Algebra Linear Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.213 Trabalhos sobre Algebra Linear. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS ALGEBRA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 1ª Série Álgebra Linear A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2014 -
Geoge Вoole – o pai da algebra booleana
1. GEOGE BOOLE – O PAI DA ALGEBRA BOOLEANA George Boole (1815-1864), matemático Britânico, nasceu em Lincoln a 02 de Novembro de 1815. Filho de um Sapateiro, não tendo assim condições financeiras para obter um grau elevado em termos de educação. Mas a sua determinação levaria a que ultrapassasse esse obstáculo. Enquanto criança estudou na Escola Primária Lincoln, e depois numa Escola Comercial. George Boole de inicio interessou-se por línguas, tendo aulas particulares de Latim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2014 -
Algebra
1. A prefeitura de uma cidade fez uma pesquisa entre seus habitantes, coletando dados sobre o salário e número de filhos. A prefeitura deseja saber: a) média do salário da população; b) média do número de filhos; c) maior salário; d) percentual de pessoas com salário até R$100,00. O final da leitura de dados se dará com a entrada de um salário negativo. (Use o comando ENQUANTO-FAÇA) 2. Chico tem 1,50 metro e cresce 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 PáginasData: 24/11/2014 -
Atps Algebra
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2014 -
ATPS: Função Linear
Introdução Este trabalho contém a resolução dos exercícios da Atividade Prática Supervisionada - ATPS de Cálculo I das Etapas 1 a 4 propostos pelo Centro Universitário Anhanguera de Santo André, dos quais a equipe desenvolveu segundo conhecimentos adquiridos em aula e pesquisas realizadas. ETAPA 1 - Aula-tema: Função Linear. Passo 1 Pesquisar e selecionar uma empresa para o desenvolvimento dessa atividade: Ramo de atividade: Tecnologia em Blindagens de Radiofrequência, a Itamed é líder de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
Método De Regressão Linear
Universidade de Fortaleza – UNIFOR CCT – Centro de Ciências Tecnológicas Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária Disciplina de Probabilidade e Estatística Turma 58 N5CD Método de Regressão Linear Fortaleza - Ceará Outubro – 2014 Introdução O estudo descritivo estatístico, ou pesquisa quantitativa, busca uma análise quantitativa das relações de consumo, respondendo à questão Quanto? para cada objetivo do projeto de pesquisa que tenha adotado esta metodologia. Logo, esses estudos devem ser realizados a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Atps De Algebra
ETAPA 3 Passo 2 Definição Equação Linear Uma equação linear possui equação de primeiro grau, contendo também uma ou mais incógnitas. Uma equação mais simples mais não menos importante. Por exemplo 2x+5y-6z=10 • As letras (x,y e z) são as incógnitas; • Os números 2, 5 e -6 são os coeficiente; Termo 10, e o termo independente. Equações lineares A equação básica da equação linear e minha avó mando faze e eu quera algo precido.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Algebra
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE NITERÓI – UNIAN Álgebra linear e Geometria Analítica – notas de aula Prof.: Adilson G. Principe Exercicios de Geometria Analítica 1. No plano cartesiano, os pontos (1,0) são vértices de um quadrado cujo centro é a origem. Qual a área do quadrado? Resp.: 2 2. A distância ente os pontos (2,-1) e (-1,3) é? Resp.: 5 3.Dados os pontos A(((-1,-1), B(5,-7) e C(x,2), determine x sabendo que o ponto C é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2014 -
Preservação do pulso linear total
Na mecânica clássica, momento linear ou quantidade de movimento é o produto da massa pela velocidade de um objeto: q = mv. No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de medida dessa grandeza é kgm/s (quilograma-metro por segundo). Por exemplo: um caminhão de grande massa se movendo rapidamente tem uma grande quantidade de movimento — assim como é necessário que haja uma grande força atuando sobre o caminhão para fazê-lo chegar a tal velocidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2014 -
Atps De Algebra
ATPS- Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina – Álgebra Linear Alunos: Andersom Bergo R.A: 8096870118 Dalcio Vilela R.A: 8467216023 Jean Carlos S. de Paula R.A: 8407113998 Nilson Xavier R.A: 8486202741 Wesley Rocha Pereira R.A: 8208933470 Leonardo Miguel da Silva R.A: 5202940363 Jundiaí Junho / 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho compreender e analisar os custos de uma empresa também quantidade de funcionários, produtos desenvolvidos, tempo de produção, gastos gerais como: água luz, telefone e internet, salários, horas extras e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2014 -
Soluções fundamentais de equações lineares homogêneas
Valor Inicial (P.V.I.). Uma equação linear de segunda ordem é homogênea se a função g(t) na equação (2) (ou a função G(t) na equação (3)) forem identicamente nulas, isto é, ou São equações diferenciais lineares homogêneas. Veremos que será fundamental saber resolver os problemas de equações homogêneas para poder depois resolver as equações não homogêneas, onde os termos g(t) (ou G(t)) podem ser funções não nulas. 3.1.2 SOLUÇÕES FUNDAMENTAIS DE EQUAÇÕES LINEARES HOMOGÊNEAS Teorema 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
Apresentação da disciplina e metodologia do trabalho. Introdução à lógica. Conjuntos de álgebra
04 ETAPA I Aula tema - Apresentação da Disciplina e Metodologia de Trabalho. Introdução à Lógica. Álgebra de Conjuntos: Esta atividade é importante para que você aprenda a usar a notação de conjuntos e trabalhar de forma aplicada suas operações. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. Passo 1 (Aluno) Ler atentamente o capítulo do livro texto que descreve os conceitos introdutórios de conjuntos, subconjuntos e operações de conjuntos. Passo 2 (Aluno) Ler a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 2/12/2014 -
Programação linear
ETAPA 3 - ATPS PESQUISA OPERACIONAL Aula-tema: Programação Linear. Esta atividade é importante para que você aprenda a resolver um modelo matemático de programação linear tanto pelo método gráfico quanto pelo suplemento Solver do software Excel. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler atentamente os capítulos do livro-texto que descrevem a resolução de um modelo de programação linear por meio do método gráfico e do suplemento Solver do software
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2014 -
ATPS ALGEBRA E GEOMETRIA ANALITICA
2. GERENCIAMENTO DE CUSTO E EMPRESA Análise e levantamento de dados – Indústria metalúrgica EPP; Nós utilizaremos para nosso estudo, os serviços prestados por uma Indústria conformadora de tubos de aço com costura, sendo os principais serviços analisados, a transformação de bobinas de chapas em tubos com variações de medidas; a) Custos envolvidos no processo de produção; b) Custos com encargos e salários de funcionários; c) Custos em HHT ( horas homem trabalhada), para preparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 3/12/2014 -
Algebra
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.858 Palavras / 12 PáginasData: 3/12/2014 -
CORRELAÇÃO LINEAR SIMPLES E REGRESSÃO
ATIVIDADES 1 - CORRELAÇÃO E REGRESSÃO LINEAR SIMPLES 1 A tabela abaixo apresenta os dados referentes à variação da demanda de um produto produzido (yi) em relação à variação do preço da venda (xi): xi 40 45 52 58 65 70 85 90 100 120 yi 320 305 290 280 2 270 250 245 230 210 a. Construa o diagrama de dispersão; b. Calcule o coeficiente de correlação linear; c. Ajuste uma reta aos dados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2014 -
Fontes Lineares
As fontes lineares são empregadas em diversos circuitos quando se necessita de uma alimentação de tensão e corrente constantes. Para isso, a tensão de saída deve ser retificada, filtrada e controlada. O mais importante em um projeto de fonte linear é saber que tensão e corrente serão exigidas na sua saída, pois o transformador deve ser dimensionado de acordo com a carga em que será empregada a referida fonte. Normalmente, adota- se o valor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 5/12/2014 -
Copa espaço linear
LISTA DE FIGURA Espaço de 1 linha Espaço de 1 linha Figura 01 – (Título/tema da figura) 12 Figura 02 – (Título/tema da figura) 33 Figura 03 – (Título/tema da figura) 41 Figura 04 – (Título/tema da figura) 54 Figura 05 – (Título/tema da figura) 63 SUMÁRIO Espaço de 1 linha Espaço de 1 linha 1. INTRODUÇÃO 13 1.1 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 13 1.2 JUSTIFICATIVA 13 1.3 METODOLOGIA 13 1.4 OBJETIVO GERAL 13 1.5 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 7/12/2014 -
Algebra Criptografia
Pré-visualização Criptografia Índice: Introdução Desenvolvimento Cifras Cifras de Hill Aritmética Modular Quebrando uma cifra de Hill Introdução -Em grego, cryptos significa secreto, oculto. A criptografia costuma ser definida como a arte de escrever em cifra ou em código, de modo a permitir que somente quem conheça o código possa ler a mensagem. -Atualmente, a criptografia, que, por sua vez, dado o grau de sofisticação e embasamento teórico que envolve o seu estudo, é hoje considerada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.368 Palavras / 10 PáginasData: 15/12/2014 -
O Estudo Da Álgebra No Sexto Ano Do Ensino Fndamental
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Nesta seção o estudo é voltado para a evolução da álgebra a partir de seu surgimento e inserção no âmbito educacional. Trabalhando aspectos de evolução do pensamento algébrico através de fases cronológicas que foram importantes para que este estudo pudesse ser incluído no currículo educacional dos estudantes. A linha de pensamento é ligada através da relação da evolução algébrica, de sua inserção na educação ao longo do tempo, da importância desse pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 18/12/2014 -
Estrutura Organizacional Tipo Linear Ou Militar
Estrutura Organizacional Tipo Linear ou Militar 1. Estruturas Organizacionais 1.1 Conceito de organização Segundo Djalma de Pinho Rebouças (2002, p.84) "Organização da empresa é a ordenação e o agrupamento de atividades e recursos, visando ao alcance de objetivos e resultados estabelecidos".1 Organizar é o processo de dispor qualquer conjunto de recursos em uma estrutura que facilite a realização de objetivos. O processo de organizar tem como resultado o ordenamento das partes de um todo, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 4/1/2015 -
ANÁLISE NÃO-LINEAR DE VIGA ARMADA COM FIBRA DE CARBONO E SUJEITO A CARGAS PRÓXIMAS DOS APOIOS
Na atualidade o desempenho e durabilidade das estruturas de concreto armado têm sido cada vez mais importantes. Porém, em muitos casos, a estrutura encontra-se em locais muito agressivos. Por isso cada vez mais têm se estudado novos materiais capazes de conter esses riscos, como é o caso dos polímeros reforçados com fibras de carbono. Tal material, utilizado como armadura de vigas substituindo o aço, pode ser uma das soluções para a durabilidade, uma vez que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 23/1/2015 -
O objetivo da aplicação de sistemas de equações lineares na vida cotidiana
Através de exemplos práticos do cotidiano pode-se aplicar a Matemática à realidade de tal maneira que evidencie sua importância. A finalidade da aplicação de Sistemas Equações Lineares é encontrar as possíveis soluções que o problema oferece, sejam elas uma única solução ou infinitas soluções. Para Dante (2008, p. 832), “Resolver um sistema linear significa descobrir o seu conjunto solução S, formado por todas as soluções do sistema”. Ou seja, as possíveis soluções de Sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015 -
Resolvendo exercícios em álgebra
RESOLUÇÕES 01- 100 KG- agricultura atual 20 kg- N,10 kg- Oxi. P, 10 kg-Oxi. K 300 kg- terra nossa 30 kg-N, 30kg- Oxi. P, 60 kg- Oxi. K 400 kg- (misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg- terra nossa) 50 kg- N, 40 kg- Oxi. P, 70 kg- Oxi. K 50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02- (35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=35 5=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5 T=35-0,5L RESP.: A 03- P/ o objeto atingir o chão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2015 -
Projeção Linear
1) Uma pessoa quer pintar a sua casa. O trabalho deve ser feito em uma só vez ( sem uma segunda mão). Para tanto, é necessário que a tinta possua uma viscosidade de pelo menos 200 centipoises. Outro requisito é que, para alcançar o brilho desejado, ela deve incluir pelo menos 14 gramas do ingrediente químico Y por galão de tinta. Além disso, para um grau desejado de durabilidade, pelo menos 30 gramas de outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 26/2/2015