundamental A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2013 -
Didatica E Pratica De Ensino
Introdução O pedagogo pode atuar em instituições de ensino para crianças, jovens e adultos, em instituições para pessoas portadoras de necessidades especiais, além de exercer importante papel na elaboração e produção de programas educativos em veículos de comunicação. A educação no Brasil ainda está longe de ser um modelo ideal, no entanto graças aos esforços de educadores em muitas partes do país vemos grandes exemplos de alunos que devidamente motivados por seus professores ganharam prêmios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2013 -
ATPS: Comportamento Organizacional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância FABIANO FERREIRA CAMARGO R.A DJALMA MENES PINTO NETO R.A 358032 ADRIANA MACHADO R.A 380785 KATIUSCA R.A 371433 ATPS: Comportamento Organizacional SÃO BORJA – R/S 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância FABIANO FERREIRA CAMARGO R.A DJALMA MENES PINTO NETO R.A 358032 ADRIANA MACHADO R.A 380785 KATIUSCA R.A 371433 ATPS: Comportamento Organizacional Trabalho de conclusão de Semestre,Curso Administração matéria Comportamento Organizacional. Tutor Presencial :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.038 Palavras / 21 PáginasData: 23/4/2013 -
Organicao E Metodologia Do Ensino Fundamental
Há momentos em que os pequenos precisam de tempo e espaço para criar sem que outros digam como. Nesses casos, o papel do professor deve ser apenas de suporte, oferecendo o material necessário, ajuda para medir os conflitos e colaborações para que os planos deem certo. Sendo assim ele pode se preocupar em apresentar várias propostas e deixar que cada um escolha a que preferir. As atividades artísticas são boas oportunidades para que isso ocorra.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2013 -
Atps Pronta De Compotamento Organizacional
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................................04 1.0 - ETAPA1................................................................................................................................05/06 1.1 - ETAPA 2....................................................................................................................................07 1.2 - ETAPA 3....................................................................................................................................08 1.3 - ETAPA 4....................................................................................................................................09 1.4 - CONCLUSÃO...........................................................................................................................10 1.5 - BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................................11 INTRODUÇÃO O presente trabalho define o conceito de comportamento organizacional de acordo com os sites referente ao assunto e em comparação com a definição dos autores, que mostram a relevância do ser humano na atuação da organização para que ela se torne eficiente e eficaz. Para uma organização eficiente e eficaz é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2013 -
TEORIA DA CONTABILIDADE ATPS
Faculdade de Negócios e Tecnologia da Informação Curso de Ciências Contábeis Teoria da Contabilidade Teoria da Contabilidade Tutora: Cláudia Regina Piccole de Marcos Taguatinga 16 de Novembro de 2012. Índice Prefácio......................................................................................................................03 A história da contabilidade........................................................................................04 Objetivo da Contabilidade ........................................................................................07 Os princípios Fundamentais da Contabilidade .........................................................11 Ativo e Formas de Avaliações do Ativo...................................................................17 Passivo e Patrimônio Liquido...................................................................................19 Receitas, Despesas, Perdas e Ganhos ......................................................................20 Conclusão .................................................................................................................22 Referencia Bibliográfica ..........................................................................................23 Faculdade de Negócios e Tecnologia da Informação Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.910 Palavras / 24 PáginasData: 23/4/2013 -
ATPS - MATEMÁTICA
Sumário 1ª Etapa Regimes de Capitalização de Juros ___ _________________________________ 5 2ª Etapa Aprenda a Trabalhar com a Calculadora Financeira ____________________6 3ª Etapa Aprenda a Trabalhar com Planilhas Eletrônicas _______________________8 4ª Etapa Cálculo na Planilha Eletrônica, e naCalculadora Financeira _____________11 Referencias Bibliográficas _________________________________________16 Introdução A Matemática Financeira possui diversas aplicações no atual sistema econômico. Algumas situações estão presentes no cotidiano das pessoas, como financiamentos de casa e carros, realizações de empréstimos, compras a crediário ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2013 -
Atps De Contabilidade
FACULDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – 2º PERÍODO DISCIPLINA: TEORIA DA CONTABILIDADE ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS PROFESSORA: MA. JULIANA LEITE KIRCHNER TERESINA NOVEMBRO/ 2012 ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Trabalho direcionado à disciplina de Teoria da Contabilidade, do curso de Administração (Bacharelado) da Universidade Anhanguera-Uniderp/CEAD, sob orientação da professora: Ma. Juliana Leite Kirchner TERESINA NOVEMBRO/ 2012 SUMÁRIO 1. A ORIGEM DA CONTABILIDADE 4 2. OBJETIVOS DA CONTABILIDADE 7 2.1 Os principais usuários da Contabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.508 Palavras / 15 PáginasData: 23/4/2013 -
Atps Estatistica
Coeficiente de correlação Sobre uma pesagem de 100 amostras de café, com embalagens de 500g (descrito mais detalhadamente nas etapas anteriores) pudemos também, definir que o tipo de café pode influenciar na variação de seu peso. Café solúvel 16 amostras Peso Médio: 0,505 g Café torrado moído 45 amostras Peso Médio: 0,512 g Café em grão 39 amostras Peso Médio: 0,519 g 0,947220235 Raiz quadrada do coeficiente de determinação R² = 0,8972 Coeficiente de determinação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2013 -
Atps Contabilidade
Introdução O trabalho apresenta fatos relacionados ao Balanço patrimonial e ao Demonstrativo de Resultado do Exercício. Que com as etapas do ATPS (Atividades práticas supervisionadas) nos leva ao entendimento da contabilidade de um modo especifico nas atividades. A primeira etapa aborda sobre o patrimônio líquido informando e classificando sua formação, do qual inclui a compreensão do Capital social e da Reserva de lucros; fazendo entender essa equação de descobertas entre o ativo e passivo. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.396 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2013 -
ATPS de contabilidade em geral
ATPS CONTABILIDADE GERAL SUMÁRIO ETAPA 1------------------------------------------------------------------------------------------03 Balanço Patrimonial e Demonstração do resultado do exercício da empresa fictícia INOVAÇÂO E DESAFIO COM LTDA 1.1 – Passo 01 ------------------------------------------------------------------------------------03 1.2 – Passo 02 ------------------------------------------------------------------------------------04 1.3 – Passo 03 ------------------------------------------------------------------------------------06 1.4 – Passo 04 ------------------------------------------------------------------------------------07 ETAPA 2 -----------------------------------------------------------------------------------------12 Estruturar o Balanço Patrimonial da Empresa 2.1 – Passo 01 ------------------------------------------------------------------------------------12 2.2 – Passo 02 ------------------------------------------------------------------------------------12 2.3 – Passo 03 ------------------------------------------------------------------------------------13 ETAPA 3 -----------------------------------------------------------------------------------------16 Elaboração do Balanço Patrimonial ETAPA 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.966 Palavras / 24 PáginasData: 23/4/2013 -
INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA.
SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. São Paulo 2012 SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.445 Palavras / 38 PáginasData: 23/4/2013 -
ATPS DE ÉTICA PASSO 2
Etapa 2 Na filosofia clássica, a ética não se resumia à moral (entendida como "costume", ou "hábito", do latim mos, mores), mas buscava a fundamentação teórica para encontrar o melhor modo de viver e conviver, isto é, a busca do melhor estilo de vida, tanto na vida privada quanto em público. A ética incluia a maioria dos campos de conhecimento que não eram abrangidos na física, metafísica, estética, na lógica, na dialética e nem na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
ATPS De Analise E Estrutura Das Demonstrações Financeiras
1. INTRODUÇÃO As demonstrações Financeiras de uma empresa tem um papel fundamental na tomada de decisões, nelas está evidenciada a real situação patrimonial em todos os aspectos. Mas as utilizações dessas peças contábeis se tornam ainda mais indispensáveis, pois os resultados dessas análises é que determinarão os caminhos as serem seguidos. Através destas informações os usuários podem tomar decisões de maneira eficaz, com o mínimo de risco. O objetivo da analise de balanço é produzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.864 Palavras / 20 PáginasData: 23/4/2013 -
Atps Contabilidade Geral
ATPS CONTABILIDADE GERAL ETAPA -1 Passo 1 - Considerando que, na tabela 1, as maiorias das contas encontram-se classificadas incorretamente, reorganize corretamente as contas da empresa Inovação & Desafio. Com. Ltda. em bens, direitos e obrigações; a tabela se encontra no endereço <http://docs.google.com/Doc?docid=0ASARonPFF2EZZDQ0d3ZoZF85Zjd0YmY0Znc&hl=en>Acesso em: 27 out. 2011. Segue abaixo a tabela devidamente organizada. A-D-O | CONTAS | VALOR (R$) | B | Caixa | 6.000 | B | Imóveis | 185.000 | B | Instalações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.836 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2013 -
Atps Matematica Financeira
Passo 1 (Equipe) Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS), e/ou em outras bibliografias do acervo da biblioteca do Polo Presencial, informações sobre Tipos de Investimento. A seguir, analisar o conteúdo e anotar as principais informações, conclusões e análise. Anotar o resultado obtido, para compor o relatório desta etapa. Nota O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que estes sejam confiáveis. Lembre-se de consultar o plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.956 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2013