Atps Resistência Dos Materiais II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.848 Trabalhos sobre Atps Resistência Dos Materiais II. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atps Resistencia de Materiais
FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO ENGENHARIA MECÂNICA 6º B http://www.hojeemdia.net.br/clube/wp-content/uploads/2011/09/logo-anhanguera.bmp Laboratório de Termodinâmica Experimento Trocador de Calor Nomes: RA: Thiago Augusto Faravelli 3730696457 Adriano Henrique Araujo 4496876846 Fabio Ribeiro da Silva 5636137627 Edson Reis dos Santos 42618266 Eliezer Augusto Pelissari 4261824822 Profº - Marlon 1. Introdução Teórica O processo de troca de calor entre dois fluidos que estão em diferentes temperaturas e separados por uma parede sólida ocorre em muitas aplicações da engenharia. Os equipamentos usados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.425 Palavras / 10 PáginasData: 4/6/2015 -
Atps Resistência dos Materiais etapas
Ribeirão Preto 5º semestre de Engenharia Mecânica Resistência dos Materiais ATPS – Etapa 1 e 2 Alunos Rafael da Silva 1001769141 Jorge Luiz Costa Vale 1094143071 Fátima Aparecida de Sá 1029923100 Divino Vital da Silva Junior 1053002882 Luiz Fernando Dantonio Florentino 1030934688 ________________ ________________ ETAPA 1 Aula-tema: Apresentação do Projeto e Conceito de Tensão Nesta primeira etapa, alem da apresentação do projeto a ser desenvolvido, o aluno entrará em contato com algumas das diversas aplicações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.256 Palavras / 14 PáginasData: 25/9/2015 -
ATPS RESISTENCIA DOS MATERIAIS
Atividade Prática Supervisionada – Resistência dos Materiais – Engenharia de Produção 6° período FACULDADE PITÁGORAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO FERNANDO TORRES BOSANI JEANINY ÁGHATA PINHEIRO DE OLIVEIRA KAIQUE MURINELI LUCAS DOS SANTOS RAFAEL HENRIQUE BALIEIRO RAFAEL RODRIGUES REIS RAIZA LUCAS PEREIRA THAYANA NASCIMENTO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS BELO HORIZONTE 2015 FERNANDO TORRES BOSANI – R.A: 6452337468 JEANINY ÁGHATA PINHEIRO DE OLIVEIRA – R.A: 6814018794 KAIQUE MURINELI LUCAS – R.A: 6622315194 RAFAEL HENRIQUE BALIEIRO –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.314 Palavras / 10 PáginasData: 9/11/2015 -
ATPS Resistência dos Materiais
Apresentação O ATPS é um método de ensino que faz com que os alunos desenvolvam habilidades em pesquisas e elaboração de relatórios por meios de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas. A pesquisa é feita por meio de livros, sites na internet que possam fornecer informações técnicas em relação ao tema que está sendo estudadas, revistas especializadas no assunto e etc., a esse tipo de pesquisa é muito importante, pois faz com que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.357 Palavras / 6 PáginasData: 7/12/2015 -
Atps resistência dos materiais
ATPS: Resistencia dos Materiais FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA MECÂNICA José Francisco de C. Junior RA: 6839441296 Marcelo Santana da Silva RA:6450311899 Rafael Pires Toledo RA: 5214974857 Ronaldo Barbosa de Oliveira RA: 6824491625 Sidney Correia de Moura RA: 7039526027 Vinicius de Jesus Pinto RA: 4423862393 6° Semestre A Professor orientador: Yoshio Anhanguera Educacional RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS RESUMO O desafio desta ATPS consiste em fazer com que os estudantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2016 -
ATPS Resistencia dos Materiais
cabecalhos_oficiais_jaraguadosul FELIPE VOLTOLINI RODRIGO TEIXEIRA ODACIR CRISTOFOLINI RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II JARAGUÁ DO SUL 2016 ANHANGUERA JARAGUÁ DO SUL logotipo FELIPE VOLTOLINI RA: 6622372106 RODRIGO TEIXEIRA RA: 6248210636 ODACIR CRISTOFOLINI ENGENHARIA MECÂNICA ATPS apresentada na Faculdade Anhanguera na unidade Jaraguá do Sul, na matéria de Resistência dos Materiais II. Professor: Juscelino Sakai JARAGUÁ DO SUL 2016 INTRODUÇÃO A resistência dos materiais tem um papel de suma importância na engenharia, sendo um pilar de sustentação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2016 -
RELATÓRIO LABORATORIAL DA DISCIPLINA RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II/2014
ESCOLA TECNICA ESTADUAL - TAKASHI MORITA EDUARDO JOSÉ DE ARAUJO RUBENS SILVA SOUZA SAULO SANTOS RODRIGUES THIAGO BARROS PEREIRA WESLLEY MARTINS GOMES APRESENTAÇÃO DE PROBLEMA DE GESTÃO NA EMPRESA PTI São Paulo 2016 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL - TAKASHI MORITA EDUARDO JOSÉ DE ARAUJO RUBENS SILVA SOUZA SAULO SANTOS RODRIGUES THIAGO BARROS PEREIRA WESLLEY MARTINS GOMES APRESENTAÇÃO DE PROBLEMA DE GESTÃO NA EMPRESA PTI Trabalho apresentado à Escola Técnica Estadual Takashi Morita disciplina de Gestão Empresarial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2016 -
RELATÓRIO LABORATORIAL DA DISCIPLINA RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II/2014
RELATÓRIO LABORATORIAL DA DISCIPLINA RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II/2014 Gabriel Almeida (1) Guilherme Lena (2) Jéssica Rodrigues da Silveira (3) Mithiele Ustra Pacheco (4) 1. Acadêmicos do curso de Engenharia Civil, Universidade Federal do Pampa gabriellondero@hotmail.com (1) guilherme.lena@gmail.com (2) jessica_silveira1@hotmail.com (3) mithiele.ustra@gmail.com (4) Resumo. Este relatório apresenta dados laboratoriais retirados de ensaios realizados durante a aula de Resistência dos Materiais I, com objetivo de praticar o conteúdo dado em sala de aula. Foram submetidas a ensaios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 19/6/2016 -
A RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II
UNIVERSIDADE DE ITAÚNA FACULDADE DE ENGENHARIA: ENGENHARIA MECÂNICA Humberto Gonçalves AVALIAÇÃO FINAL DE RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II PROJETO ESTRUTURAL Prof. José Felipe Dias Itaúna 28/11/2016 ________________ SUMARIO ________________ INTRODUÇÃO O presente projeto tem por objetivo colocar em pratica os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre na disciplina de resistência dos materiais. O projeto se resume em uma estrutura com altura descrita no anexo I deste projeto, para sustentação de uma caixa d’agua para abastecimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2017 -
ATPS - Programação Estruturada II
Atps Programação Estruturada. Segundo Desafio. Etapa Nº 1. Passo 1. Por precaução o gerente do projeto pediu que a equipe realizasse implementação de uma instância menor do problema, de forma a testar e validar a solução para então aplicá-la ao problema completo. Por isso a equipe deverá usar para testes o Real e o Euro. As cotações diárias, referentes a um mês, deverão ser armazenadas num vetor. Considerem o período de um mês (30 dias)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2012 -
ATPS Pro. Estru. II
Lista de Exercicios 1 – Prof Doalsen Thomaz Machado: Nome: ____________________________________ Matricula: _____________ 1) O que será impresso pelos seguintes programas C ? Faça sem a ajuda do computador. a) main() { int n1, n2, n3; n1 = 100; n2 = n1 * 5; n3 = n1 + 300; n1 = 50; printf("\n n1 = %d", n1); printf("\n n2 = %d", n2); printf("\n n3 = %d", n3); } n1 n2 n3 b) main() { int
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
ATPS PROJETOS MULTIDICIPLINAR II
Contribuições de Froebel O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas - idéia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor. Ele viveu em uma época de mudança de concepções sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica, como fundador dos jardins-de-infância, destinado aos menores de 8 anos. Froebel foi o primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
Atps De Física II
Camada de Ozônio O que é a camada de ozônio? É um revestimento de ozônio que envolve a Terra e protege de vários tipos de radiação. O aumento do uso do CFC, que é o gás mais prejudicial à camada, causa sua destruição, já que quebra as moléculas de ozônio. Há alguns anos foi descoberto um buraco sobre a Antártida que tem 31 milhões de quilômetros quadrados. Como o CFC prejudica o ozônio? As moléculas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2013 -
ATPS PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II
FORMATADORES DA FUNÇÃO A tabela a seguir mostra os códigos para impressão formatada da função printf ( ) e o que eles realmente expressam. CÓDIGO printf ( ) | FORMATO | %c | APENAS UM CARACTER | %d | DECIMAL INTEIRO | %e | NOTAÇÃO CIENTÍFICA | %f | PONTO FLUTUANTE – float ou doublé | %g | %e OU %f (O MAIS CURTO) | %o | OCTAL | %s | CADEIA DE CARACTERES –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2013 -
ATPS Programação Estruturada II
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA SANTO ANDRÉ CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO – 3ºSEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA II SANTO ANDRÉ 2013 Sumário ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) 3 PASSOS 3 Passo 1 (Aluno) 3 Passo 2 (Equipe) 3 Passo 3 (Equipe) 4 Passo 4 (Equipe) 4 Resolução - Códigos Fonte 5 Arquivo MainCodeCount.cpp 5 Arquivo LibCodeCount.h 7 Arquivo LibCodeCount.cpp 7 ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula tema: Modularização: uso de funções. Passagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
ATPS DE FISICA Ii
Figura 6: Fragmentos atômicos gerados após a colisão entre um próton (P) e um núcleo de chumbo (Pb) no interior do detector ATLAS, no LHC. As setas em vermelho indicam a direção e o sentido dos vetores velocidade de cada um dos fragmentos após a colisão. Passo 4 (Equipe) Sabendo que a detecção dos fragmentos é realizada no momento em que cada um deles atravessa as paredes do detector e considerando a colisão descrita no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2013 -
ATPS De Cálculo II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 1ª série Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2013 -
ATPS De Física II
Na Etapa 1 mostramos um próton que voa acelerado pela força elétrica (Fe no interior do LI-IC, numa região do anel em que pode ser aproximado de um tubo retilíneo, onde nessa região o único desvio de trajetória é a força gravitacional (Fg), e equilibrada a cada instante por uma força magnética (Fm) aplicada ao próton. 1.1. Passo 1 Suponha um próton que voa acelerado, pela força elétrica Fe, no interior do anel do LHC,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2013 -
Atps De Fisica II
ATPS DE FÍSICA II Etapas 03 e 04 e resumo sobre o lhc Esta atividade é importante para que você aprenda como calcular a energia de um sistema de partículas e aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema. Além disso, você poderá comparar os resultados da mecânica clássica com a mecânica relativística. Espera-se que você perceba qual é o limite de validade da aproximação clássica da mecânica e quais são os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps De Calculo II
Etapa 1 Passo 1 Seja S(t) a posição no instante t, então a velocidade instantânea em t=a é definida como Velocidade instantânea = limh->0 Em palavras, a velocidade instantânea de um objeto em um instante t=a é dada pelo limite da velocidade média em um intervalo quando esse intervalo diminui em torno de a. O núcleo da ideia é o fato de que, em uma escala muito pequena, a maior parte das funções parece com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS PROJETOS MULTIDICIPLINAR II
O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas - idéia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor. Ele viveu em uma época de mudança de concepções sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica, como fundador dos jardins-de-infância, destinado aos menores de 8 anos. Froebel foi o primeiro educador a valorizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS De Cálculo II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.819 Palavras / 12 PáginasData: 3/6/2013 -
Atps De Física II Etapa 3 E 4(parte)
ETAPA 3 Aula-tema: Trabalho e Energia Passo 1 – Determine (usando a equação clássica Ec = mv²) quais os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 x 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 x 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 x 108 m/s (99% da velocidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps De Calculo II
Faculdade Anhanguera Educacional 2ºF Noturno ATPS de Calculo II PROF: Cláudio Alunos: Carlos Henrique P.M. Cardoso R.A 5630115130Mecânica Jorge Alves Franco Junior 5643113863 ELETRICA Reinaldo César De Oliveira 5631114005 MECÂNICA Diórgenes Filipe de Souza Gullich 5823162555 ELETRICA Reginaldo Flores Dos Santos 5664135874MECÂNICA Anápolis 2013 Velocidade Instantanea Já observamos que o conceito de velocidade média está associado a dois instantes de tempo.Por exemplo,t1 e t2.E escrevemos v(t1,t2) para modulo dessa velocidade média.Esse segmento de reta deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps Matematica Aplicada II
ATPS Logica Matematica etapa 2 Aula tema: Lógica Proposicional – Linguagem; Conectivos e Valores Lógicos; Tautologias. p = Rodolfo é mais alto que Guilherme. q = Heloísa e Flávia têm a mesma altura. f = Alexandre é mais baixo que Guilherme. g = Rodolfo é mais alto que Heloísa. p => q => f => g Rodolfo não é mais alto que Heloísa. G é falso. f implicasse em g, q implicasse em f e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013