CASO CONCRETO PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO AULA 7 A Aula 13 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
188.323 Trabalhos sobre CASO CONCRETO PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO AULA 7 A Aula 13. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Caso Concreto Aula 1
1- A partir do texto acima , escolha uma das transformações culturais, citadas pelo autor, e descreva como ela determina a nossa subjetividade e individualização. R: Todos os grupos que você participa te influencia por mais que não pareça vai se criando outros pontos de vista .Religião por exemplo você adquire costumes e pensamentos do grupo o que e as vezes é bom e outras não 2-..." Mas é aqui que o homem percebe que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2013 -
Introdução Ao Estudo Do Direito Caso Concreto 1 Respostas
Introdução Ao Estudo Do Direito Caso Concreto 1 Respostas lano de Aula: 3 - Introdução ao Estudo do Direito INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Título 3 - Introdução ao Estudo do Direito Número de Aulas por Semana 2 Número de Semana de Aula 3 Tema Conceitos Jurídicos Fundamentais Objetivos • Identificar as distinções entre direito natural e direito positivo; • Compreender os conceitos de direito objetivo e direito subjetivo; • Reconhecer e distinguir as diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto Constitucional Aula 5
Caso 1-A União Brasileira de Artesãos, sociedade civil sem fins lucrativos, por decisão de sua diretoria determinou a exclusão de alguns de seus sócios sem garantia da ampla defesa e do contraditório. Entendendo que os direitos fundamentais assegurados pela Constituição não vinculam somente os poderes públicos, estando também direcionados à proteção dos particulares nas relações privadas, tais sócios buscam tutela jurisdicional no sentido de invalidar a referida decisão. Diante do que dispõe o art. 5º,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
CASO CONCRETO AULA
CASO CONCRETO AULA 5: QUESTÃO 1:EM 1831 A PROIBIÇÃO DO TRÁFICO NEGREIRO foi por conta de um acordo político com a Inglaterra é que não surtiu efeito por falta de instrumentação de combate a o tráfico negreiro daí surgiu a expressão lei inglês já em 1850 ,a Inglaterra havia editado o Bill Aberdeen que autorizava a marinha inglesa a interceptar em qualquer água do território , Eusébio de Queiroz , fez publicar uma lei com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.399 Palavras / 26 PáginasData: 8/10/2013 -
Caso Concreto Aula 8
Justiça Restaurativa de Porto Alegre atende quase 800 casos em 2 anos Projeto consiste em reunir autor e vítima do delito com presença de famílias. Exemplo do sucesso é jovem que, aos 23 anos, se tornou microempresário. Do G1 RS O Centro de Justiça Restaurativa de Porto Alegre já atendeu quase 800 casos envolvendo menores infratores nos últimos dois anos. O projeto, que consiste em reunir autor e vítima do delito, foi criado há sete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2013 -
Caso Concreto AULA 8
AULA 8 Caso concreto 1 Hierarquia e constitucionalidade das leis Prof.ª Edna Raquel Hogemann O candidato a vereador, José Afonsino, entra na Justiça com uma ação requerendo indenização por danos morais pelo fato de um jornal local haver divulgado que ele possui um imóvel avaliado em R$2 milhões, não declarado no Imposto de Renda. Como fundamento constitucional, refere-se à violação de sua dignidade. O advogado do jornal, em contrapartida, defende seu cliente com base no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2013 -
Caso Concreto Aula 07 Civil III
AULA 07 Caso Concreto 1: Germano vendeu a Juca uma chácara localizada a poucos quilômetros do centro de Curitiba. Neste contrato fixaram as partes que se Juca quiser vender o imóvel deverá oferecê-lo previamente o Germano em igualdade de condições da oferta feita a terceiros. Sobre este contrato, pergunta-se: A) Pode-se identificar algum tipo de cláusula especial neste contrato de compra e venda? Em caso afirmativo, qual é a cláusula e qual seu conceito? RESPOSTA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Caso Concreto Aula 1
• Texto elaborado sobre Direitos Humanos O que São Direitos Humanos? Inicialmente, conceituar Direitos Humanos é preconizar que todas as pessoas podem fazer reivindicações legítimas de certas liberdades e benefícios. Assim, os Direitos Humanos são oriundos de uma base política de base moral e se ligam a essas por meio de relacionamento com os conceitos de justiça, igualdade e democracia. De fato, são expressões do relacionamento que deveria existir entre os membros de uma sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Caso Concreto Aula 1 Civil II
Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. Resposta: Sim, é correto afirmar que as normas relativas ao Direito Obrigacional são das que, em nosso cotidiano, se aplicam mais frequentemente. Por definição, as normas do Direito Obrigacional são aquelas que regulam as relações entre credores e devedores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 27/11/2013 -
CASO CONCRETO AULA 15
Question 3 (ENADE – 2008 – Ciências Sociais) As categorias de poder e dominação são centrais na sociologia de Max Weber. O autor construiu três tipos puros de dominação, explicitando os fundamentos que tornam legítima a autoridade ou justificam a dominação de cada tipo, válidos em diferentes contextos históricos. Segundo este autor, com relação à dominação legal racional, qual das afirmativas subsequentes é correta? Escolher uma resposta. a. A legitimidade da dominação legal racional encontra-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2013 -
Caso Concreto 7 - Introdução Do Estudo Ao Direito
Caso Concreto 7 R: Abstração – “Aquele que, por ação ou omissão voluntária, negligência ou imprudência, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente moral, comete ato ilícito.” Visando atingir o maior número possível de situações, a norma jurídica é abstrata, regulando os casos dentro do seu denominador comum, ou seja, como ocorrem de via de regra. Generalidade – Nos dois casos, sendo Zeus um jovem milionário e Zeferino um homem desempregado, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Caso Concreto Aula 1
Caso Concreto da Aula 1 CASO 1 A decisão a seguir foi proferida pelo Superior Tribunal de Justiça e exemplifica a presença cada vez mais constante de temas correlacionados à Sociologia Jurídica nos nossos tribunais. Leia e reflita, respondendo à questão proposta: Tendo em vista as peculiaridades do caso concreto, faz-se imprescindível interpretar a lei de forma mais humana, teleológica, em que princípios de ordem ético-jurídica conduzam ao único desfecho justo: decidir pela preservação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2014 -
Plano De Aula 3: A Relação De Consumo E Seus Elementos - Caso Concreto Estácio
Plano de Aula 3: A Relação de Consumo e Seus Elementos DIREITO DO CONSUMIDOR Título A Relação de Consumo e Seus Elementos Número de Semana de Aula 3 Tema O Consumidor e o Fornecedor Objetivos OBSERVAR os elementos da relação de consumo SABER quais os elementos subjetivos e objetivos da relação de consumo CONCEITUAR consumidor e fornecedor IDENTIFICAR o consumidor equiparado UTILIZAR as teorias acerca do conceito de consumidor DISTINGUIR as teorias Maximalista, Finalista e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Caso Concreto Aula 01
NOME: DHIEMESON SANTOS DE SOUZA MATRÍCULA: 201201032547 MATÉRIA: DIREITO CIVIL IV. AULA 01 Caso 1 Jarbas adquiriu de Jerônimo em julho de 2012 um apartamento localizado na praia de Balneário Camboriu. Após cinco meses morando no imóvel Jarbas foi notificado pelo condomínio para que pagasse as taxas condominiais atrasadas referentes ao período de janeiro de 2011 a junho de 2012. Jarbas contra-notificou o Condomínio afirmando que as taxas condominiais não lhe poderiam ser cobradas, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Introdução Ao Estudo Do Direito - Caso Concreto 1 Respondido
Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso 1 OS DIVERSOS SIGNIFICADOS DO VOCÁBULO DIREITO A palavra direito tem origem no Latim directus que significa reto ou colocado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2014 -
Caso Concreto Introdução Ao Estudo Do Direito 1
Leia o parágrafo abaixo e identifique os diferentes significados que o vocábulo DIREITO possui quando empregado e faça a correspondência devida: “Ao iniciar seus estudos de DIREITO(1), seu Antônio, que já trabalha há mais de 37 anos na mesma empresa, descobriu que já tem DIREITO(2) de se aposentar, pois o DIREITO(3) previdenciário lhe garante tal benefício. Por isso, não acha DIREITO(4) que um homem trabalhador e DIREITO(5) como ele tenha ficado tanto tempo sem conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Caso Concreto Aula De número Dois.
Caso concreto aula de número dois. Leia a notícia a seguir, e depois, responda as questões formuladas. "O Foral de Olinda, de 1537, o documento mais antigo relativo à cidade e o único Foral de Vila conhecido no Brasil, é uma carta de doação feita pelo primeiro donatário de Pernambuco, Duarte Coelho, aos povoadores e moradores. Este documento elevou o povoado de Olinda à Vila, estabelecendo seu patrimônio público, bem como um plano de ocupação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2014 -
Caso Concreto Aula 01, 02, 03, 04,05 E 06
Aula 1 Caso concreto 1 1-R: Pq o contrato é uma das fontes do Direito. 2-R: Sim. Devido que o código está baseado nos princípios básicos do direito civil- Conceituar cada Um... 3-R: Sim. Conceituar cada um ...(RESPONSABILIDADE= OBRIGACIO) Caso Concreto 2 1-R: Contrato 2- Ato Ilicito 3- Unilateral 4- Contrato 5- Titulo de credito Objetiva 1 R: “E” Aula 2 Caso Concreto 1 1-R: Marina poderá pedir restituição do valor pago, Art. 186 CC-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Caso Concreto Civil 1 Aula 9
Caso concreto 09- direito civil 1 Caso Concreto 1 Carlos Alberto e Miguel são colegas de turma e estudam no 3o período da faculdade de Direito. Durante a aula de Direito Civil, Miguel, que anotava a matéria, vê que sua caneta começa a falhar. Carlos Alberto, percebendo que o amigo está em dificuldades, abre seu estojo, tira dele uma lapiseira e, em silêncio, a entrega a Miguel que, também em silêncio, a aceita e retoma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2014 -
CASO CONCRETO - DIREITO CIVIOL I 1 AO 8
DIREITO CIVIL I CASOS CONCRETOS Plano de Aula 1 a 8 2013 Direito Civil I Plano de Aula 1 Casos Concretos 1: Tema: Código Civil Brasileiro Analise o caso concreto a partir dos seguintes tópicos: 1) Diante do exposto, poderíamos afirmar que a ausência de um local reservado para Augusto poderia caracterizar lesão aos postulados constitucionais e legais? RESPOSTA: Não, pelo princípio da Sociabilidade: reflete a prevalência dos valores coletivos sobre os individuais, sem perda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.283 Palavras / 18 PáginasData: 28/3/2014 -
Descrição do plano de aula. Introdução ao Direito Empresarial
Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Introdução ao Direito Empresarial OBJETIVO O aluno deverá ser capaz de: - Conhecer o plano de ensino da disciplina e sua importância; - Visualizar através da apresentação do mapa conceitual o encadeamento existente entre as unidades que compõe a ementa da disciplina. - Compreender a importância do Direito Empresarial na formação do profissional; - Verificar a relação do conteúdo do Direito Empresarial com as demais disciplinas ministradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2014 -
Plano de aula: psicologia aplicada à lei
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema Personalidade: definições, determinantes e formação Objetivos Estudar as diferentes definições de personalidade Compreender os determinantes da personalidade Entender a formação da personalidade Analisar as estruturas clínicas da personalidade Estrutura do Conteúdo 1. Personalidade : definição 2. Formação e determinantes da personalidade 3. Estruturas clínicas da personalidade O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2014 -
Caso Concreto Aula 01 Sociologia Jurídica
Aplicação Prática Teórica UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Aluno: Rafael Silva Canto da Rocha Matrícula: 2013.01.622-9 Disciplina: Sociologia Jurídica e Judiciária – Semana 01 Professora: Taís Elaine CASO 1 A decisão a seguir foi proferida pelo Superior Tribunal de Justiça e exemplifica a presença cada vez mais constante de temas correlacionados à Sociologia Jurídica nos nossos tribunais. Leia e reflita, respondendo à questão proposta: “Tendo em vista as peculiaridades do caso concreto, faz-se imprescindível interpretar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2014 -
Caso Concreto De Penal II Aula 3
Questão n. 1) Homem é flagrado usando apenas calcinhas em Maracaju, MS (Arquivo/Maracaju Speed) Um homem de 28 anos, flagrado pela Polícia Militar usando apenas duas calcinhas pelas ruas de Maracaju, a 160 quilômetros de Campo Grande, terá de doar R$ 300 ao Conselho da Comunidade pela prática do ato obsceno, ocorrida em julho. Segundo o acordo judicial assinado em 12 de dezembro, o pagamento será feito em três parcelas, a serem depositadas todo dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Casos Concretos Direito Penal II 1 Ao 7
DIREITO PENAL 2 - AULA 1 Questão n.1 Hercílio e Arnaldo, em unidade de desígnios e fortemente armados, no dia 15 de março de 2011, por volta das 23h, invadiram a residência de Hélio e Maria Rosa, na zona rural de Nova Iguaçu de Goiás, amarraram o casal e seus dois filhos, Vitória e Lélio, de 12 e 8 anos, cerceando sua liberdade pelo período de duas horas, causando-lhes extremo temor e traumas indeléveis. Durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.435 Palavras / 18 PáginasData: 3/4/2014