Algebra Linear E Geometria Analitica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.036 Trabalhos sobre Algebra Linear E Geometria Analitica. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Algebra Linear
Etapa 1: matrizes 1° passo: (pesquisar sobre matrizes na biblioteca.) 2° passo: Leia o tópico do livro texto que fala sobre matrizes que aborda a definição, a ordem e os principais tipos de matrizes. 3° passo: Discuta com o seu grupo quais são os principais tipos de matrizes e enuncie a definição e a ordem de cada matriz. RESPOSTA. Matrizes são tabelas retangulares utilizadas para organizar dados numéricos. Nas matrizes, cada numero é chamado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2014 -
Algebra Linear
METODOLOGIA DE GERENCIAMENTO E CUSTOS ATPS Álgebra Linear e geometria Analítica têm como objetivo de desenvolver o espírito de empreendedor e a capacidade de trabalhar em grupo dos alunos do curso de Engenharia Mecânica, de identificar, formular e resolver problemas, conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos e aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia. Profª Christian MATÃO - SP 2013 RESUMO Contatamos uma empresa da região, fizemos uma visita com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Algebra Linear
1ª Questão: (valor: 2,0 créditos – deixe todos os cálculos e desenvolvimentos para correção – utilize apenas o espaço destinado à resolução) Seja “A-1” a inversa da matriz , determine a matriz: E = A-1 + A. Espaço para resolução: Calculando a matriz inversa de A (A-1): A matriz inversa de A (A-1) será: Efetuando a operação solicitada: 2ª Questão: (valor: 2,5 créditos – deixe todos os cálculos e desenvolvimentos para correção – utilize apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS de algebra linear 2° bimestre
ATPS DE ALGEBRA LINEAR 2° BIMESTRE 1. INTRODUÇÃO Essa pesquisa foi realizada em uma empresa de materiais de construção, onde foram pesquisados os seguintes itens: numeros de funcionarios, numeros de horas trabalhadas diariamente e os custos gerais, o desafio foi fazer matrizes para os gastos da empresa. Na 3° etapa: o primeiro passo, foi construir uma matriz diagonal na qual cada elemento da diagonal principal sera o custo por hora de cada agente, o segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2014 -
Algebra Linear
Atividade prática supervisionada de Engenharia de Produção Mecânica apresentado ao curso de Algebra linear da Faculdade Anhanguera de Taubaté ll Orientador (a): Luciano Kiwamen Taubaté SP Abril de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 04 1 INTRODUÇÃO Nesta etapa faremos a análise de dados conforme estabelecido na empresa Indústria de telhas e tijolos Barreiro LTDA referente a valores expressos em ordem matricial. 2 DESENVOLVIMENTO Foram observadas os custos de produção e despesas e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Algebra Linear
aculdade Anhanguera de AnápolisEngenharias Mecânica, Elétrica, ProduçãoÁlgebra Linear Renato Batista de Carvalho RA: 2505063074Adriano de Queiroz Souza RA: 1157382177Luan Cezar Oliveira de Brito Souza RA: 1108327230Hayla Sayonara Jacundá Alves RA: 11062973Natielly da Silva Brito RA: 2504084128Maxlânio da Rocha RA: 1191425561 Atividades Prática SupervisionadasMs. Antônio Sérgio Nakao de Aguiar (Toninho) Anápolis2011 Introdução Este trabalho tem o objetivo de demonstrar como foi feitos as atividade de acordo com o ATPS, pois iremos fala sobre Matrizes que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 29/5/2014 -
Algebra Linear
Universidade Anhanguera Uniderp Engenharia Elétrica Álgebra linear Bruno Magrini de Almeida RA: 4016791879 Flávia Fidélis de Souza RA: 4016807764 Gustavo Paulo da Silva RA: 4099137166 Luiz Felipe Da Rocha Santos RA: 9939849163 Marcos André de Oliveira RA: 40167993 Nelson Gomes Teixeira RA: 4101169712 Paulo Henrique Novais Mendoza RA: 4059865512 Olimpio Samuel Yamamoto RA: 4058891148 Tiago da Gama Dias RA: 3621218198 Wilker Renato de Souza RA: 3620198463 ATPS 10 De Abril De 2014 Etapa 1 Equipamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014 -
Atps Algebra Linear, Engenharia Civil
Adilson Gonçalves de Sousa Fábio José da Silva Fernando Ribeiro Silva Gisele Seledonio da Silva Rodrigo Ap. de Castro Romão Silvana Silva Santos Thiago Vicente de Oliveira Thiago Luiz de Souza ALGEBRA LINEAR Teoria e pratica apresentada ao Curso de Graduação em Engenharia de Produção da Anhanguera Educacional, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Engenharia de Produção. Professora: Maria Antônia Sanches São Bernardo do Campo Ano 2012 Adilson Gonçalves de Sousa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.525 Palavras / 11 PáginasData: 1/6/2014 -
Atps Algebra Linear
FACULDADE ANHANGUERA CUIABA ENGENHARIA CIVIL GEDEÃO RIBEIRO ISRAEL MACEDO - RA: 8412141815 ELIMAR DA SILVA FERREIRA – RA: 8403993980 ANTONIO CARLOS – RA: 8485185215 RODRIGO LUIZ – RA: 8093897246 MILE OLIVEIRA - RA: 5219982486 JAMES JONER – RA: 8406130710 A EMPRESA – MEIO AMBIENTE – GESTÃO AMBIENTAL CUIABÁ-MT 2014 FACULDADE ANHANGUERA CUIABA ENGENHARIA CIVIL GEDEÃO RIBEIRO ISRAEL MACEDO - RA: 8412141815 ELIMAR DA SILVA FERREIRA – RA: 8403993980 ANTONIO CARLOS – RA: 8485185215 RODRIGO LUIZ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 1/6/2014 -
Álgebra linear
Introdução Direta ou indiretamente a matéria de Álgebra Linear está entre nós, no nosso dia a dia. Abaixo descrevemos várias aplicações de álgebra linear no nosso cotidiano. Uma aplicação de Álgebra Linear à Engenharia Civil: o projeto de uma estrutura composta por vigas metálicas exige resolver um sistema de equações lineares; quanto mais complexa for esta estrutura, maior será o número de equações e de variáveis. A matriz dos coeficientes do sistema deve ser invertível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Introdução à Álgebra Linear
Bibliografia • J. Santos, Reginaldo, Introdução à Álgebra Linear • Hefferon, Jim, Algebra Linear • PlT - livro texto • Herstein,- Algebra Linear Definição de Matriz As matrizes são estruturas matemáticas organizadas na forma de tabela com linhas e colunas, utilizadas na organização de dados e informações. Nos assuntos ligados à álgebra, as matrizes são responsáveis pela solução de sistemas lineares. Elas podem ser construídas com m linhas e n colunas, Observe: , matriz de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2014 -
Algebra Linear
ETAPA 3 Passo 1 Construir para cada atividade uma matriz diagonal sendo que cada elemento que a compõem (diagonal principal) será o custo por hora de cada agente específicados nas etapas anteriorer. Passo 2 Calcular o custo total por hora trabalhada nas atividades analisadas. Explicar porque essa operação de multiplicação de matrizes corresponde à transformação linear entre o espaço vetorial que representa os custos com cada agente por hora de atividade e o espaço vetorial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
Geometria Analítica
1.Geometria Analítica A Geometria Analítica, também denominada de coordenadas geométricas, se baseia nos estudos da Geometria através da utilização da Álgebra. Os estudos iniciais estão ligados ao matemático francês René Descartes (1596 -1650), criador do sistema de coordenadas cartesianas. Os estudos relacionados à Geometria Analítica datam seu início no século XVII, Descartes, ao relacionar a Álgebra com a Geometria, criou princípios matemáticos capazes de analisar por métodos geométricos as propriedades do ponto, da reta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2014 -
Algebra Linear
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 1ª Série Álgebra Linear e Geometria Analítica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 -
Algebra Linear
Faculdades Anhanguera ATPS – Algebra Linear Daniel de Carvalho Freitas – 3776749264 Emidio de Almeida Silva – 3730704972 Helio Santos – 3776762719 Antonio Marcos de Paulo – 4204782799 Derci Vieira de Carvalho Erik Rosendo da Silva 3776765427 Willian Brasília Junho de 2012 ATPS – Algebra Linear Brasília Junho de 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO p.3 2- ETAPA 03 p. 3- ETAPA 04 p. 4 - ETAPA 05 p. 5- ETAPA 06 p. 6- CONCLUSÃO p. 7-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2014 -
Aplicações da álgebra linear
DISCIPLINA: INTRODUÇAO A ENGENHARIA DE PRODUÇÃO BELÉM – PARÁ 2014 Aplicações de Álgebra Linear • Dependendo da profissão que você escolher, a álgebra linear estará mais presente na sua vida do que você imagina. Ele é essencial, por exemplo, na engenharia e na ciência da computação, onde a manipulação de imagens, rotação, redimensionamento, alteração de cores são operações lineares. Tensores, como generalização de vetores, são ferramentas são amplamente utilizadas na mecânica quântica, relatividade, e estatística
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2014 -
Álgebra linear
Álgebra Linear 5ª Lista de Exercícios – Revisão para Provas 1 – (AFA 2003) Sejam m e n números reais tais que m ≠ n e as matrizes e . Qual a relação necessária entre m e n para que a matriz não seja inversível. Solução. Multiplicando os escalares “m” e “n” pelas respectivas matrizes, temos: i) Para que a matriz C não seja inversível, seu determinante deve ser nulo. ii) . Desenvolvendo a expressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.502 Palavras / 15 PáginasData: 13/6/2014 -
CÁLCULO VETORIAL E GEOMETRIA ANALÍTICA
1 CÁLCULO VETORIAL E GEOMETRIA ANALÍTICA CAPÍTULO 1 VETORES A noção de vetor, que muitos matemáticos e físicos, já discutiam há muito tempo atrás, sua formalização com a Teoria do Cálculo Vetorial, é algo recente datado próximo ao final do século XIV e início do século XX. Seu desenvolvimento da álgebra vetorial e da análise vetorial como conhecemos hoje foi revelado primeiramente em um conjunto de notas de aula feitos por J. Willard Gibbs (1839--1903)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.709 Palavras / 15 PáginasData: 16/6/2014 -
Geometria Analítica
Elipse Elipse é uma curva cônica que é obtida através da interseção de um cone com um plano. Se esse plano for colocado em diferentes inclinações, é possível se obter as demais curvas cônicas: parábola e hipérbole. A elipse também pode ser definida como o lugar geométrico dos pontos de um plano cuja soma das distancias a dois pontos fixos ( foco), é constante. A imagem a seguir mostra a representação de uma elipse. Elementos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2014 -
Geometria analítica
Geometria Analítica – um pouco de história A Geometria, como ciência dedutiva, foi desenvolvida pelos gregos. Mas, apesar do seu brilhantismo faltava operacionalidade à geometria grega e isto só iria ser conseguido mediante a Álgebra como princípio unificador. Os gregos, porém, não eram muito bons em álgebra e somente no século XVII a álgebra estaria razoavelmente aparelhada para uma fusão criativa com a geometria. Ocorre, porém, que o fato de haver condições para uma descoberta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2014 -
Algebra Linear
Considere a afirmação abaixo: Sejam W1 e W2 subespaços vetoriais de E. A união W = W1 W2 = { w E / w W1 ou w W2 } é um subespaço de E. Tal afirmação é sempre verdadeira? Se não é sempre verdade, dê exemplos e determine condições para que sempre seja verdadeira. FORUM 2 Considere a afirmação abaixo: Sejam W1 e W2 subespaços vetoriais de E. A interseção W
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2014 -
Algebra Linear
FORUM 1 Considere a afirmação abaixo: Sejam W1 e W2 subespaços vetoriais de E. A união W = W1 W2 = { wE / w W1 ou w W2 } é um subespaço de E. Tal afirmação é sempre verdadeira? Se não é sempre verdade, dê exemplos e determine condições para que sempre seja verdadeira. FORUM 2 Considere a afirmação abaixo: Sejam W1 e W2 subespaços vetoriais de E. A interseção W = W1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 25/6/2014 -
Geometria Analitica, Cola.
RETA, PONTO E PLANO. Pra saber se a RETA é ORTOGONAL o produto escalar dos vetores diretores das duas retas tem que ser igual a zero. Ex.: Vdiretor R: (1,2,1) e Vdiretor S: (-1,1,-1) Vd R x Vd S = [1.(-1)+(2.1)+1.(-1)] = 0 Pra saber se a RETA é PERPENDICULAR o determinante do vetor formado pelos pontos das duas retas, com os vetores diretores é igual a zero (LD). Tipos de equação: PARAMÉTRICA: R =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2014 -
Geometria Analitica
Introdução A análise gravimétrica ou gravimetria é um método analítico quantitativo cujo processo envolve a separação e pesagem de um elemento ou um composto do elemento na forma mais pura possível. O elemento ou composto é separado de uma quantidade conhecida da amostra ou substancia analisada. Gravimetria engloba uma variedade de técnicas, onde a maioria envolve a transformação do elemento ou composto a ser determinado num composto puro e estável e de estequiometria, definida, cuja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 13/7/2014 -
Geometria Analitica
IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA ANALÍTICA/ PRODUTO ESCALAR A geometria analítica, antigamente chamada de geometria cartesiana, é o estudo da geometria muito utilizada na física e na engenharia, e é o fundamento das áreas mais modernas da geometria, incluindo geometria algébrica, diferencial, discreta e computacional. Em geral, seus estudos tiveram inicio no século XVII com René Descartes, considerado um gênio da Matemática, pois relacionou a Álgebra com a Geometria, resultando na criação do Plano Cartesiano e dando-o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2014