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Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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34.332 Trabalhos sobre Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • DIFÍCILES DE MAIS FREQUÊNCIA NA LÍNGUA PORTUGUESA

    l NIVELAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS PRIMEIROS PERÍODOS 2014-1 PROFESSORA SILVANA APARECIDA PINTER DIFICULDADES MAIS FREQUENTES NA LÍNGUA PORTUGUESA 1. A FIM DE - OU AFIM? a) Usa-se a fim (de) quando queremos indicar finalidade. Ex: Pensemos bastante, a fim de que possamos fazer o melhor por ela. Veio a fim de conhecer os parentes. Ela não está a fim do rapaz. b) Escrevemos afim, quando queremos dizer semelhante., por finalidade, Ex: O gosto

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    Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: Leticialyra
  • Lingua Portuguesá Ddesafios

    Segundo os moradores o empreendimento traria prejuízo à população local por isso encaminhou um oficio aos órgãos competentes solicitando o embargo da obra até segunda ordem. A proposta da Associação dos moradores segundo seu líder Carlos Henrique é que nossa Gravadora procure outro local para futuras instalações. Para sanar tais problemas nossa Gravadora explicou que temos tecnologia de ponta e nossos estúdios são revestidos com material especial que matem o som somente no ambiente interno.

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    Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: marantes
  • Fundamentos Da Lingua Port.

    O poder da palavra Enviado por gilsoneves, abril 2012 | 7 Páginas (1632 Palavras) | 119 Consultas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | VOCÊ GOSTOU DISTO? DIGA AOS SEUS AMIGOS... Envie O podrJornal - "MISSÃO JOVEM" Educação PALAVRASVocê já pensou sobre a força das palavras? Na força negativa e positiva? Sim, afinal, as palavras podem libertar e oprimir, alegrar e entristecer, fazer viver e fazer morrer, aliviar e angustiar, rir e chorar, incentivar e

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    Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: Priscilasimao
  • Lingua Portuguesa

    Observe a frase abaixo: O pai do João está muito ______ no hospital, todos estão bastante preocupados. Assinale a alternativa abaixo que não só indique corretamente que palavra usar no espaço em branco, como também a justificativa mais adequada: Escolher uma resposta. a. “mal”, pois está indicando tempo, tem mais ou menos o mesmo sentido de “assim que”. b. “mau”, pois está indicando que o pai de João é um homem ruim, perverso. c. “mau”,

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    Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: oliveirasil
  • Ensino Lingua Portuguesa

    Apresenta problemas ortográficos que indicam um uso lingüístico não-padrão. Observamos que a comum troca do S pelo C e a dificuldade do autor com a som das duas letras que é o mesmo.Outro erro comum é a troca do X pelo S ( experimente) assim como a falta de pluralidade no texto. Linguagem é a capacidade de se comunicar no meio de signos, ou seja,ícones,símbolos ou índices . Quando o homem se utiliza da palavra,

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: Gatinhaglau19
  • O Que é Lingua Portuguesa

    O que é a língua portuguesa? O PORTUGUÊS é a língua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiáticos aprendem no berço, reconhecem como património nacional e utilizam como instrumento de comunicação, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades lusofalantes. Esta língua não dispõe de um território contínuo (mas de vastos territórios separados, em vários continentes) e não é privativa de uma comunidade (mas é sentida como sua,

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: mluiz
  • Importância Da Língua Portuguesa

    Trabalho de Português Instrumental A Importância da Língua Portuguesa 1 - Quando e por que, passou a vigorar, no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de Países de Língua Portuguesa), o acordo ortográfico de 2009? Após várias tentativas de se unificar a ortografia da Língua Portuguesa, a partir de 1ºde janeiro de 2009, passou a vigorar, no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de Países de Língua Portuguesa), o

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: loislene09
  • Gramática da língua portuguesa

    Casos em que a ocorrência da crase é FACULTATIVA - Diante de nomes próprios femininos: Observação: é facultativo o uso da crase diante de nomes próprios femininos porque é facultativo o uso do artigo. Observe: Paula é muito bonita. Laura é minha amiga. A Paula é muito bonita. A Laura é minha amiga. Como podemos constatar, é facultativo o uso do artigo feminino diante de nomes próprios femininos, então podemos escrever as frases abaixo das

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    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: daniela10
  • Origem Da Lingua PortuguesA

    ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA Origem da língua portuguesa Sabe-se que o latim era uma língua fluente em Roma. Com as guerras e as conquistas romanas esse idioma expandiu-se por toda a Europa. Os romanos impuseram sua língua, sua cultura e seus costumes aos povos conquistados. Para garantir a dominação política, os romanos exigiam que, em todo o vasto Império, o latim fosse de uso obrigatório nas escolas, nas transações comerciais, nos documentos, nos atos oficiais

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    Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: Nicees
  • MONOGRAFIA APRESENTADA POR OCASIÃO DA CONCLUSA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA À UFPI- AUTORA : MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO- AROAZES PI, DEZ/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

    MONOGRAFIA APRESENTADA POR OCASIÃO DA CONCLUSA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA À UFPI- AUTORA : MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO- AROAZES PI, DEZ/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA POLO DE VALENÇA-DO-PIAUÍ MARIA DALVA GONÇALVES DE CARVALHO IZIDÓRIO A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AROAZES – PIAUÍ 2012

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    Tamanho do trabalho: 8.458 Palavras / 34 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: marra2
  • Atps FUNDAMENTO DE HIDROSTATICA E CALORIMETRIA

    ETAPA 3 Passo 1: Construir, com base na lista de materiais e procedimentos pesquisados no Passo 2 da Etapa 1 e no Passo 3 da Etapa 2, um sistema de aquecimento solar com materiais de baixo custo apropriado à residência analisada. Principais elementos de um aquecedor solar de uma residência pequena: PLACAS SOLARES – Normalmente instaladas nos telhados das casas, as placas solares devem ser posicionadas bem orientadas para o sol, evitando-se áreas de sombreamento.

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    Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: juninho97
  • Oficina De Lingua Portuguesa

    OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA – NOVO (AVA) 1)Quando criança, você brincava de tentar dizer o mais rápido possível trava-línguas? Relembre um deles: O rato roeu a roupa do rei de Roma Um trava-língua, como você já deve ter reparado, consiste em repetir um mesmo som consonantal em uma série de palavras para criar um efeito expressivo de sonoridade. Esse fenômeno é uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. Resposta correta: Aliteração

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    Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: taisbataglia
  • Avaliação De Língua Portuguesa 7º Ano

    AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA EMEIF JOÃO MENDES DE ANDRADE ALUNO(A):__________________________________________________________________ PROFESSORA: ARTENIA ANO: 6º TURMA:________ TURNO:______________ Interpretação - 6º ano O dono da bola Ruth Rocha O nosso time estava cheio de amigos. O que nós não tínhamos era a bola de futebol. Só bola de meia, mas não é a mesma coisa. Bom mesmo é bola de couro, como a do Caloca. Mas, toda vez que nós íamos jogar com Caloca, acontecia a

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    Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: Artenia
  • Perguntas E Respostas Sobre As Novas Regras Da Língua Portuguesa

    1. Quais as diferenças básicas da ortografia usada no Brasil e em Portugal? Existem duas ortografias oficiais da língua portuguesa: a do Brasil e de Portugal. A norma portuguesa é a que serve de referência para o ensino de português em outros países. O vocabulário português contém palavras escritas com consoantes mudas, como Egipto e objecto. Em outras, como indemnizar e facto, as consoantes "a mais" são pronunciadas. Além disso, nas sílabas tônicas seguidas de

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    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: NataliV
  • Lingua Portuguesa

    A Outra História Americana E simplesmente incrível a perspectiva de realidade existente no filme que mais parece um documentário de qualidade inatingível devido a maneira aperfeiçoada de demonstrar as ideologias neonazista e racista presente na EUA. Um filme épico de enredo envolvente, espetacular e atuações esplendidas uma forma de demonstrar que o ódio só gera ódio e que isso não leva a nada. Do ponto de vista critico o filme tem alguns pontos negativos ele

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    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: juliana2249
  • Oficina De Língua Portuguesa (Novo)

    Introdução Como o contexto ambiental muda dinamicamente a cada instante, as empresas precisam continuamente redistribuir, reajustar e reconciliar seus recursos e competências disponíveis com seus objetivos e com as oportunidades percebidas no ambiente de tarefa. A estratégia empresarial é o primeiro e principal passo para a empresa atingir uma capacidade de manobra diante de um contexto extremamente mutável, cujos atores e protagonistas se caracterizam por estratégias igualmente inovadoras e imprevisíveis. Estratégia é o movimento integrado,

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    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: xtrin
  • Oficia De Lingua Portuguesa III

    Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 25 março 2014, 22:15 Completado em terça, 25 março 2014, 22:32 Tempo empregado 16 minutos 33 segundos Nota 12 de um máximo de 12(100%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: franklinwilker
  • Lingua Portuguesa

    1- Leia o período abaixo: “Havia dias que ficava desesperada. Identificou-se um vício de linguagem denominado: a) eco b) solecismo c) colisão d) anfibologia 2- Em: “Envie-me já o catálogo de vendas.” Temos: a) Ambiguidade b) cacófato c) colisão d) barbarismo 3- No trecho: “Minha infância é uma lâmpada marinha, um jogo de armar.” As expressões destacadas são, respectivamente: a) Metáfora e catacrese b) Metáfora e metáfora c) Catacrese e comparação d) Comparação e comparação

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    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: angelica1968
  • LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO

    CARLA DE SALES RIBEIRO LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana de Lourdes Cardoso Centro Associado: Congonhas MG. Congonhas, MG. 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO 1. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO 2. METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 3. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 5.017 Palavras / 21 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: Carlar40
  • História E Desenvolvimento Da língua Portuguesa

    HISTÓRIA E DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA O Português é a língua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiáticos aprendem no berço, reconhecem como patrimônio nacional e utilizam como instrumento de comunicação, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades lusofalantes. Esta língua não dispõe de um território contínuo, mas de vastos territórios separados, em vários continentes, e não é privativa de uma comunidade, mas é sentida como sua,

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    Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: tinhoeduardo
  • Oficina De Língua Portuguesa (Novo)

    Selecione a alternativa que contenha apenas palavras que apresentem dígrafos: Escolher uma resposta. a. provavelmente – aplicar – assentamento – erro b. assar – escada – exclusão – aguado c. querer – arrebentar – assíduo – guerra d. chegar – drenar – adrenalina – advogado Question 2 Notas: 1 Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha na América do Sul: Acho que temos

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    Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: ceicatorres
  • Emissão Certificado - Oficina de Língua Portuguesa II

    Você acessou como JHONATA OLIVEIRA DE MOURA SAIR Você está aqui Extensão / OF_PORT2_20141 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa II Conteúdo Atividade Avaliativa Emissão Certificado - Oficina de Língua Portuguesa II Oficina de Língua Portuguesa II Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho.

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    Tamanho do trabalho: 2.075 Palavras / 9 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: fsfsdfsd
  • Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa

    GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Adriana dos Santos Prado Sadoyama (UEG/ SLMB) RESUMO Este texto tem como escopo fomentar a curiosidade do professor no que tange o “verdadeiro” ensino de língua portuguesa sob as concepções de texto, gêneros textuais, e, aos alunos o desenvolvimento da competência lingüística, para que saibam utilizá-la nos diversos contextos de ensino e aprendizagem. PALAVRAS CHAVES: Gêneros textuais, ensino e formação de professor. INTRODUÇÃO Segundo Bakhtin (2000) qualquer enunciado

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: pedaggogga
  • ATPS: Fundamentos da matemática financeira - diferença entre juros simples e composto

    INTRODUÇÃO Por meio desta ATPS, vemos duas maneiras de financiar uma dívida. A partir dela, comparamos diante da nossa situação financeira, qual a melhor forma de pagamento, se avaliada pela tabela SAC ou pela tabela PRICE. Veja essas informações detalhadas no decorrer da ATPS. ETAPA - 1 Aula-tema: Fundamentos da matemática financeira - diferença entre juros simples e compostos. Passo 1 - Conceitue Valor Presente (PV) e Valor Futuro (FV). Valor Presente (PV) é o

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    Tamanho do trabalho: 3.957 Palavras / 16 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: Cassia_sarah
  • LINGUA PORTUGUESA

    ADJUNTO ADNOMINAL E ADJUNTO ADVERBIAL adjunto adnominal: É entendido como o elemento da oração que sempre acompanha o núcleo do substantivo de uma função sintática (objetos, sujeito, complemento nominal etc.). O adjunto adnominal vem representado por artigos, adjetivos, locuções adjetivas, pronomes adjetivos e numerais. É importante ressaltar que ele se liga ao nome com a presença ou não de preposição, sendo um caracterizador do nome a que faz referência; portanto, tem valor adjetivo. Fazem parte

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por:

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