Atps De Algebra Linear e geometria analitica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS Algebra
ENGENHARIA ELÉTRICA/CIVIL ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Atividades Práticas Supervisionadas ETAPA 3 Matriz Diagonal PRODUÇÃO 40 – Máquinas 40 – Funcionário 02 – Supervisores CARREGAMENTO 04 – Funcionários 01 – Supervisor ENTREGA 02 – Caminhões 02 – Caminhoneiros 01 – Supervisor ADMINISTRAÇÃO 02 – Computadores 40 – Funcionário 02 – Supervisores CUSTOS 30 – Manutenção/custos 61700 – Funcionários 00 – Supervisores IMPOSTO SEGURANÇA Multiplicação de Matrizes PRODUÇÃO x = CARREGAMENTO x = ENTREGA x =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
ALGEBRA LINEAR
ETAPA 01 Passo 01 STEINBRUCH, ALFREDO. PLT Programa do Livro-Texto. 2ªed. São Paulo: Senior Editora. LIPSCHUTZ, SEYMOUR. Ciências Exatas. 2ªed.1978. Mcgraw-hill Editora LIPSOM, MARC. Ciências Exatas. 3ªed.2004. Bookman Editora Passo 02 Definição de Matriz Chama-se matriz de ordem m por n a u m quadro de m x n elementos (números polinômios, funções etc.) dispostos em m linhas e n colunas. Ordem de Matriz Se a matriz A é de ordem m por n, costuma-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
Algebra Linear
O objetivo deste livro é apresentar os conceitos matemáticos de cálculo numérico requeridos nos mais variados campos de conhecimento, ilustrando-os com recursos didáticos - dedução matemática, exemplos de aplicação, apresentação de gráfico, exercícios propostos e problemas aplicados ao mundo real. A autora mostra ao leitor que os conceitos são mais importantes do que a memorização ou o uso de softwares comum no mercado de trabalho. Em cada capítulo o leitor encontra - Vários métodos numéricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Algebra Linear
A empresa escolhida foi um terminal de armazenagem conjunta chamados de (POOL). Um terminal de armazenagem conjunta não se fabrica nada o próprio nome já diz é um local para armazenagem e distribuição, (prestação de serviço aos associados) essa distribuição pode ser realizada em Barracões, tambores, tanques etc. Através desta armazenagem pode realizar uma transferência ou entrega direta do produto para o cliente de uma empresa que faça parte, ou seja, sócia desde terminal, toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Algebra Linear
Universidade Anhanguera Curso Superior em Engenharia de Controle e Automação – 1 º Semestre Atividade colaborativa AVA Prof.ª Marcelo covos Sorocaba 2013 Nome dos Acadêmicos e RA: Atividade Avaliativa – ATPS – Engenharia de Controle e Automação Trabalho apresentado ao curso Superior em Engenharia de Controle e Automação Universidade Anhanguera como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Sorocaba 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 ETAPA 1 06 ETAPA 2 08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS DE REDES SOCIAIS ANALITICAS
“Uma explosão destruiu parte da torre da fábrica de leite em pó da empresa BR Foods, na cidade de Três de Maio, no noroeste do Rio Grande do Sul. Segundo o Corpo de Bombeiros do município, o acidente ocorreu por volta das 12h20 desta sexta (27). Para combater as chamas no alto, os bombeiros precisaram do auxílio de um caminhão com guindaste. O setor da fábrica que explodiu era todo informatizado. O local estava vazio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Algebra
Introdução Esse trabalho de álgebra linear possui 3 etapas da Atividade Prática Supervisionada, que aborda os seguintes temas: Etapa 1 - Principais tipos de matrizes, definição e ordem, livros pesquisados. Etapa 2 – Definição de determinantes, cálculo de determinantes e suas propriedades. Etapa 3 – Definição de equações lineares e sistemas de equações lineares e suas soluções, classificação de sistemas lineares quanto ao número de soluções, definição de matriz dos coeficientes das variáveis e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.464 Palavras / 22 PáginasData: 25/9/2013 -
ATPS ALGEBRA 1 E 2
ETAPA 01 Passo 1 (Equipe) Contatar uma empresa da cidade ou região para agendamento de uma visita à mesma pelo grupo. Durante a visita o grupo deve observar cada atividade desenvolvida na empresa tanto no setor de produção quanto no setor administrativo, desde a primeira etapa para a fabricação do produto (ou serviço) até a entrega desse produto (ou prestação desse serviço) para o cliente. Passo 2 (Equipe) Observar as variáveis necessárias para a realização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2013 -
Algebra Linear
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO–SP CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIAS 1 SERIE 2 SEMESTRE ATPS ALGEBRA LINEAR Ribeirão preto 07 de Setembro de 2013 Passo1 Álgebra linear – David Poole Álgebra liner comteporanea – Howard Anton Álgebra linear com aplicações – Howard Anton Álgebra linear – Keith W. Nicholson Álgebra linear – Alfredo Steinbruch Passo 2 (Equipe): Pesquise três empresas, preferencialmente da sua região, a respeito do tipo de planejamento. Primeira Empresa: e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2013 -
Atps Algebra Etapa4
1. SISTEMAS DE EQUAÇOES LINEARES: GAUSS JORDAN. PASSO 02. 1.2. OPERAÇÕES ELEMENTARES SOBRE LINHAS Permutação de duas linhas (ou de duas linhas). Multiplicação de todos os elementos de uma linha (ou coluna) por um número real diferente de zero. Substituição dos elementos de uma linha (coluna) pela soma deles com os elementos correspondentes de outra linha (coluna) previamente multiplicados por um número real diferente de zero. 2. SISTEMA EQUIVALENTE: Dadas as matrizes A e B,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 29/9/2013 -
Algebra Linear
ÁLGEBRA LINEAR Atividades Práticas Supervisionadas TAUBATÉ - SP 2012 ÁLGEBRA LINEAR Atividades Práticas Supervisionadas Atividades Práticas Supervisionadas apresentada a como parte da avaliação da disciplina Álgebra Linear da turma 1º do Curso de Engenharia Civil da Faculdade Anhanguera - Unidade Taubaté 2. TAUBATÉ – SP 2012 Etapa 1 – passo 3 Defina o que é determinante de uma matriz. Determinante é uma função matricial que associa a cada matriz quadrada ma escalar. Esta função permite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.682 Palavras / 11 PáginasData: 29/9/2013 -
Geometria Analitica
1º) Dados os pontos: A(500,500),B(-600,-600),C(715,-715),D(-1002,1002),E(0,0),F(711,0),G(0,-517),H(-321,0) I(0,8198),J(π,π√3),K(√2,-√2),L(9/2,18/4).Indique quais são pertecentes: R: a) ao primeiro quadrante; b) ao segundo quadrante; c) ao terceiro quadrante; d) ao quarto quadrante; e) ao eixo das abscissas; f) ao eixo das ordenadas; g) à bissetriz dos quadrantes impare; h) à bissetriz dos quadrantes pares. 2º) Sendo A(3,1),B(4,-4),e C(-2,2)vértices de um triângulo,classifique-o quanto aos seus lados e ângulos. R: triângulo isósceles obtusângulo 3º) Calcule a distância entre os pontos A(1,3)e B(-2,1). R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Algebra Linear
1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.781 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2013 -
ATPS ALGEBRA
ETAPA 1 Aula-tema: MATRIZES E DETERMINANTES Esta atividade tem como propósito trabalhar como o conceito de matrizes e suas aplicações. PASSOS Passo 1 Faça uma pesquisa sobre o conceito de matrizes e suas aplicações em outras áreas de conhecimento. Passo 2 Resolva os exercícios, detalhadamente, com todas as devidas justificativas. PASSO 1: MATRIZ É comum nos depararmos com conjuntos de números que são operados essencialmente da mesma maneira. Isto sugere trata-los em blocos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 3/10/2013 -
Álgebra Linear
Sistemas Lineares - Álgebra Linear 26/02/2012 10h 17 Sistemas 2 x 2 Apresentam duas equações e duas incógnitas, com a seguinte estrutura geral Discussão de Sistemas 2 x 2 Cada linha do sistema geometricamente representa uma reta no plano cartesiano. Então podemos ter: Sistema Possível e Determinado: Geometricamente representa retas concorrentes, onde há um ponto (x0, y0) de intersecção que é solução única do sistema. Sistema Possível e Indeterminado: Geometricamente representa retas coincidentes, onde infinitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2013 -
Atps Algebra
SUMÁRIO DESAFIO 05 ETAPA 1 – AULA TEMA- MATRIZES 06 PASSO 1- VISITA A EMPRESA T.A 06 PASSO 2- VARIÁVEIS NECESSÁRIAS PARA AS ATIVIDADES DA EMPRESA 07 PASSO 3- INFORMAÇÕES DE CADA ATIVIDADE EXERCIDA 08 PASSO 4- PRINCIPAIS PRODUTOS E DADOS DE PRODUÇÃO 09 RELATÓRIO 1 09 ETAPA 2- AULA TEMA - MATRIZES 09 PASSO 1- MATRIZ LINHA DE CADA ATIVIDADE DA EMPRESA T.A E NÚMEROS DE FUNCIONÁRIOS 09 PASSO 2- MATRIZ COLUNA DE CADA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 PáginasData: 4/10/2013 -
Algebra Linear Calculos Numericos
I Parte Antiguidades Judaicas Apresentação Flávio Josefo foi um escritor e historiador judeu que viveu entre 37 e 103 d.C. Seu pai era sacerdote, e sua mãe descen¬dia da casa real hasmoneana. Portanto, Josefo era de sangue real. Ele foi muito bem instruído nas culturas judaica e grega. Falava perfeitamente o latim — o idioma do Império Romano — e também o grego. Logo cedo, demonstrou intenso zelo religioso, filiando-se ao grupo religioso dos fariseus.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Notas de Aula de Álgebra Linear
Notas de Aula de Álgebra Linear 1. MATRIZES O conceito de matriz e suas operações são essenciais para o estudo da Álgebra Linear. Por isso será feito a seguir uma pequena revisão de matrizes. 1.1.1 Matriz com Dimensões mn Definição: Seja a matriz A, com elementos dispostos em m linhas e n colunas. Neste caso, a matriz A é representada por: Como exemplo, vamos definir algumas matrizes com ordens baixas que serão usadas para definir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Algebra Linear
Álgebra Linear Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Álgebra Linear do curso de Engenharia de Controle e Automação, na Faculdade Anhanguera Educacional de Campinas . Professor: Vicente Campinas 2013 SUMÁRIO . 1. Introdução______________________________________ 3 2. Matrizes_______________________________________ 4 2.1 Definição de matrizes___________________________ 4 2.1.1 Ordem da matriz______________________________ 4 3. Determinantes__________________________________ 6 3.1 Principais propriedades dos determinantes___________ 6 4. Conceitos de matrizes____________________________ 7 Passo 1 1. INTRODUÇÃO Podemos concluir que o livro HOWARD,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2013 -
Algebra Linear
Sociedade Educacional De Santa Catarina - SOCIESC - Instituto Superior Tupy- IST Engenharia de produção Introdução a Engenharia de Produção SISTEMA DE INFORMAÇÃO Anderlino Vieira José Lino Alves Júlio César Dorneles Professora: Palova Santos Balzer Turma: EPR 111 JOINVILLE ABRIL/ 2013 1 INTRODUÇÃO A informação é tudo na administração de uma organização. Mas para uma boa informação é necessário existir um conjunto de características, para que esse fundamental instrumento de trabalho realmente atenda as necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
A Experiência Norte-Americana De Fusão Da Aritmética, Álgebra E Geometria E Sua Apropriação Pela Educação Matemática Brasileira
Autora: MIRANDA, Marilene Moussa Título: "A experiência norte-americana de fusão da Aritmética, Álgebra e Geometria e sua apropriação pela Educação Matemática brasileira" Data da Defesa: 16 de dezembro de 2003 Linha de Pesquisa: História, Epistemologia e Didática da Matemática Banca Examinadora: - Dr. Wagner Rodrigues Valente, PUC/SP (Orientador) - Dr. Ubiratan D'Ambrosio, PUC/SP - Dr. Marcos Vieira Teixeira, UNESP/RC Para visualizar os documentos em PDF, instale o programa Acrobat Reader compatível com o sistema operacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Álgebra linear
Álgebra linear Álgebra linear é um ramo da matemática que surgiu do estudo detalhado de sistemas de equações lineares, sejam elas algébricas ou diferenciais. A álgebra linear se utiliza de alguns conceitos e estruturas fundamentais da matemática como espaços vetoriais e Matriz. Matrizes As linhas horizontais da matriz são chamadas de linhas e as linhas verticais são chamadas de colunas. Matriz linha: matriz do tipo 1 x n, ou seja, com uma única linha. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 17/10/2013 -
Algebra Linear
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Gabriella Meggy Lucena do Nascimento ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Campo Grande – MS 15 de Março 2013 Gabriella Meggy Lucena do Nascimento ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Trabalho parcial de graduação apresentado como requisito para colação de grau no Curso de Graduação em Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP, turma N15, sob a orientação do(a) Prof.(a) Mestre Carlos Joari Barros Beltholdo Campo Grande – MS 15 de Março de 2013 SUMÁRIO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 19/10/2013 -
Algebra Linear
ATPS – Álgebra Linear Etapa 1 Passo 1 Listagem de livros disponíveis na biblioteca sobre Álgebra Linear: Lipschutz, seymour Álgebra linear 2011 Anton, Howard Álgebra Linear com Aplicação 2008 Steinbruch, Alfredo PLT 2008 Steinbruch, Alfredo PLT 2007 Lipschutz, Seymor Álgebra Linear Teoria e problemas 2004 Machado, Antonio dos Santos Matemática Sistemas lineares e combinatória 2001 Lipschutz, Seymor Álgebra linear Teoria e problemas 1994 Machado, A. dos Santos Álgebra linear e Geometria analítica 1982 Callioli, Carlos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
A Experiência Norte-Americana De Fusão Da Aritmética, Álgebra E Geometria E Sua Apropriação Pela Educação Matemática Brasileira
O trabalho estuda a experiência norte-americana de fusão da Aritmética, Álgebra e Geometria e sua influência na Educação Matemática Brasileira. São analisadas algumas modificações ocorridas no ensino secundário norte-americano, durante o período compreendido entre 1890 a 1930, e o modo como o professor Euclides Roxo apropria-se dessas iniciativas ao apresentar sua proposta de alteração na seriação do curso secundário do Colégio Pedro II criando a disciplina Matemática. Ao final é feito um estudo comparativo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013