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Atividade De Auto Desenvolvimento Aula 5 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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40.629 Trabalhos sobre Atividade De Auto Desenvolvimento Aula 5. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 5/4/2015
  • Atividades Aula Ema 2

    As campanhas que visam estimular práticas que possam reduzir os impactos das mudanças climáticas devem apoiar ações para: Escolher uma resposta. a. Desestimular a produção de biocombustíveis. b. Estimular a produção de energia em usinas termelétricas movidas a carvão mineral. c. Reduzir o desmatamento. Correto d. Estimular a agricultura sustentável e de baixo impacto ao meio ambiente. e. Aumentar a exploração e produção de combustíveis fósseis. Resposta correta: Reduzir o desmatamento. Comentário da resposta correta:

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    Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: eclipse16
  • O Papel Das Ciências Contábeis Na Promoção, Desenvolvimento E Sustentabilidade De Atividades Empreendedoras De Micro E Pequenas Sociedades Empresárias E De Empreendedores Individuais.

    2.1 Micro e pequenas sociedades empresárias e seu processo de formalização, planejamento e gestão. Segundo o Estatuto das Microempresas e Empresas de Pequeno Porte instituído pela Lei complementar 123 de 14 de dezembro de 2006, também chamada de Lei geral das micro e pequenas que estabelece normas gerais relativas ao tratamento diferenciado e favorecido a ser dispensado às Microempresas (ME) e às Empresas de Pequeno Porte (EPP) no âmbito dos poderes da União, dos estados,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.516 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: victorhpra
  • RH ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 3

    Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Passo 1 1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? Resposta: Descobrir quais são as principais habilidades, experiências de cada um, dando aos atletas um ambiente de treinamento que os deixe concentrado, motivá-los e assim os técnicos podem observar e conseguir até aperfeiçoá-las e fazer com que elas sejam utilizadas da melhor maneira possível . 2. Como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: leticiaparizi
  • Aula Atividade 07

    OBJETIVO Entender e fixar os conceitos de Regra de Três Simples. QUESTÕES: 1.Se um cão come 700 gramas de ração por dia, quanto este mesmo cão comeu ao final de um mês? E supondo que o preço da ração é R$ 4,50 o kg, qual o custo mensal da alimentação? Gramas dias 700 01 700 = 30 1x= 700 . 30 x= 2100 x =2100 X 30 x 1 1x= 2100 1 Ao fim do

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    Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: jairasilv
  • Atividade Desenvolvimento Do Produto

    QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL QUESTÃO 1 – EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS A FIGURA ABAIXO QUE REPRESENTA O “COMPOSTO MERCADOLÓGICO”. (VALOR: 1,0) Fonte: Adaptado de Samara e Barros (2002, p. 14) O composto de marketing pode ser definido como um mix onde os 4 P’s são a combinação perfeita para que todas as atividades de marketing sejam bem sucedidas, é considerado como base fundamental para o Marketing tático / operacional. Os 4 P’s são: Produto, preço,

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    Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: taiscupertino
  • Atividades da aula 2 (leitura: interpretaçâo de textos)

    ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 FLECHA NO ALVO (Walcyr Carrasco) É incrível o número de pessoas sem rumo na vida. Há três meses cruzei com um amigo na rua, de short e tênis. Mal me cumprimentou e se despediu, com pressa. Era o horário da corrida. Aos 40 anos, decidira manter a forma física. Fazia duas semanas, trotava no Pacaembu no mínimo uma hora por dia. “Em breve estará bem magro” —

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: duhcorinthians
  • Aula 3 Desenvolvimento Economico

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa Correto b. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. c. Idade do consumo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: rosemeiresales
  • ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública

    ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública. 1. O que é a Lei de Rouanet? R: Lei nº 8.313 de 1991, também muito conhecida como a Lei de Rouanet que implantou o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC) que tem como objetivo obter recursos para o desenvolvimento e incentivo para atividade cultural e artística. A Lei Rouanet é conhecida devido aos incentivos ficais, sendo que pessoa física e pessoa jurídica podem aplicar parte do imposto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: denisdsr
  • AVA AULA DESENVOLVIMENTO

    Iniciado em sexta, 19 setembro 2014, 17:19 Completado em sexta, 19 setembro 2014, 17:20 Tempo empregado 1 minuto 4 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 As campanhas que visam estimular práticas que possam reduzir os impactos das mudanças climáticas devem apoiar ações para: Escolher uma resposta. a. Estimular a agricultura sustentável e de baixo impacto ao meio ambiente. b. Reduzir o desmatamento. c. Aumentar a exploração e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: FISCALBR
  • Aula-tema 3 - Desenvolvimento Economico

    Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. a. No período recente, a China tem apresentado forte redução da pobreza e melhoria acentuada nas condições de vida da população, situando o país entre os melhores do mundo nesse quesito. b. A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de

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    Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: Pingosa
  • Atividade Colaborativa Aula Tema 3

    INTRODUÇÃO Medir desempenho significa sabermos claramente o que esperamos de um indivíduo, de uma equipe, de um projeto ou de uma empresa. A gestão do desempenho tem sido uma importante ferramenta de competitividade e de identidade organizacional. Ela permite que colaboradores, gestores e a área de Recursos Humanos, construam ciclos virtuosos de comprometimento, na medida em que articulam os interesses da empresa, da área e do indivíduo. Elas estão voltadas para tornar o dia-a-dia nas

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    Tamanho do trabalho: 4.093 Palavras / 17 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: priipaganii
  • Atividade Colaborativa Aula Tema 3

    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  GRAMIGNA, Maria R. M. Modelo de Competências e gestão de talentos. 2. ed. São Paulo: área operacional. Já na parte administrativa a empresa possui colaboradores como Auxiliar adminstrativo, analista de Rh, financeiro e gerente geral. A empresa possui um funcionário no setor de RH que trabalha com questões de demissões e contratações de novos funcionários, recrutamento e seleção além da parte de realizar os pagamentos mensais, horas extras etc. METODOLOGIA DA AVALIAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: priipaganii
  • Aula Atividade Banco De Dados

    1 – Defina o que é banco de dados. R: Um banco de dados é um sistema de armazenamento de dados,que tem como sua principal função guarda e organizar arquivos . 2 – Comente A) Redundância : é uma copia desnecessária de algo que já existe. B) Integridade dos dados : é quando você preserva informações. C) Restrições ou consistências: Não deixar que haja integridade nos dados, garantindo a informações reais do sistema. D) Segurança

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: mathenc
  • Atividade Da Aula 01

    ATIVIDADE DA AULA 01 O que podemos dizer sobre o entendimento da finalidade da Metodologia Científica? a) É uma preocupação instrumental, que trata das formas de se fazer ciência, que cuida dos procedimentos, das ferramentas e dos caminhos para se chegar à realidade. b) É uma força que impulsiona o saber. c) É uma ciência que estuda os métodos. d) É uma condição pós-moderna. e) Nenhuma das alternativas acima é verdadeira. ATIVIDADE DA AULA 02

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    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: lorraperez
  • Atividade Colaborativa - Aula-Tema 05: Os Direitos Econômicos E Sociais - A Constituição De Weimar E Os Direitos Sociais

    Atividade Colaborativa – Aula-Tema 05: Os Direitos Econômicos e Sociais – A Constituição de Weimar e os Direitos Sociais Passo 1: Reúna a equipe e comece a trabalhar na construção da tarefa do segundo bimestre e a escrever o texto, de forma crítica e consciente, de forma que aborde o seu conhecimento sobre as formas e regimes de governo e as formas de se construir a democracia por meio da escolha de um novo regime

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    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: amandaaarantes
  • Atividade Tele Aula II

    · Pergunta 1 0 em 0 pontos São abundantes os sinais e marcas das modificações no capitalismo no final do século XX. Assinale a alternativa que indica processo de continuidade na organização capitalista. Resposta Selecionada: a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. Respostas: a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. b. Modificações radicais nos processos de trabalho: desindustrialização, automação e crescimento

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    Tamanho do trabalho: 3.284 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: rafaelbelisario
  • Atividade De Auto Deselvovimento

    FACULDADE DE GOIÂNIA ENGENHARIA MECÂNICA DANYELL FERREIRA DA SILVA ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO O caminho da sustentabilidade Rua S 3, Esquina com T13, 692 – Setor Bela Vista Goiânia – Go 22/09/2014 DANYELL FERREIRA DA SILVA RA 98916916 ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO O caminho da sustentabilidade Trabalho de conclusão de curso Apresentado ao curso de Engenharia Mecânica da Faculdade Anhanguera – GO Requisito parcial à obtenção do titulo de engenheiro Em Responsabilidade Social e Meio

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    Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: helage
  • Ava- Aula 3 Desenvolvimento

    chegado o momento de você concluir a atividade e, portanto, finalizar seu relatório, que deverá ser apresentado no seguinte formato: 1. Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta de Agenda 21 que você elaborou. Resuma os passos que você cumpriu e, assim, contextualize seu trabalho. 1. Desenvolvimento: é a parte principal do seu relatório, considerando as reflexões e respostas que você elaborou nos Passos 1, 2 e 3. 2. Considerações finais: aponte os principais pontos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: italovieira
  • DESENVOLVIMENTO ECONOMICO AULA TEMA 05 -

    Question 1- A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. ( ) I. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. ( ) II. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente

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    Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: minijeni
  • Bom Trabalho! Aula-tema 03:Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação: Sociologia De Max Weber Esta Atividade Tem Como Objetivo Proporcionar Uma Reflexão Sobre As Análises Do Sociólogo Max Weber Sobre A Escola, O Professor E, De Maneira Geral, A

    Bom trabalho! Aula-tema 03:Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Esta atividade tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre as análises do sociólogo Max Weber sobre a escola, o professor e, de maneira geral, a educação. A principal crítica weberiana foi direcionada à educação institucional, racional e burocrática. Diante das discussões propostas por Max Weber, é importante que você faça uma correlação com as suas próprias experiências escolares e, assim, reflita sobre

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2014 Por:
  • AVA: Aula Tema 3. Atividade, Texto 1

    1º Texto: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica”. Os direitos difusos são aqueles direitos que não podem ser atribuídos a um certo grupo específico de pessoas, se trata a todos da sociedade no geral, ou seja, os direitos ligados à área do meio ambiente têm reflexo sobre toda a população, se ocorrer qualquer dano ou mesmo um benefício ao meio ambiente, afetará a qualidade de

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    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: Vagos
  • Desenvolvimento de análise de risco nas principais atividades da Delta engenharia e servintenance industrial Ltda

    TÍTULO: ESMERIL CONTROLE DE REVISÕES N° REVISÃO DESCRIÇÃO DATA 01 Revisão geral. 19/07/06 02 Revisão geral e adequação do formulário do procedimento. 01/07/09 03 Revisão geral. 27/09/13 REFERÊNCIA OHSAS: 18.001 – Item 4.4.2 Competência, treinamento e conscientização CÓPIAS CONTROLADAS • PROCEDIMENTO CORPORATIVO ÍNDICE 1 OBJETIVO 3 2 APLICAÇÃO 3 3 RECOMENDAÇÕES 3 3.1 INSPEÇÃO E TESTE INICIAL 3 3.2 RECOMENDAÇÕES DE SEGURANÇA 3 3.3 SUBSTITUIÇÃO DO REBOLO 3 4 ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADE 4 5 REGISTROS

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    Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: Welerson30
  • Desenvolvimento Pessoal E Prfissional - Aula Tema 01

    Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 16 setembro 2014, 22:11 Completado em terça, 16 setembro 2014, 22:27 Tempo empregado 15 minutos 42 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo

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    Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/9/2014 Por: RegiBe
  • O Desenvolvimento Do Atletismo Nas Aulas De Educação Física Das Escolas De Muriaé (MG)

    EFEITO DOS EXERCÍCIOS DE ALTA INTENSIDADE AERÓBIOS E ANAERÓBIOS NA OXIDAÇÃO DE GORDURA CORPORAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA Paulo Barbosa Caldas Junior1 RESUMO O objetivo da presente revisão sistemática foi verificar na literatura, comparar e analisar o efeito dos exercícios de alta intensidade, aeróbios e anaeróbios, na oxidação de gordura corporal. A busca foi realizada nas bases de dados eletrônicas do Portal Capes, Pubmed, Bireme e Scielo Brasil. Foram pesquisados documentos a partir do ano de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2014 Por: jonassouzaaa
  • ATIVIDADE TELE AULA II - Comunicação E Expressão

    • Pergunta 1 0 em 0 pontos Determine a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Respostas: a. A intertextualidade é uma figura de linguagem apropriada para textos poéticos. b. Para interpretar a intertextualidade, basta o conhecimento do léxico. c. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jurídicos. d. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jornalísticos, com o objetivo de recuperar notícias.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: patriciaoribka

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